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114 - Wir müssen über CVI sprechen! - Cristina @happy.guck

Kapierfehler - Neurodivergenz und Schule

Chapters
0:00
Holpriger Einstieg & Anmoderation
1:11
Vorstellung Christina & Thema CVI
4:35
Was CVI Ist Und Warum Es Übersehen Wird
7:17
ICD-10, ICD-11 Und Bürokratische Hürden
11:15
Symptome Im Alltag: Motorik, Straßenverkehr, Schule
13:58
Lesen, Schreiben, Blicksteuerung: Konkrete Hürden
16:44
Fehldiagnosen, Überschneidungen Mit ADHS/Autismus
19:46
Unglauben Gegenüber Eltern Und Kindern
23:36
Schulhof, Angst Vor Bewegung, Soziale Missdeutungen
26:44
Gesichtserkennung, Aufmerksamkeitsfenster, Kompensation
30:07
Leistung Schwankt: Sinneslast, Erschöpfung, Unterricht
32:42
AVWS Abgrenzen: Hören Versus Verarbeiten
35:39
Der Weg Zur CVI-Bescheinigung
38:52
Einschulung, Rückstellung, Erste Schuljahre
41:41
Nachteilsausgleich Erkämpfen Und Umsetzen
44:40
Systemkritik: Inklusion, Verantwortung, Teamgedanke
47:59
Multiprofessionelle Teams Statt Einzelkämpfer
50:43
Zielgleichheit, Gerechtigkeit Und Recht
53:43
Demokratischer Anspruch Versus Schulrealität
56:59
Weiterführende Schule: Viele Fächer, Viel Abstimmung
59:35
Haltung, Diskriminierung, Klassenfahrten, Gruppen
1:02:49
Selbstbewusstsein Der Tochter, Vorbilder, KI-Hilfen
1:05:39
Hilfsmittel: Langstock, Vorlesesoftware, Fotografie
1:08:59
Geometrie Neu Denken: 3D-Tools Und Pragmatik
1:11:40
Pubertät, Mobbing, Vielfalt Nicht Gelebt
1:14:18
Stärken Stärken Statt 1000 Therapien
1:16:41
Christinas Mission: Wissen Teilen, Eltern Empowern
1:20:01
Angebote: Workshops, Beratung, Ressourcen
1:22:02
Violettas Kanal Und Buch „Die Welt Mit Anderen Augen“
1:23:39
Abschluss, Dank & Ausblick
Kapierfehler - Neurodivergenz und Schule
114 - Wir müssen über CVI sprechen! - Cristina @happy.guck
Oct 27, 2025 Season 2 Episode 64
Corina Elfe

Was, wenn Sehen nicht am Auge scheitert, sondern im Gehirn? 

CVI – eine unsichtbare Sehbehinderung, die Wahrnehmung, Schule und Alltag auf den Kopf stellt. Augenarzt: alles okay. Realität: Buchstaben verschwimmen, der Pausenhof wird zur Gefahrenzone, Unterricht geht im Reizchaos unter. Wir zeigen, wie sich CVI anfühlt, warum es so oft übersehen wird und welche einfachen Anpassungen sofort Druck rausnehmen.

Christina macht klar, wie sehr Bürokratie und fehlende Codes Hilfsmittel blockieren, und warum „Zielgleichheit“ häufig mit dem Weg verwechselt wird. Gerechtigkeit heißt, Ungleiches ungleich zu behandeln: saubere Tafelbilder, reduzierte Arbeitsblätter, Materialien vorab, klare Kontraste, größere Abstände, digitale Vorlesefunktionen. Wir sprechen über Fehldiagnosen (ADHS/Autismus), über Gesichtsblindheit, „Schlüsselloch“-Aufmerksamkeit und darüber, dass man nicht gleichzeitig sehen und hören kann, wenn das Gehirn überlastet ist. Dazu kommen soziale Stolpersteine: Gruppenzwang, subtile Diskriminierung, Regeln ohne Raum für Sicherheit – und wie eine veränderte Haltung den größten Unterschied macht.

Hier sind die Links zu Cristinas Website, Instagram und zum WhatsApp Kanal von Violetta Rossi:

Website:  www.happyguck.de
Instargam: @happy.guck
WhatsApp Kanal: Violetta Rossi
Es gibt mittlerweile die Möglichkeit zu bundesweiten CVI-Cafés. Termine und Anmeldung ist zu finden unter: https://www.happyguck.de/ueber-cvi-cafes
Violettas Buch "Die Welt mit anderen Augen" auf Amazon: https://amzn.eu/d/gKGnvqU

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Ich spreche darüber, dass es jetzt endlich alle Termine für die Fortbildungen im Jahr 2026 gibt und dass im Januar eine ADHS Fortbildung und ein Workshop stattfinden.

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Ich komme auch an deine Schule und bilde das gesamte Kollegium zu den Themen ADHS, Autismus & herausforderndem Verhalten in der Schule weiter!

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Liebe Grüße,
deine Corina