La Licorne - Secrets de facilitation

3.11 - Pro 🧒 Laura Chagneux-Becker - Un atelier philo pour une classe de CE2

March 31, 2022 Season 3 Episode 11
La Licorne - Secrets de facilitation
3.11 - Pro 🧒 Laura Chagneux-Becker - Un atelier philo pour une classe de CE2
Show Notes

“La philosophie c’est toute l’histoire de l’intelligence collective depuis la nuit des temps”

Dans l'épisode du jour, Laura nous raconte un atelier sur le bonheur qu'elle a animé pour une classe de CP.
Comment les amener à réfléchir par eux-mêmes à de grandes questions de la vie ?
A partager avec d'autres enfants ?
Et aussi à écouter véritablement ?
VoilĂ  les sujets que Laura aborde.

Comment se déroule cet atelier ?

“Puis, je débute avec une pratique de l'attention : 4 - 5 Min qui permettent aux enfants de prendre conscience du moment présent, de leur corps, de comment ils sont connectés avec les autres, avec moi. La professeure de CP continue à faire cette pratique de l’attention et elle voit vraiment un effet sur la présence, la qualité d’écoute, la concentration de sa classe”

“Pour lancer le sujet, j’arrive avec un support inducteur ; un conte, un support, une histoire, une vidéo…”

"Je suis Ă©merveillĂ©e par leurs rĂ©ponses, leur façon de voir le monde, de s’écouter, de rebondir sur ce que le petit copain leur a dit” 


Qu’est-ce que ça t’apprend sur les enfants ?

“On peut apprendre aux tout petits à coopérer, à apprendre ensemble, à ressentir ce qu’est un collectif, une communauté”


Est-ce que ça a changé des choses dans ta manière d’animer avec des adultes ?

“Cela m’a amenée à favoriser plus le cercle de parole avec les adultes. Ce moment où on est assis en cercle et on s’écoute tous les uns les autres”

“Si on veut construire un avenir plus humaniste, où chacun a sa place, ça serait super d’amener les jeunes à développer des compétences dites soft"


Vous pouvez retrouver Laura sur LinkedIn, ses articles ici et le site de Ya+K
Vous pouvez retrouver l’association SEVE sur leur site https://asso.seve.org/
La dĂ©dicace est faite Ă  l’enseignante avec laquelle Laura travaille et Ă  l'association Article 1. 

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