Οι αστοί πρόσφυγες στη νέα τους πατρίδα απασχολήθηκαν στους τομείς της βιομηχανίας και βιοτεχνίας, ιδίως της ταπητουργίας, έγιναν πλανόδιοι μικροπωλητές, μικροκαταστηματάρχες, δούλεψαν σε οικοδομές και δημόσια έργα της περιόδου, αλλά οι περισσότεροι δύσκολα εξασφάλιζαν στοιχειώδη διαβίωση. Παράλληλα, η έλλειψη ανδρών και οι πιεστικές βιοτικές ανάγκες ώθησαν τις γυναίκες πρόσφυγες να αναζητήσουν εργασία.
«Θυμάμαι το ‘22»
Μια σειρά ηχητικών επεισοδίων του εκπαιδευτικού προγράμματος του Δήμου Αθηναίων «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» με τη συμβολή του Κέντρου Μικρασιατικών Σπουδών.
Οι μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με στόχο να γνωρίσουν την Μικρασιατική καταστροφή έρχονται σε επαφή με τα βιώματα των προσφύγων, προσεγγίζοντας την ιστορία με τρόπο διαθεματικό, βιωματικό και δημιουργικό. Διαβάζουν μαρτυρίες προσφύγων, άρθρα εφημερίδων κι άλλα τεκμήρια μαζί με τον θεατροπαιδαγωγό Χρήστο Χρηστόπουλο, μεταφέροντας την εμπειρία της άφιξης και της εγκατάστασης των προσφύγων στην Ελλάδα το Σεπτέμβριο του ‘22. Έτσι, η εμπειρία της προσφυγιάς του 1922 ζωντανεύει μέσα από τις φωνές των εφήβων!
Οι αστοί πρόσφυγες στη νέα τους πατρίδα απασχολήθηκαν στους τομείς της βιομηχανίας και βιοτεχνίας, ιδίως της ταπητουργίας, έγιναν πλανόδιοι μικροπωλητές, μικροκαταστηματάρχες, δούλεψαν σε οικοδομές και δημόσια έργα της περιόδου, αλλά οι περισσότεροι δύσκολα εξασφάλιζαν στοιχειώδη διαβίωση. Παράλληλα, η έλλειψη ανδρών και οι πιεστικές βιοτικές ανάγκες ώθησαν τις γυναίκες πρόσφυγες να αναζητήσουν εργασία.
«Θυμάμαι το ‘22»
Μια σειρά ηχητικών επεισοδίων του εκπαιδευτικού προγράμματος του Δήμου Αθηναίων «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» με τη συμβολή του Κέντρου Μικρασιατικών Σπουδών.
Οι μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με στόχο να γνωρίσουν την Μικρασιατική καταστροφή έρχονται σε επαφή με τα βιώματα των προσφύγων, προσεγγίζοντας την ιστορία με τρόπο διαθεματικό, βιωματικό και δημιουργικό. Διαβάζουν μαρτυρίες προσφύγων, άρθρα εφημερίδων κι άλλα τεκμήρια μαζί με τον θεατροπαιδαγωγό Χρήστο Χρηστόπουλο, μεταφέροντας την εμπειρία της άφιξης και της εγκατάστασης των προσφύγων στην Ελλάδα το Σεπτέμβριο του ‘22. Έτσι, η εμπειρία της προσφυγιάς του 1922 ζωντανεύει μέσα από τις φωνές των εφήβων!