In deze tweede aflevering spreek ik met Nele Flamang (@praktijkneleflamang) over verbindend spelen op school. Nele is mama van twee dochters, Lotte (4) en Lis (1). Ze is logopediste gespecialiseerd in stem- en stottertherapie. Als Aware Parenting instructeur geeft ze lezingen en workshops aan ouders, grootouders en leerkrachten. In december 2020 bracht ze haar eerste boek uit: Als je van spelen leren kan.
Nele en ik hebben het o.a. over:
- Wat is verbindend spelen en in welke zin is het anders dan de meer traditionele vormen van spelen?
- Hoe verbindend spel kan bijdragen aan veiligheid en verbinding
- Gedragsproblemen door opgestapelde spanning & de natuurlijke herstelmechanismen van ons lichaam.
- Waarom een driftbui eigenlijk geen probleemgedrag is
- Verschillende vormen van verbindend spel toegepast op onderwijs, met tal van concrete voorbeelden:
- Scheidingsspel om met afscheidsmomenten om te gaan
- Machtsomkeerspel en nonsensspel om momenten te verwerken waarin het kind zich machteloos heeft gevoeld
- Coöperatief spel om samenwerking en medewerking te bevorderen
- Wat als ik het moeilijk vind als leerkracht om aan verbindend spel te beginnen?
- Leren kijken naar (spel van) kleuters en leerlingen
- Omgaan met conflicten op een speelse manier
- "Van lachen komt huilen" en waarom dat een goeie zaak is
- Kan verbindend spelen ook bij tieners?
Op het einde kom je te weten wat Nele het onderwijs zou toewensen.
We vermelden: