Die Expertise-Piraten • Kindermedizin zum Hören
Pädiatrie to go: Hier kommt der offizielle Kinderheilkunde-Podcast der Gesellschaft für pädiatrische Gastroenterologie und Ernährung. Für alle, die Kinder behandeln: Kinderärzt:innen, Subspezialist:innen, Allgemeinmediziner:innen, (Kinder-)Chirurg:innen, Studierende und für interessierte Eltern. Wir erleichtern die Experten für Euch um ihre kostbarsten Schätze: ihre Expertise. Keine langweiligen Vorträge hier, kein Gelaber! Wir liefern Evidenz-basiertes Wissen aus allen Fachbereichen und Subspezialisierungen der Kindermedizin: high value, practice-changing und up-to-date. Neben harten Fakten entlocken wir den Cracks das, was in Publikationen und Lehrbüchern nicht zu finden ist: die kleinen und großen Tricks, Weisheiten & Geheimnisse, dos & don'ts. Wir schauen gemeinsam über den Tellerrand und nehmen Klassiker und Kurioses für Euch unter die Lupe. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Der Podcast dient ausschließlich der neutralen Information, Fortbildung und Unterhaltung. Er ersetzt nicht die fachliche Beratung durch einen Arzt oder Apotheker und darf nicht als Grundlage zur eigenständigen Diagnose und Beginn, Änderung oder Beendigung einer Behandlung von Krankheiten verwendet werden. Für die Inhalte sind ausschließlich unsere Moderatoren und Gäste verantwortlich. Sie unterliegen dem wissenschaftlichen Wandel des Faches. Änderungen sind vorbehalten. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * KONTAKT: EMAIL: podcast@gpge.eu WEBSITE: www.expertise-piraten.eu
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Die Expertise-Piraten • Kindermedizin zum Hören
Wie werde ich besser?
In dieser Folge geht es um eines der wichtigsten Themen für alle Medizinerinnen und Behandler: Wie werde ich besser in dem, was ich tue?
Neben konkreten Fakten und medizinischem Wissen ist es essentiell, nicht nur "zufällig über die Zeit" besser zu werden, sondern mit Überblick und einem System regelmäßig auf sich selbst, die Umwelt/Klinik/Praxis/Teams etc. zu blicken und Optimierungs-Stellschrauben im Auge zu behalten.
Dazu haben wir - einmal mehr - DEN Experten schlechthin ans Mic geholt: Dr. Michael Sasse, leitender Oberarzt an der in Deutschland größten interdisziplinären Kinder-Intensivstation und selbst-ernannter "Intensiv-Opa", der das pädiatrische Intensivnetzwerk Norddeutschland aufgebaut und vielen Kliniken und Kolleginnen mit seiner Expertise schon unter die Arme greifen konnte.
Bei uns war er schon in unseren meist gehörten Folgen "Wie erkenne ich das kritisch kranke Kind" und "Sepsis" zu Gast. Hier die Shownotes aus dem aktuellen Podcast:
- Große Fortbildungs-Empfehlung: Der pädiatrische Fortbildungskurs der ÖGKJ in Obergurgl - für Praxis-Docs & Klinik-Ärztinnen, von Allgemeinpäd. über Kinderpneumo-, -kardio-, -infektio-, -neuro- bis Neonatologie u.v.m. ... jedes Jahr im Januar im Ötztal in Tirol.
- Toll: Die Clinic Clowns Hannover
- "Das haben wir schon immer so gemacht" ... heißt noch lange nicht, dass es wirkt bzw. nicht sogar schadet! Alarm: Low Value Care! Hier und hier Literatur dazu und hier was man dagegen tun kann (oder besser: muss).
- Das Pädiatrische Intensiv-Netzwerk (PIN) hat als Ziele optimale flächendeckende Versorgung, Beratung, Intensivverlegung sowie ein umfangreiches Fortbildungsangebot. Interesse? -> Kontakt: PIN@mh-hannover.de
- Buch-Tipp: "The 7 Habits of Highly Effective People" by Stephen R. Covey
Wir freuen uns über Feedback, Anregungen (z.B. besonders inspirierende Menschen, die wir einladen sollten), Themenwünsche & Verbesserungsvorschläge an podcast@gpge.eu!
KONTAKT
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TEAM
Post-processing: Eckigerundung
Graphik: Georgia Ortner
Idee, Konzept, Musik, Didaktik, Drehbuch, Regie, Produktion: Kai O. Hensel
DISCLAIMER
Der Podcast dient ausschließlich der neutralen Information, Fortbildung und Unterhaltung. Er ersetzt nicht die fachliche Beratung durch einen Arzt oder Apotheker und darf nicht als Grundlage zur eigenständigen Diagnose und Beginn, Änderung oder Beendigung einer Behandlung von Krankheiten verwendet werden.
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