Po uši ve skautu

Dělat dobro dobře | Skautský svět

Čteme skautské časopisy

Use Left/Right to seek, Home/End to jump to start or end. Hold shift to jump forward or backward.

0:00 | 14:01

SKAUTSKÝ SVĚT >>> Pomoc druhým a služba společnosti patří neodmyslitelně do skautského programu, když ale chceme skrze takové akce a projekty kluky a holky v oddílech něco naučit, je potřeba dobrá příprava. Projekt Dobráček, který takové skautské projekty právě teď zastřešuje nabízí vedoucím nápady a tipy, jak dělat dobro dobře. Článek Markéty Musilové - Blechy z únorového čísla časopisu Skautský svět načetla Klára Křížková. 

SPEAKER_00

Pokučuje podkáztové čtení z časopisu.

SPEAKER_01

Dělat dobro dobře. Únor 2026 napsala Markéta Musilová plecha Klára Křížková. Jako skauti a skautky se snažíme dělat svět kolem sebe lepším místem, třeba i prostřednictvím dobročených akcí. Děláme to ale vždycky dobře a v duchu skautské výchovné metody. A na co jsme mysleli při tvorbě nového celostátního projektu do dráček? Skauti a skautky pomáhají. Postavme školu v Africe. Zpomínáte si na tento skautský dobročinný projekt? Pro mnohé z nás to možná byla jedna z prvních větších charitativních akcí, do kterých jste se zapojili. Sama jsem dlouhou dobu měla na svém penálu malou oranžovou placku se zeleným nápisem Stavím školu v Africe. Na tomto projektu jsme jako skauti spolupracovali se známou humanitární organizací Člověk tísní. Nápad pořádat celostátní sbírku a z ní přispívat na výstavbu afrických škol, byli jistě bohulubí a projekt to byl také poměrně vydařený, co se týče publicity a postavených škol. Při jejím vyhodnocování se však brzy došlo k tomu, že výchovný dopad na kluky a holky v oddílech byl spíše malý. I službu společnosti, kterou do našich programů zařazujeme, totiž děláme v rámci našeho výchovného poslání. Při přemýšlení o dobročení skautských akcích se tak opakovaně vrací otázka, kolik úsilí do nich vkládáme a co skrze ně kluky a holky skutečně učíme. Sbírky na konkrétní pomoc ve vašem okolí stále můžete se svými oddíly či středisky dělat. Avšak oficiální podporu a pozornost se organizace snaží napříít jiným směrem. Klede přitom mnohem více důraz na přímé zapojení kluků a holek a jejich rozhodování, znalost tématu a následnou reflexy. Zkušenost z posledních let ukazuje, že výchovný dopad dobrých skutků vzniká hlavně tehdy, když kluci a holky mohou spolu rozhodovat, chápat souvislosti a společně se nad svou aktivitou ohlédnout a zhodnotit je. Rosteme v a také díky dělání dobrých skutků. Z těchto principů vycházel i poslední dosavadní celostátní dobročený projekt nazvaný Sutský dobrý skutek. Trval tři ročníky mezi lety 2016 a 2018 a přinesl mnoho pozitivního. Vznikla během něj třeba stejnojná příručka, která podrobně popisovala možnosti i význam zapojení mladších i starších skautů a skautek do různých dobročinných akcí. Projekt počase ukázal i limity společné celostátní výzvy, tlak na to zapojit se do ní v určitém časovém období vedl často k rychlým a osvědčeným akcím, které neplnili původní výchovný záměr. Ukázalo se, že kvalitní zapojení do společnosti potřebuje čas, vlastní tempo a vychází spíš z místních potřeb než z termínu v kalendáři. A tak jsme se zase něco o konání dobra dobře naučili. Pomáhat tak, aby to dávalo smysl. Jako na zavolenou k nám v té době přišly zprávy ze světové skautské konference v Ázerbajdžánu. Osm na ní přijal osmý prvek skautské výchovné metody Community Involvement do češtiny přeložený jako zapojení do společnosti. Když jsme tento nový prvek skautské výchovné metody chtěli zapojit do načinosti, pojmenovali jsme čtyři pilíře, kterých se můžeme držet. Pro spěšnost světu nás vede k tomu, abychom přemýšleli, na jaké skutečné potřeby naše činnost reaguje a jaký má dopad. Nejde o to něco dělat, ale dělat věci, které dávají smysl lidem i místu, kde působíme. Opravdová spolupráce s ostatními znamená pracovat i s lidmi a organizacemi mimo náš oddíl i skautské hnutí. Díky tomu se učíme respektu k rozmanitosti, partnerství a společnému hledání řešení, dovednostem, bez