16. 小朋友學習能力、執筆技巧 、精細動作、與及自理能力

Part 1 訪問職業治療師 James Lee

職業治療四大範疇, 感官處理失調 （Sensory Processing Disorder), 精細動作技能 (Fine Motor Skill), 讀寫障礙 （Dyslexia), 社交能力 (Social Skill)

• 小朋友為什麼需要職業治療
• 怎樣看小朋友學習能力、執筆技巧 (pencil skill) 、精細動作、與及自理能力 （self care)的關係
• 職業治療師怎樣在SI感統室做針對性治療
• 利用活動為基礎，用遊戲學習訓練小肌肉
• 小朋友用左手揸筆需要調整嗎
• 華德福教育 （Rudolph Steiner ）與香港教育
• 怎樣提升（或避免減弱）小朋友學習動機
• 為什麼香港SEN小朋友自信心會較低落
• 香港小朋友確診需要見職業治療師的程序
• 家長怎樣配合治療師幫助小朋友
• 小朋友踩到沙或草地會喊是怎麼回事，是感統問題嗎？
• James 會建議家長怎樣幫助小朋友腦部發展
• 怎樣幫助小朋友增加感官刺激

李子軒 James Lee 是香港理工大學職業治療碩士，香港教育大學講師，美國GIM心理治療院士，認可性治療師，以及英國MiSP認可靜觀導師。另外 James 於香港明愛擔任高級培訓及訓導顧問。

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廣東話遊戲治療分享由 Christal Lau 主持。
Christal 主修心理學，犯罪學碩士，遊戲治療碩士，為自閉症孩子作出早期干預。
這個 podcast 會由 Christal 分享與小朋友治療上的趣事，適合所有家長和對遊戲治療有興趣的朋友收聽。

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