Hochbegabt und trotzdem gescheitert? 
Susanne Burzel erzählt, wie Underachievement, Schulverweigerung und falsche Glaubenssätze über Hochbegabung den Schulalltag ihrer Söhne geprägt haben – und welche neuen Türen sich am Ende doch noch geöffnet haben.

Hochbegabung gilt oft als Geschenk – warum fühlt sie sich für so viele Familien dann wie ein Stigma an?

In dieser Folge spreche ich mit Susanne Burzel, Autorin des Buches „Hochbegabt gescheitert – und neue Türen öffnen sich", über ihre eigene Familiengeschichte: zwei hochbegabte Söhne, jahrelange Schulverweigerung, falsche Diagnosen und die Suche nach dem Begriff, der für die Familie alles veränderte – Underachievement.

Themen dieser Folge:
 • Warum Hochbegabung oft als „Luxusproblem" abgetan wird
 • Wie Underachievement entsteht – und warum es so selten erkannt wird
 • Warum das Gymnasium nicht für hohe IQs gemacht ist
 • Schulverweigerung: Ursachen, Verlauf und der Umgang mit Schulpflicht
 • Welche Rolle Lehrkräfte, Mut und Individualisierung spielen
 • Wie die Familie trotz aller Hürden neue, alternative Bildungswege gefunden hat

Mehr zu Susanne Burzels Buch „Hochbegabt gescheitert – und neue Türen öffnen sich" findest du hier.

Susannes Blog findest du hier.

Diese Folge ist für alle Eltern, Lehrkräfte und Betroffene, die das Gefühl haben: Mit meinem Kind – oder mit mir selbst – stimmt doch eigentlich was, das niemand sieht.

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Liebe Grüße,
deine Corina