nich se aktivní občan neobejde. Osobní rozvoj připomíná, že středem všeho jsou kluci a holky. Výchovný přínos vzniká tehdy, když se mladí lidé aktivně podílejí na rozhodování, mají prostor přezít odpovědnost a společně reflektují, co zažili. Každod zdůrazňuje, že zapojení do společnosti není jednorázová akce ale dlouhodobý přístup. Právě pravidelná práce s participací, empatií a reflexí vytváří prostředí, ve kterém vyrůstají lidé schopni měnit svět kolem sebe. Za posledních 20 let jsme si vyzkoušeli různé cesty, jak se zapojit do služby společnosti. Každá z nich přinesla důležitou zkušenost a postupně i poznání, že ne každé dobro má stejný výchovný dopad. Naučili jsme se, že kvalitní služba společnosti potřebuje čas, partnerství a že musí reagovat na místní potřeby. Nejde ji uspěchat ani vinutit jedním termínem v kalendáři. Tyto zkušenosti stály u zrodu nového pojetí skautských dobročných akcí ve skautské výchově, a tak v loňském roce vznikl projekt Dobráček. Buď do Bráček. Projekt Dobráček Skauti a Sutky pomáhají, vznikl s ohledem na principy zmíněného prvku skautské výchovné metody zapojení do společnosti i na základě zkušenosti z předchozích skautských dobročinných aktivit a projektů. Participativně prostřednictvím hlasování jsme vybrali tři témata, která Skauti a skautky chtějí podpořit. Jde o podporu seniorů, ochranu přírody a péči o památky. Navázali jsme partnerství s organizacemi, které se těmto tématům odborně věnují. Je to Elpida vzdělávací centrum Tereza, Národní památkový ústav a společnost Matana. Zapolili jsme do něj fungující a úspěšné projekty, jako jsou například patronáty. Propojili jsme se i se skautkou nadrací Jaroslava Foglara, aby oddíly věděli, že mohou získávat finanční podporu pro své nápady. Dobráček pracuje s jednoduchou metodickou linkou pěti kroků. Ta ukazuje cestu, po které se může skupina vydat od poznání tématu až po reflexe a sdílení zkušeností s ostatními. Aby měl vedoucí často zahlcený dalšími oddílovými povinnostmi dostatečnou podporu nabízí dobráček ke každému z pěti kroků a ke každému ze tří témat hotové programy na schůzky. Ty jsou k dispozici na webu chystamprogram.cz a jsou pro všechny věkové kategorie od binaminků porovary. Vaše akce a další témata, které jsou v oddíle klubu odskautů či na středisku pro vás zajímavé, jsou též vítané a do dobráčka patří. Doporučujeme se na ně jen podívat optiku dobráčka a zkusit se inspirovat zmíněnými pěti kroky, abychom kluky a holky co nejvíce naučili. Dobráček přináší krátké metodické listy k častým aktivitám. Jakými jsou třeba akce uklidne Česko, tříkrálová sbírka a podobně. Dobráček funguje celoročně, lze se zapojit kdykoliv, třeba i během letního tábora a věnovat tomu takový čas v oddílovém životě jak ji chcete. Na webu dobráček.cz pak najdete mimo jiné interaktivní mapu dobrých skutků. Stačí o svém dobrém skutku dát vidět skrze krátký formulář. Čísla vykonaných dobráčků i bodynama pičero pak porostou. A společná motivace. Dobráček má svou nášivku na kroj. Pokud se zapojíte do akce pomoci krok 3, a uděláte alespoň jeden další krok do bráčka máte nárok si ji pořídit kdo stání je v junčopu. Příběhy, které inspirují. Ke každému ze tří hlavních témat jsme vybrali příklad jednoho dobrého skutku, který už se uskutečnil, a jeden příklad inspirovaný metodickým listem v akci, kterou jako skauti běžně děláme. Ochrana přírody víkendovka v stínu kapradiny. Naše skupina roverů se o víkendu vydala do Télské krajiny. Kromě vytvoření plánů na skautský rok jsme si přecevali, že si chceme užít čas v přírodě a trochu jí pomoci. Měli jsme možnost pomoci s ochranou vratičky měsíční kapradiny, která se v Česku vyskytuje pouze vzácně. Pro její zachování jsme v místě jejího výskytu odstraňovali přemnožený trnkový porost, který omezuje její růst. Na místě se s námi setkal botanik Lebor Ekrat z Jihočeské univerzity, který nám ukázal další zajímavé druhy rostlin a jejich využití při domácím léčení i při přežití v přírodě. Napsala Klára Mezerová z Rádovského kurzu Ginko Středisko zvon jihava. Péči o pomátky židovský hřbitov