Vi lyfter ämnet konsekvenspedagogik! Vissa saker får naturliga konsekvenser för oss alla, såsom att åka bil utan bilbälte osv. Men skapade konsekvenser, får vi jobba med det? Hur kan man stödja förståelsen av vilka konsekvenser ett handlande kan få om jag har har generellt svårt för att räkna ut det på egen hand? Som vanligt är inget svart eller vitt ☯️
Vi lyfter ämnet konsekvenspedagogik! Vissa saker får naturliga konsekvenser för oss alla, såsom att åka bil utan bilbälte osv. Men skapade konsekvenser, får vi jobba med det? Hur kan man stödja förståelsen av vilka konsekvenser ett handlande kan få om jag har har generellt svårt för att räkna ut det på egen hand? Som vanligt är inget svart eller vitt ☯️