Van hokjes naar puzzelstukjes
In de ‘Van hokjes naar puzzelstukjes’ podcast neemt Judith Webber je mee in haar wereld van hokjes en puzzelstukjes. Anders kijken, anders organiseren, is haar credo.
Ze deelt in deze 5 seizoenen haar kijk op talentbevrijding, vertrouwen, verbinding & veiligheid in organisaties, het onderwijs en de samenleving en bevraagt haar gasten hierop.
Judiths visie is dat iedereen talent heeft, dat dit slechts bevrijd hoeft te worden. Dat we open, flexibel en liefdevol met elkaar om kunnen gaan, ook op het werk. En dat mensen intrinsiek gemotiveerd zijn, uit zichzelf.
Wat er nodig is om dit tevoorschijn te laten komen: ruimte! Judith spreekt hierover met voorbeeldmakers in organisaties, HR professionals en mede-veranderaars die vanuit deze basis werken, met als doel om jou te inspireren bij jouw volgende stap. Want goed voorbeeld doet volgen.
Mocht je meer willen lezen, Judiths 4e boek JA zeggen JA doen gaat hierover en is te verkrijgen via Managementboek via deze link: https://www.managementboek.nl/boek/9789024423569/ja-zeggen-ja-doen-judith-webber%20affiliate=6454
Van hokjes naar puzzelstukjes
Seizoen 4 - onderwijsvernieuwers - Aflevering 12 met Michiel Verbeek over de tussenruimte
Use Left/Right to seek, Home/End to jump to start or end. Hold shift to jump forward or backward.
Stuur me vooral een berichtje 🙏🏻
Vandaag spreek ik met Michiel Verbeek, auteur van 'Wie durft deze school aan?', ex-docent en ex-wethouder, met een hele andere visie op hoe het onderwijs, vooral op het middelbare school vormgegeven kan worden.
Hij is een voorstander van de 'tussenruimte', een tijd waarin leerlingen mogen experimenteren & leren, mogen ontdekken wie ze zijn en waar ze blij van worden. Meer de samenleving betrekken bij het onderwijs. Meer wij dan ik.
Ik vind het een waanzinnig interessant idee, want ik wist zelfs op m'n 18e nog helemaal niet wat ik wilde. Wat resulteerde in 3 verschillende studies... dat kan anders & beter, ben ik ook van overtuigd!
Ik spreek met Michiel over zijn ideeën die hij in z'n boek "Wie durft deze school in" heeft uitgewerkt. Hij popelt om ermee aan de slag te gaan. Om een wezenlijke verandering teweeg te brengen op VO scholen, want deze periode is zo vormend voor jongeren. Hij verwondert zich bijvoorbeeld over hoog en laag en ook over het effect van deze niveaus op hoe lang een jongere onderwijs krijgt. Het verschil tussen 4 jaar en 6 jaar is groot en waar is het eigenlijk op gebaseerd?
En we hebben het ook over de samenleving en hoe we jongeren daar wat beter op zouden kunnen voorbereiden. Best een goed plan!
Ik vond het een inspirerend gesprek. Hopelijk jij ook.
Het is mijn missie om Nederland te onthokken. Want niemand past in een hokje, dat doet geen recht aan de hele mens, weet ik uit mijn ruime HR ervaring. Er is een alternatief nodig om meer ruimte te bieden aan talent. Om te bouwen aan vertrouwen, verbinding & veiligheid. Laten we puzzelstukjes vormen, samen een geheel vormen, allemaal even waardevol!
Meer over mij en mijn werk: www.judithwebber.nl
