ENTREPRISE & BUSINESS

MASTERCLASS 2 - LIBÉREZ ET OPTIMISEZ VOS CAPACITÉS COGNITIVES POUR ATTEINDRE VOS OBJECTIFS EN ENTREPRISE

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Speaker 1:

Alors, bienvenue pour tout le monde. Donc, on va passer un moment très, très intéressant. Je le crois, parce que c'est vraiment un très bon cours Et les questions, c'est à la fin, il n'y a pas de questions avant. Donc, pendant ce moment, je veux parler. Merci de me donner le temps de partager le deuxième module, le deuxième module qui recommence au début. La première chose, c'est que le ministère des entreprises a succédé dans le chiffre d'affaires, double entre un ou deux ans, alors c'est en quatre modules. Donc, je donne le premier module. La première fois, c'était dans deux semaines passées, et là je donne le deuxième. Donc, encore de nouveau, n'hésitez pas, bienvenue, pour heureux que vous soyez là, ça fait du bien. Alors, pour aller plus vite et plus rapidement. Le deuxième module, c'est libérer et optimiser vos capacités cognitives pour atteindre vos objectifs. Alors, ça, c'est vraiment intéressant. Quand vous entendez dire libérer, on dirait que c'est dans une forme de prison. Votre, c'est dans une forme de prison, votre cerveau est dans une forme de prison. Mais si vous ne vous libérez pas de votre cerveau je vais expliquer plus tard pour atteindre vraiment vos objectifs par rapport à ce que vous voulez créer comme entreprise, je pense que vous aurez quand même pas mal de misère, comme beaucoup de gens. Voilà qui ont la misère de pouvoir libérer leur cerveau. Pourquoi je fais ça? Le deuxième module pour libérer la capacité cognitive? parce que rêver, faire une entreprise, c'est une chose, et la deuxième chose, c'est que, oui, j'ai fait une entreprise, mais parfois, on ne connaît pas les thénènes et les aboutissants. Ça demande beaucoup d'énergie. Ça demande beaucoup d'énergie, ça vous demande beaucoup de force, ça demande beaucoup de lecture sur des pays développés comme le nôtre, le Canada. Mais je vais vous expliquer pourquoi je parle de cette partie-là. Je ne suis pas directement allé dans le vif du sujet. La dernière fois, je parlais de rêver, les erreurs qu'on peut commettre, le parcours d'un entrepreneur, combien, ce n'est pas évident. Mais aujourd'hui, je parle vraiment de notre cerveau. Je ne donne pas tous les éléments qu'il faut parce que ça va être tellement costaud, mais j'essaie de résumer en quelques mots. Alors, il faut libérer le cerveau. Ça veut dire que le cerveau, quelque part, il y a quelque chose qui l'empêche de se libérer. Mais on va le voir au fur et à mesure. Je reviens. Je l'ai présenté la dernière fois, c'était vraiment intéressant. Là, j'ai présenté la première image. J'expliquais comment J'ai un fils qui s'appelle Liam, le premier, il est le plus grand, c'est lui qui apprend à son frère maintenant comment patiner, et puis c'est son job. Moi, je l'ai fait avec lui, ça fait longtemps, et là c'est son tour Et j'ai montré les images. En fait, je peux le faire de vélo aussi très rapidement, pour qu'on avance aussi. Ça, c'est le premier. Le deuxième, c'est celle-ci.

Speaker 1:

Là, lui, son frère, il est comme un mentor, il est derrière son petit frère et puis il pousse pour lui apprendre comment patiner, parce qu'il ne peut pas le faire seul. Et tout d'un coup, son petit frère se sent comme libre, il est libéré, il essaye de commencer à patiner, lentement, doucement, il est sûr de lui-même, mais quelques minutes plus tard, on le voit qui tombe. Donc, il tombe boum. Là, il commence à pleurer, mais il ne reste pas sur la glace. Ce qui se passe, c'est que très souvent, les gens vont tomber, soit c'est une blessure, il ne reste pas sur la glace, mais il se relève, et puis, au final, il commence à continuer à essayer de patiner pendant que son frère attend.

Speaker 1:

J'avais une autre vidéo que j'ai préparée. J'ai ajouté une autre image, mais bon, j'ai dit que ce n'est pas grave. L'autre image. Maintenant, il va plus vite parce qu'il a quand même fait ça pendant plusieurs jours, et on va le continuer, on va le faire encore demain. Durant cette semaine, j'expliquais au fur et à mesure. On ne va pas revenir en arrière, mais toutes ces images-là nous parlent vraiment de l'entrepreneuriat. Quelqu'un disait que c'est pas que courir gagner une course. Pardon, c'est pas la manière que je cours, mais c'est la façon que je la commence, c'est comme ça que je peux la finir.

Speaker 1:

Donc, pour arriver à bâtir une entreprise, on a besoin des autres, on a besoin des mentors, on a besoin des gens qui nous accompagnent, qui font déjà partie, n'est-ce pas, de ce cercle parfois restreint des entrepreneurs. On a besoin des gens qui ont de l'expérience, des gens qui connaissent énormément des choses, qui sont parfois des influenceurs, qui peuvent nous faire faufiler par les mailles du filet de l'entrepreneuriat, pour rencontrer des gens que peut-être qu'un jour qu'on n'a pas rencontré. Donc, ça, c'est très important. Sinon, on fait une entrepreneuriat décousue et qui n'a ni tête ni queue. Puis, au final, on dit bon, ils ne nous aiment pas, ils ne sont pas aussi gentils qu'on l'espérait. Mais non, ça, ce c'est pourquoi je le fais comme ça.