ožil. Skautě a skautky z Hradce Králové a Hořic dorazily na starý židovský hřbitov z roku 1520 v novém bižově. Vedoucí muzea Jan Kohout v rámci komentované prohlídky mladé skauty upoznil na problémy, které způsobují zejména náletové rostliny. Skauti byli proškoleni, jak se chovat na židovském hřbitově a poté se pustili do práce. Podařilo se vymítit nejhorší místa v okolí náhrobků a dřeviny snést na zhromadiště. Napsala svou zkušenost Steela Šeršonová z třetího oddílu Poutníci z Hradce Králové. Podpora seniorů dělat radost lidem kolem sebe. Každoročně na vánoce děláme s dětmi přáníčka pro lidi, kteří jsou na LDNC. Každý rok s nimi mluvíme o tom, proč to děláme a vždycky jsou z toho nadšené, že mohou takhle. Další rok jsme k tomu přidali výrobu kytiček pro lidi, kterým je rozdáváme jen tak pro radost. Za začátku se děti trochu báli chodit za civými lidmi, ale poté, co viděli, jakou radost to obdarávanému člověku udělalo, tak se už nebáli a začali dávat každému, koho potkali. Potom reflektovali, že se jim moc líbilo dělat lidem radost, jak krásný pocit z toho mají, a že by chtěli častěji dělat lidem radost. Napsal svou zkušenost Dominika Gertová z oddílu mazel Pátelského oddílu Úštěk Střediskadobíl. Další témata tříkrálová sbírka o dobráčkové kroky lépe. Letos jsme využili podklady chystámprogram.cz k tomu, abychom se tématu víc věnovali. Měli jsme tak program na schůzce, o čem je vlastně tříkrálová sbírka, kaud o sbírce inspirovaný již existujícím kvízem doplněný o informace, jak se financi využívají v chebu a povídali jsme si, jak koledování probíhá. O celé akci jsme pak dali vidět na Instagramu. A nakonec jsme koledovali 8 hodin, nejspíš nejdala ze všech skupinek v celém městě. Po akci jsme o tom napsali do místního charitního zpravodaje. Sdílel svou zkušenost Václav Kučera z prvního oddílu vodních skautů Jižní kříž chebu. Do bráček je tu i pro dospělé. Řada z témat a programů navržených dobráčkově je využitelná i pro kluby dospělých. Stačí se podívat na nabízené programy a objevíte spoustu typů na to, čím můžete obohatit vaše setkání. Nebo se rovnou pobavte o tom, jakou dobročnou akci můžete uspořádat. Lze se zapojit například do maratonu psaní dopisů na podporu nespravedlivě vězněných, výroby zahřívacích svíček pro Ukrajinu či uspořádání svapu. Vřeznu můžete třeba zorganizovat ve vašem městě v rámci národního týdne trénování paměti o světový pochod pro mozek. Pokud právě teď nemáte žádnou svou skautskou skupinu, lze pomáhat i jako jednotlivec. V tématu podpora seniorů najdete výzvu stát se tzv. digitálním asistentem. To zvládne opravdu každý. Třeba cestou z práce. Mně třeba dneska večer čeká schůzka se seniorkou Zdenou, která se chce naučit platit. Je o drobý skutek, který může pomoci těm, pro které je online a digitální svět čím dá víc složitý. Všechny podobné dobré skutky, ať už menší nebo větší, mohou kultivovat prostředí, ve kterém žijeme. Díky nim můžeme naplňovat naše společné přání a dělat svět o něco lepším místem. Přidejte se i vy. Čísla kolem do bráčka 45 programů. Tolik jich zatím nabízíme. Chceme, aby v určitých tématech ještě přibývali a uvítáme pomocníky s jejich tvorbou. Čtyři metodické listy na akce pomoci do kterých se skauti hojně zapojují. Jete nám tip, který by tam neměl chybět. Sedm zapojených krajů. Podpořte ten váš dáme do konce skautského roku všech čtrnáct. Chci s tím pomoct nebo máš otázky? Napiš na doráček zavináčkaut.cz. Projděte si kroky do bráčka. První krok zkoumáme. Vyberete si společně jednozetří témat a proskoumáte ho díky připraveným aktivitám. Druhý krok rozhodujeme se. Téma zmapujete ještě o kousek víc a domluvíte se, jaký dobrý skutek chcete vykonat. Třetí krok konáme. Připravíte si plán a pustíte se do práce vašeho dobrého skutku. Čtvrtý krok pohlížíme se. Podíváte se na to, co jste společně zvládli, co jste prožili a co jste se u toho naučili. Pátý krok inspirujeme. Svůj dobrý skutek zkusíte sdílet s okolím, díky tomu se třeba také do něčeho užitečného dají.

SPEAKER_00

Poučivé skautu podcastové čtení z časopisu skautský svět.