Vi bruger i almen praksis mange ressourser på at gå på kursus. Men hvordan sikrer vi os at vi selv, vores klinikker og i sidste ende vores patienter får effekt af det vi lærer?
Bent Gringer er chefkonsulent i PLOs efteruddannelsesafdeling. Ud fra læringsteorien "transfer" er han en del af et team der arbejder for at vi får det maximale udbytte af vores kursus aktiviteter.
Christian Vøhtz er redaktør og vært