Speaker 1:

Donc, là, j'ai pensé à parler, n'est-ce pas de la, de la loi? je veux dire la loi de Newton, alors la loi de l'inertie de la productivité. Alors, en pensant, je me suis dit, dans mes lectures, j'ai dit c'était un élément très important pour moi, n'est-ce pas d'apporter ceux qui connaissent la loi de Newton. On l'a appris dans les écoles, au lycée, au secondaire. Et cette loi-là, elle est vraiment simple.

Speaker 1:

Alors, elle nous indique que tout corps conserve son état de mouvement à moins qu'une force ne lui soit appliquée. Ça veut dire quoi? Ça veut dire que j'ai commencé à parler de notre tête, notre raisonnement. Voilà, je parle des capacités cognitives. Vous pouvez être très intelligent, vous pouvez être un homme qui lit énormément de livres, vous pouvez être un homme qui a les moyens pour faire l'entrepreneur, donc des moyens financiers, je dirais, et puis, tout d'un coup, mais qui lui manque quelque chose, et la chose qui lui manque, c'est de pouvoir bouger. Alors, quand il nous dit, il nous parle, n'est-ce pas de cet aspect de la loi de Newton, de l'inertie et de la productivité, parce que on a besoin parfois d'une petite pousse derrière Beaucoup de gens que j'ai rencontrés, moi, je ne viens pas des familles entrepreneuriales, je viens des familles qui n'aiment pas l'entrepreneuriat, qui aiment autre chose. Ils veulent être des militaires, ils veulent aller faire la justice, ils veulent diriger un pays, ils veulent être des politiciens et très carrés, mais j'arrive ici et je me dis le pays est un pays de business.

Speaker 1:

Je ne peux pas juste travailler pour les gens. Même si je suis un pasteur, je peux créer mon entreprise parce qu'il y a énormément d'opportunités. Donc, là, ça me permet de sortir de mes gants, de mon petit carré de vie, en disant tiens, je ne peux pas juste penser comme je pensais avant, il faut que quelque chose change. Donc, très souvent, beaucoup de gens que je rencontre, ils parlent beaucoup de faire l'entrepreneuriat, mais ils sont dans l'inertie, ils ne sont pas dans la productivité. Ils sont là, voilà, ils parlent, les journées passent, mais Newton dit appliquer à notre vie quotidienne. Et celui pourquoi il est peut-être si difficile de changer nos habitudes. Alors, j'ai dit c'est une force ne le contraigne, pardon, une force ne le contraigne à le faire. Je voulais dire je ne sais pas bien écrire je voulais dire qu'en fait, on a besoin d'une force pour nous pousser à faire quelque chose. Alors, je vais prendre un exemple simple. Nous tous qui sommes là aujourd'hui, à ma connaissance, tout le monde travaille. Mais qu'est-ce qui nous force de travailler? Ce n'est pas qu'il y a quelqu'un qui vient nous pousser, à ma connaissance, de nous dire mais va travailler, parce qu'on doit payer La force qui est derrière. Nous devons payer, n'est-ce pas, nos factures. On est contraints d'aller travailler pour éviter les allées à, je veux dire des problèmes avec la banque ou les problèmes de paiement pour payer nos factures, parce que si on ne le fait pas, on va avoir des soucis, on est forcé. Donc, pour faire l'entrepreneuriat, il faut qu'on se sente, je dis parfois forcé par soi-même Pour dire non, j'arrête l'inertie, ça ne donne absolument rien. Il faut que je bouge. Une force peut être une force, mais tant qu'on ne l'a pas encore poussée, elle ne va pas bouger. Alors, imaginez une voiture en mouvement. Si aucune force, comme par exemple les freins ou une collision, n'intervient, elle ne continuera, elle continuera à avancer. Donc, le but ici, c'est que je dois me poser la question quand je vais me lancer en entreprise. Tous ces grands hommes là, qui ont des entreprises exponentielles, si vous leur posez la même question, ils vont vous répondre de la même façon. Ils sont sortis de leur inertie, ça veut dire de leur zone de confort, dans leur cocon d'hibernation, comme un hiver, l'ours qui hiberne parce qu'il ne sort pas beaucoup, pour dire je veux créer. Ça demande la volonté, ça demande d'être intentionnel, ça demande une force mentale, ça demande le courage, n'est-ce pas? de celles aussi qui nous côtoient, voilà, et qui veulent nous aider à progresser vers le droit chemin. Ça demande de sortir de son cocon, d'aller voir les hommes d'affaires, les gens qui sont déjà dans les affaires. Comme quelqu'un disait tu veux être un entrepreneur, mais va avec les entrepreneurs. Si tu veux être un joueur de hockey, mais va avec les joueurs de hockey. La première chose que je note ici, c'est cette décision, qui est consciente et événement extérieur. Donc, il faut parfois que les choses soient à l'extérieur de nous, En prenant conscience que, oui, le défi va être gros, mais je peux arriver. Et parfois, on va avoir des gens qui vont nous pousser parce qu'ils veulent nous encourager. Je ne veux pas dire que c'est une mauvaise chose et ça. Je crois qu'on a besoin, nous tous, on a besoin de ça. Alors, je vais faire une petite pause de quelques secondes pour vous parler de mon fils. J'ai un fils, vous savez pour beaucoup d'entre vous, il joue au hockey.

Speaker 1:

Ils sont qualifiés en demi-finale pour demain et ils vont jouer la finale Dans l'après-midi. Je pense qu'ils vont passer. Ils ont gagné leur match, tous les matchs. Le premier, c'était 3-0, le deuxième, 6-2, le troisième, 7-2. Ils ont gagné les matchs.

Speaker 1:

Ils sont une des meilleures équipes du tournoi. Mais je suis avec mon fils, je le coach parce que je regarde le hockey depuis longtemps que je vis ici. Je le coach. Alors, il est à côté de moi et je suis très direct. Quand il sort de la première question, il me dit papa, est-ce que j'ai bien joué? Je ne parle jamais de ça avec lui en public. Je dis Non, on ne va pas y aller à la voiture, il a des frontières.

Speaker 1:

Il dit que c'est la première frontière au nord de la province pour un tournoi. C'est le meilleur buteur. Il a 62 buts depuis que la saison a commencé. Mais hier, il sort papa, j'ai mal joué. Non, juste, il y a des choses à corriger.

Speaker 1:

Mais je le pousse parce qu'il sait qu'il y a autant de capacités. Très souvent, je suis le seul parent de notre côté de notre équipe, qui crie go Liam, go Liam. Et puis j'encourage les autres jeunes. Mais quand il entend ma voix, tu sais, ça lui fait du bien de savoir que son père est là. Il le pousse Et il sait, et je sais qu'il a tellement de capacité.

Speaker 1:

Très souvent, je me déplace. Je viens à côté de son équipe, je le regarde en face. Je lui dis regarde, il reste six minutes, on vous mène quatre-deux. Tu dois marquer le début maintenant Et tu marques le troisième. Très souvent, ça arrive Quand il me regarde.

Speaker 1:

C'est incroyable, même les parents, je veux dire les parents qui sont là, qui sont des coachs. Je me dis wow, donc on a besoin, tout le monde a besoin de ça. On a besoin de quelqu'un qui nous pousse légèrement, mais parce qu'il va avoir en nous beaucoup de potentiel, parce que mon fils a beaucoup de potentiel, il pousse. Je le pousse parce que je sais qu c'est qu'il est capable de faire plus que les autres. Maintenant, dans la loi de l'inertie je parlais de ça tantôt quand on sort de l'inertie, la productivité, il faut planifier Voilà et faire un suivi des choses. Donc, ça, j'expliquerai plus tard.

Speaker 1:

Planifier tous les hommes d'affaires qui ont fait des chiffres d'affaires dans les 1-2 ans. Ils ont joué un rôle important. La planification des suivis Aujourd'hui, on a des logiciels faciles, c'est vrai, ça coûte un peu cher, quand même qu'on peut trouver, n'est-ce pas? on peut payer et on planifie notre journée, notre période de travail, quand faire un suivi de projet, ça commence, quand, ça finit, quand, bref, c'est ça.

Speaker 1:

Et la troisième chose, il faut toujours éviter, n'est-ce pas? je parlais d'abord des stratégies pour initier, n'est-ce pas, les changements. Non, non, la première chose. La troisième chose, c'est éviter les rechutes dans l'inertie. C'est que, en fait, quand on commence à voir les résultats, on a tendance très souvent, comme humain je suis passé par là, je l'ai dit la dernière fois.

Speaker 1:

L'entreprise première entreprise carburant livré de carburant pour les bateaux, voilà, chez Diak, était populaire, nouveau concept, les premiers à monter. Et puis là, hop, je rentre à l'université parce que j'ai l'argent qui rentre. Alors, pourquoi on doit continuer à faire des fautes? C'est très dangereux. On doit jamais arrêter de travailler, Il faut jamais.

Speaker 1:

Tous les hommes d'affaires que vous connaissez, je vais prendre l'exemple de Bill Gates. Voilà, microsoft n'allait pas très bien et il a commencé à lâcher, et ses conseillers lui ont dit mais trouve-toi un remplaçant. Il a allé chercher un Indien qui a révolutionné l'entreprise Microsoft, et lui, qu'est-ce qu'il fait? voyage partout dans le monde pour créer des fondations.

Speaker 1:

Et puis maintenant, il y a les stratégies pour initier les changements. Alors ça aussi, je peux expliquer plus tard. Mais les stratégies pour initier les changements, alors ça aussi je peux expliquer plus tard. Mais les stratégies, on a besoin, d'accord, on a beaucoup de misère de changer, parce que l'homme, par nature, ne veut pas changer. Alors, si je veux vraiment réussir l'entreprise, je dois initier les changements dans ma vie propre, dans mon mindset, dans mon état d'esprit. Mon état d'esprit doit changer. Il faut que j'ai des stratégies gagnantes, comme on dit au Québec ou au Canada, qui me permettent de passer à une autre étape. N'est-ce pas de ce que je veux réaliser? Puis, au final, la discipline est la constante. Ça, c'est très dur, c'est vraiment dur. Je ne connais pas beaucoup de gens dans ma vie qui sont disciplinés.

Speaker 1:

Mais le succès vient quand on se discipline. Et quand est-ce que ce n'est plus une discipline? Quand ça devient quelque chose de normal. Alors, la science, la neurosciences, nous dit que il faut 90 jours pour qu'une habitude s'installe. Donc, ça veut dire que je le fais tous les jours Et après 90 jours, ce n'est plus une habitude, ça devient normal. Et je veux encore, j'aime parler de mon fils. Je n'aime pas parler souvent des autres, j'aime parler de mon fils, parce que de moi, parce que j'aime tellement parler des autres. Parfois, je veux parler de moi, mais ce n'est pas orgueillé, mais j'en parle souvent de mon fils pour le hockey, parce que je suis passionné. Maintenant, il peut jouer trois matchs dans la journée. J'ai vu des tournois. Il est brûlé, il marche à peine. Il arrive à la maison, il veut qu'on le masse. Quelques minutes après, il prend son bâton, il prend sa rondelle. J'ai fait à la cave un endroit, j'ai sacrifié un mur. En fait, il est au salon, il est en haut, il est dehors. Il faut qu'il touche à sa ronde, parce qu'après 90 jours, pour lui, c'est devenu un habit. Je ne parle pas de. Il a beaucoup d'amis qui jouent, mais ils ne font pas comme lui, mais lui, il le fait constamment. Il revient à la maison. Hier, il a fait Paris. Je l'avais me grandir hier, parce que j'étais fatigué, il fallait qu'on mange boule. Il tourne sa balle, sa petite balle, et en même temps, qu'est-ce qu'il fait? Il est content, voilà, et puis il va les déposer Parce qu'il a développé. Ce n'est plus une discipline. Je ne lui dis plus comme au début, va taper les rondelles derrière la maison ou au sous-sol.

Speaker 1:

Au début, j'étais là, je suis allé contre moi tout le temps. Non, je suis fatigué. Aujourd'hui, il le fait. On a toujours besoin, n'est-ce pas, de quelqu'un qui nous pousse Et à la fin, en comprenant comment l'inertie affecte nos habitudes, nous pouvons développer des stratégies pour initier et maintenir le changement. Alors, prendre le contrôle de son temps, Ça, je vous le dirai à la fin de ce module, prendre le contrôle de son temps, alors le temps qu'on a, il est tellement précis. On ne peut pas bâtir, construire une entreprise, quand on passe des heures au téléphone.

Speaker 2:

Non.

Speaker 1:

On ne peut pas bâtir son entreprise si on va s'asseoir avec des copains pour parler. Pas bâtir son entreprise si on va s'asseoir avec des copains pour parler, par exemple, du football au Camerounet, office des heures. Non, on ne peut pas bâtir une entreprise si on n'installe pas une culture. Voilà, moi, j'ai appelé même ça un changement civilisationnel dans nos têtes De dire non, moi, si tu me vois à tel endroit, parce que j'ai quelque chose à faire, parce que qu'est-ce qui prend notre temps? TikTok, twitter, linkedin, facebook, nous tous, nous sommes partie de cette génération-là de TikTokers people et qui, finalement, ne vont jamais réaliser Ce qui est très intéressant. Aujourd'hui, dans notre société, on a énormément d'informations qu'on n'utilise pas et qu'on ne sait pas utiliser.

Speaker 1:

Alors, il y a des choses là dans les années 50, il n'y en avait pas. C'est les riches, même chez nous, de Juvier au Cameroun, qui envoient les enfants en Occident pour lire les meilleurs livres au monde. Aujourd'hui, moi, je lis, je suis un lecteur à Guéry, je lis tous les meilleurs livres au monde. J'ai mes livres, mon téléphone téléchargé D'autres je n'ai pas besoin de télécharger, du bref, mais je les lis tout le temps parce que j'ai l'information. Et donc, il faut qu'on sorte de l'inertie. Et avoir acheté une maison, comme, par exemple, c'est le bel investissement qu'on a au Canada, le meilleur, un des meilleurs. Ou investir dans les stock markets, comme on dit, n'est-ce pas, dans la bourse, ne fais pas de toi un entrepreneur, ça peut faire de toi un entrepreneur de ta classe, mais ça ne te permet pas de gagner plus d'argent dans un, deux ans Si tu ne sors pas, n'est-ce pas de cette inertie-là. Ah, j'ai deux maisons, je suis OK, mais je suis OK, non, ce n'est pas OK, ce n'est pas beau, ce n'est pas beaucoup. Voilà, il faut être agressif, il faut être quelqu'un qui a soif, qui a soif de son rêve, qui veut réaliser quelque chose. Ça demande parfois qu'on nous encourage, certes, mais on peut y arriver.

Speaker 1:

Alors, la loi du mouvement des Newtons. Je vais commencer. Je vais justement prendre la première que j'ai dit. C'est la loi de Léonard, c'est la force et le mouvement au travail. Et vous regardez ici qu'est-ce qui se passe avec cette balance-là? Quelque part, la balance nous démontre qu'il y a un côté qui pèse beaucoup, il y a l'autre qui ne pèse pas assez. On va le comprendre en avançant, pas assez, on va le comprendre en avançant. Alors, aujourd'hui, nous allons en apprendre davantage sur comment la force et le mouvement sont liés. Force et le mouvement sont liés. Et qu'est-ce que Isaac Newton n'est pas observé pendant un certain moment et qui est vraiment formidable?

Speaker 3:

Alors, là, il nous parle de la relation entre la force et le mouvement.

Speaker 1:

Et qu'est-ce qu'il nous dit? Il dit un objet libre de se déplacer se déplacera une fois qu'il a été soumis à la force. J'ai commencé, dès la mort, en train d'expliquer un objet peut être statique, ça n'a pas de roue. Même si ça a de la roue, il faut qu'il y ait un mécanisme qui doit se faire pour que l'objet puisse se déplacer.

Speaker 1:

Alors, sinon jamais il ne va se déplacer Donc, ça veut dire que on pousse l'objet. c'est une traction, peut être aussi une torsion sur un objet. Donc, si je ne je ne pousse pas la table que j'ai devant moi, si je ne bouge pas cet ordinateur, il peut rester statique jusqu'à la mort, jusqu'à ce que ça, ça devient vétiche, et puis on va jeter. Donc, ce mouvement, je l'ai expliqué au départ, mais je l'explique par cette image de nouveau, pour dire de nouveau que j'insiste là-dessus Avoir une maison ne fait pas de nous des entrepreneurs, c'est au-delà de tout ça. Tous ceux qui ont gagné l'argent assez vite, ils l'ont compris, essayent de se mettre au travail. Et si on ne pousse pas, on ne déplace pas cette force, jamais elle ne va se déplacer. Mais la question que j'ai envie de vous poser ce soir comment vous aider?

Speaker 1:

à vous déplacer Parce que vous avez une force qui est en vous. Vous avez votre intelligence, votre cerveau, vous avez la raison, vous pensez tout le temps, vous avez des idées. Vous êtes assis là avec beaucoup d'idées que vous pouvez réaliser, mais peut-être que vous ne savez pas comment le faire, parce qu'à la fin du module le dernier module on va essayer d'étudier quelques cas des modèles d'entreprise qui ont réussi entre 1 et 2 ans. Une des choses que je dis très souvent si je prends Airbnb Airbnb aujourd'hui est en concurrence depuis plusieurs années maintenant avec des entreprises hôtelières qui ont des hôtels partout. Qu'est-ce que le gars d'Airbnb a fait? C'est simple. Il a créé une relation entre le client et le propriétaire d'un logement Et même, en fait, ça même crée autre chose. On n'en parle pas beaucoup. Beaucoup de gens qui ne voulaient pas s'acheter une maison. Ils ont acheté une maison Et le meilleur deal qu'ils ont fait, je le lisais encore, je l'écoutais un livre deux jours passés, quand on parlait d'investir dans l'immobilier.

Speaker 1:

Une des erreurs que j'ai commises, c arrivé ici le coussin, entre guillemets pour dire l'argent, le package que j'ai eu, n'est-ce pas? parce que j'avais à l'époque, mon crédit était solide et j'aurais dû prendre cet argent et acheter une maison et le mettre en location pour le prendre pour habiter. Cet argent, j'ai vu ici depuis maintenant, quand j'avais presque 22 ans, imaginez-vous si j'avais fait comme ça, de 1, 2, 3, 4, 5 maisons. Donc, c'est normal que j'aille à la location En location. Pardon, mais je ne l'ai pas fait parce que je ne t'ai pas renseigné.

Speaker 1:

Mais dans mes lectures de tous les jours, j'ai découvert quelque chose que je vous partage. Pourquoi acheter une maison soi-même? Non, c'est une perte d'argent. Parce que quand tu repars demander n'est-ce pas l'argent à la banque, ils vont te dire mais tu es endetté, tu n'as pas encore fini de payer la dette.

Speaker 1:

Pourquoi on va te faire?

Speaker 1:

Ton salaire n'est pas aussi costaud. Le pouvoir, n'est-ce pas faire les affaires? Mais si je parle de ça, parce il y a quelque chose qui m'a poussé à aller chercher, pour comprendre quand j'ai commencé à lire, parce que je suis quelqu'un qui déteste l'ignorance, c'est un de mes plus gros combats dans ma vie de ne pas être ignorant, de ne pas laisser mes enfants être ignorants. Mais en lisant, je découvre ça et je me dis Waouh, ça c'est super. J'avais envie, j'avais l'intention de connaître plus. Personne ne m'a renseigné, j'ai continué à lire. Finalement, je suis tombé là-dedans Et aujourd'hui, je peux le partager à vous.

Speaker 1:

Donc, cette poussée, elle est très intéressante, elle est importante. C'est souvent toujours L'objet qu'on pousse et la personne qui pousse l'objet. Donc, on pousse. Il faut qu'on nous pousse légèrement, parfois même parfois très dur, pour réussir ce qu'on veut faire. Et puis, l'objet, il est libre de se déplacer.

Speaker 1:

Un objet libre de se déplacer, un objet libre de se déplacer se déplacera une fois soumis à la force. Voilà, donc, ce n'est pas un objet qui n'est pas libre. Quand l'objet est soumis à la force, il finit par bouger, ce qu'on appelle le mouvement. Ce mouvement, c'est à trois niveaux L'inertie, la vitesse et l'accélération. L'inertie, c'est la résistance d'un objet à changer de mouvement.

Speaker 1:

Il y a des objets qu'on ne peut pas pousser. On ne peut pas, ça ne peut pas bouger. Il y a résistance. Je pense que nous tous, tous, on est comme ça, on résiste, on donne certaines raisons qui ne sont pas valables. J'en parlerai avant qu'on finisse.

Speaker 1:

Une des raisons que je peux citer dans l'exemple que vous allez écouter tantôt, c'est je ne suis pas assez smart, je ne suis pas assez intelligent, je ne suis pas assez intelligent, mon cerveau a vieilli. Je suis plus jeune. Oh, les autres, ils ont commencé avant moi. Je suis sûr que je ne peux pas réussir comme eux. Et pourtant, le cerveau est comme ça. On appelle ça en fait. C'est le neuroplastique, en fait. Et cette neuroplasticité que le cerveau a, ça veut dire que le cerveau peut apprendre beaucoup de choses. On disait non, il peut seulement fonctionner jusqu'à 10%.

Speaker 1:

Mais non, les nouvelles recherches dans la neurosciences démontrent que le cerveau a des capacités inimaginables. Il peut faire n'importe quoi si on a le vouloir. Mais l'inertie, non, je ne suis pas sûr. Je viens d'arriver, ce pays est dur, donc on se lamente, et le temps qu'on passe à se lamenter, c'est de commencer à lire un livre ou aller voir un entrepreneur qui a déjà fonctionné, qui a réussi ou qui est dans les défis comme nous tous. Alors là, non, ah non, je ne suis pas sûr.

Speaker 1:

Et à la fin, l'inertie. Qu'est-ce que ça crée? Ça crée des gens qui vont rester dans le même emploi jusqu'à la mort. On dit, entre chaque semaine, je mets mes dettes et puis je suis OK, oui, c'est bien. Je ne dis pas le contraire, c'est bien pour toi.

Speaker 1:

Si tu penses que c'est une bonne chose, ne parle pas de l'entrepreneuriat, parce que si tu ne l'avais jamais fait, l'entreprise, parce qu'un entrepreneur, il se lance dans l'eau avec, je dirais, un petit bateau. Il ne sait pas s'en va. C'est de l'aventure. Il bouge Et la vitesse et la distance d'un objet, d'un mouvement, est très importante. Il bouge, il bouge, il accélère, parce que là, le changement de la vitesse d'un objet, on voit que ça change.

Speaker 1:

J'ai commencé avec mon fils. Je voulais mettre une vidéo, mais j'avais acheté la vidéo la dernière fois. Comme je vous ai dit au départ, il commence, il commence, il n'est pas content, il résiste. Mais j'ai dit non, jérémy, l'année passée, on a acheté les patins pour toi, cette année, c'est Liam qui t'apprend. Liam résiste. Non, je veux pas, ça m'intéresse pas, je suis fatigué, mais je pousse. Léam, non, c'est ton job, tu sais quoi? Tu dois aller, parce que moi, je l'ai fait pour toi Et je ne le fais pas parce que j'ai failli faire ça pour Jérémy. J'ai dit à Léam non, mais il y a une force, c'est papa qui est derrière. Et puis Léam Ménat est derrière. Jérémy a commencé à patiner.

Speaker 1:

Donc, le L'année prochaine, cette année, pardon, dieu voulant en octobre, il doit commencer à jouer au hockey. Il ne va pas être performant, il va tomber, mais à force de jouer, il va finir par, n'est-ce pas faire ses 10 000 heures, comme on dit en leadership, quelqu'un qui fait 10 000 heures déjà. Il maîtrise, n'est-ce pas le projet ou bien le travail qu'il fait. Mais ça demande qu'on nous pousse légèrement et qu'on puisse avancer. Et maintenant, les idées d'Isaac Newton ou de la gravité de Newton a également expliqué comment l'équilibre des forces a fait le mouvement d'un objet. Comme j'ai commencé à expliquer, lorsque les forces sont équilibrées, l'objet reste dans son état de mouvement. Soit, d'accord, l'objet reste dans son état de mouvement, soit au repos, soit en mouvement incessant. Mais lorsque les forces sont déséquilibrées, l'objet accélérera, ralentira ou changera de direction.

Speaker 1:

Donc, ça veut dire que, si je lis la première partie, lorsque les forces sont équilibrées, l'objet reste dans un état de mouvement dont les deux forces doivent avoir quand même. Disons que si je pousse une chaise et que moi, ma force est plus grande que la chaise, je pense que l'objet va bouger, mais si les deux forces sont déséquilibrées, là, ça ne peut pas bouger. Je résume ça très simplement OK, je rencontre un monsieur qui dit qu'il veut aussi faire l'entrepreneuriat comme moi. Cool, est-ce que tu as une entreprise, une première entrevue? Non, tu veux faire un Écoute, tu n'as pas d'expérience, non, tu as juste envie. Ok, il peut t'encourager. Oui, allons-y, allons-y.

Speaker 1:

Mais c'est un peu délicat, alors que quand quelqu'un est dans le jeu, déjà avant au moins, tu te dis lui, il est déjà dedans. Donc, le privilège que j'ai, il connaît déjà l'erroir du système, il connait comment pousser le nouveau. On est encore au même pied, d'égalité, on est tous pareils. On peut essayer, mais on a toujours besoin de quelqu'un qui a l'expérience et qui peut nous aider d'avancer. Là, je vais vous faire travailler un peu votre mémoire. Il nous reste encore 24 minutes. Là, on va parler de cette pause qui est expérimentale. C'est avec un collègue.

Speaker 1:

Vous êtes assis sur une chaise, sur des chaises, chacun individuellement, et on vous demande de ne pas se lever, mais de vous déplacer dans différentes directions sans vous lever. Vous êtes avec votre collègue, un ami, un cousin, une tante. Un ami, un cousin, une tante. On vous dit non, non, pourquoi pas vous lever? Mais vous devez vous déplacer sans vous lever. La question que j'ai envie de vous poser que se passe-t-il lorsque la chaise est poussée par l'autre personne? Donc, observez-vous lorsque vous vous poussez les uns les autres en même temps. Alors là, c'est la question que vous avez posée. J'aimerais que vous interveniez. Qu'est-ce qui se passe lorsque la chaise est poussée par l'autre personne? Donc, observez-vous lorsque vous vous poussez les uns les autres en même temps. Qui veut commencer? Vous pouvez enlever votre mute là.

Speaker 4:

Là, je ne peux pas entendre. Là, est-ce que je vous fais entendre? Tu n'entends pas bien.

Speaker 1:

On ne m'entend pas bien. toujours Vas-y encore. Tu peux partir un peu comme la dernière fois, oui, Mais vas-y.

Speaker 4:

Est-ce que là on m'entend mieux?

Speaker 1:

Oui, je t'entends mieux maintenant.

Speaker 4:

OK, il y a plusieurs cas qui vont se présenter lorsque vous êtes assis sur une chaise.

Speaker 1:

Attendez une minute, pardon, je vais augmenter le volume ordinateur dans l'écran. Oui, vas-y.

Speaker 4:

Donc, c'est des petites lois physiques. Simplement, lorsque vous êtes assis sur une chaise, tel que les deux personnes sont assises là, si c'est la femme, je vais prendre cette séquence différente. Si c'est la dame qui doit posséder le sien, il faut que la résistance qu'elle a sur la terre, c'est-à-dire émise par ses pieds et la chaise, lui donne une force supérieure à la résistance qui est donnée par la chaise et les pieds du monsieur. Et dans ce cas, si sa force émise, multipliée par la résistance, est supérieure à la résistance de, l'autre, elle va le pousser. Si sa force est inférieure à celle de l'autre et qu'elle exerce une forte puissance sur lui, c'est elle qui va se renvoyer, lui ne bougera pas good good, intéressant quelqu'un devrait

Speaker 4:

réagir oui, moi je pense que si une personne pousse l'autre, il va avoir du mouvement, mais si les deux se poussent en même temps, il risque de ne pas avoir du mouvement, en assumant que les deux appliquent les mêmes forces très belle réponse également.

Speaker 1:

Quelqu'un de vous veut intervenir encore, éric ou Lida ou Rostand? Moi, j'aime quand on intervient, ça fait réfléchir tout le monde. Est-ce que vous êtes là, les amis?

Speaker 2:

Ah oui, nous sommes là, éric est là.

Speaker 1:

Ok, Éric vas-y, alors.

Speaker 2:

Pour mon cas, si les deux sont appelés à se pousser simultanément, ils vont se neutraliser. Il faut bien que l'un fasse profil bas pour que l'autre avance, ou alors vice-versa, mais dépendamment de la force de chacun, comme a dit mon prédécesseur, ça peut changer la donne.

Speaker 4:

merci, je pense que l'un doit avoir un point d'appui pour pouvoir pousser l'autre voilà, il faut un point d'appui.

Speaker 1:

C'est très intéressant. Oui, rostand, est-ce que tu veux partager quelque chose? ah ok, oui, roustan, est-ce que tu veux?

Speaker 3:

partager quelque chose. Ah ok, oui, désolé, j'étais pas à côté, mon téléphone était en charge.

Speaker 2:

Ok, non, ça va.

Speaker 3:

Oui, en fait, si l'autre pousse la chaise, sûrement s'il n'y a pas de support, l'autre va tomber. Et si les deux se poussent aussi mutuellement, pour ma part, je me dis que les deux aussi vont tomber. Oui, donc, c'est un peu ça.

Speaker 1:

Good. Donc, ça veut dire que ce qui est intéressant, ça veut dire que tout le monde a écouté depuis qu'il développe ça. C'est très important. Donc, le principe de l'inertie, c'est que les objets en mouvement resteront en mouvement, les objets de haut repos resteront au repos, sauf si, une fois déséquilibré, il fait face. Donc, je reviens encore à mon petit premier point. Ton cerveau peut rester au repos pendant toute ta vie et à un moment donné, tu vas dire oh, j'entends souvent les gens me dire ça, j'avais envie de, j'ai toujours pensé à, mais j'ai jamais eu la chance de le faire. Non, tout le monde a une chance. C'est l'intention, c'est la volonté, c'est aller chercher les ressources qu'il faut trouver des mentors, questionner les gens, s'informer et se former. Et si on fait ça, on arrive à bâtir une entreprise qui va être solide. Mais je le dis toujours en filigrane dans mes formations que je donne, c'est que ne cherchez pas à créer une nouvelle roue, regardez ce que les autres ont fait. Si vous voulez créer une entreprise aujourd'hui, pensez relation client et l'autre. Qu'est-ce que je peux faire? James Bezos même phénomène, il pense. Uber, même phénomène, le livre. Ça prend beaucoup de temps pour arriver chez le client. Moi, ce que je vais faire, je rends ça très facile pour lui. Donc, je ne sais pas. Il y a beaucoup de gens qui me disent je vais m'affaire à venir des choses en Afrique, parce que je, oui, bon, si tu penses que c'est cool pour toi, tant mieux, moi je le ferai, parce que ça coûte cher, ça perd du temps, ça coûte trop d'argent pour rien. Mais regarde le principe d'inertie. Moi, je joue au golf, d'accord, la balle de golf restera sur le sol jusqu'à ce que le golfeur la touche. Si personne ne touche, la balle de golf peut. Ils vendent très souvent Quand on va jouer au golf, ils vendent beaucoup, mais c'est rare que le vent va se prendre les balles de golf, parce que les balles de golf, quand elles sont sur le terrain, à l'intérieur, je veux dire, ça tombe sur le gazon, elles restent là pendant longtemps. On a trouvé une balle qui est vieille depuis très longtemps. Donc, il faut qu'il y ait un mouvement. Moi, je dois bouger, n'est-ce mon thé? que la dame tient en main mon corps, et puis, pour que la balle bouge, pour aller directement dans le trou, et ça, c'est important. Donc, il faut qu'on bouge. C'est ce que Newton a découvert ici. Il faut que la force bouge Et très souvent, on ne bouge pas. Ça peut être dû par quoi? Ça peut être dû par beaucoup de choses, mais je vais l'expliquer très, très rapidement dans quelques minutes. Alors maintenant, les capacités du cerveau ne sont pas coagulées. Voilà, je vous ai dit dès le départ que la neuroplasticité du cerveau, le cerveau. Au départ, la première recherche disait oh, 10%. Non, ils ont réalisé que le cerveau se développe vite, c'est vrai, mais au fur et à mesure. Toutes ces neurones là n'est-? mais au fur et à mesure, toutes ces neurones-là n'ont pas de l'espace pour prendre énormément d'informations.

Speaker 1:

D'accord, je vais commencer par l'histoire des Tarsimiennes à Londres. Pour obtenir, est-ce que vous savez que pour obtenir une licence à Londres, en Angleterre, sur un certain territoire, vous devez, vous devez, écoutez très bien, vous devez être préparé entre 3 à 4 ans, ça veut dire connaître toutes les rues de cet endroit qui est bien localisé et qui est limité. Donc, il vous faut connaître 25 000 rues pour pouvoir avoir ce permis-là. Donc, les gens prennent entre 3 à 4 ans pour pouvoir le faire. C'est énorme. Donc, imaginez le cerveau, pendant 3 à 4 ans, comment et combien de fois a magazine toutes ces petites rues pour pouvoir aller faire un permis. Parce que Londres, je suis passé très rapidement, mais je ne suis pas resté longtemps. Mais Londres, c'est énorme, il y a trop de gens. Il faut le connaître. Vous êtes assis maintenant, vous allez m'écouter. Votre capacité neuroplasticité que vous avez dans la tête, c'est énorme. C'est énorme parce que le cerveau est malléable, il est élastique, il peut prendre énormément d'informations qu'il faut. Donc, on est assis, on a les infos, mais on ne veut pas les utiliser.

Speaker 2:

On a les infos.

Speaker 1:

Et puis on dit non, non, j'ai beaucoup d'informations, je suis fatigué. Non, tu as les infos, mais tu fais quoi avec? Et le cerveau s'adapte selon les nouveaux paramètres de votre vie. Ce que j'ai dit à l'époque, c'est que ça s'adapte à tout À tout. Si tu commences à lire, si tu commences à apprendre quelque chose, tu finis toujours par réussir. Mais je l'ai dit dès la base, ce qui nous tue, c'est notre inertie. Alors, je veux faire l'entrepreneuriat. Oui, je veux avoir. J'ai commencé à dire je veux avoir une maison, cool, deux, Mais tu peux juste arrêter là. Deux maisons. Mais quand tu achètes une maison, il faut que tu te poses la question de savoir comment, comment faire de cette maison un endroit où les gens vont venir. Ils vont aimer, ils vont adorer ça, comme on aime dire ici, ils vont apprécier, ils vont le partager aux autres, pour que je puisse faire le même modèle de maison. Alors, tu as une maison. Oui, tu as besoin d'acheter un livre. Il attend un livre pendant trois mois. Il dit non, moi j'en ai assez, Ça ne marche plus. Tu as une maison. Oui, pendant trois mois, il dit non, moi j'en ai assez, Ça ne marche plus. Tu as une maison? Oui, je veux mettre les gens dedans. Je veux mettre les gens dedans, ok, Peut-être. À chaque fin du mois, quand j'ai fini de payer mes affaires, j'ai 500 dollars ou 300. Donc, ta maison va avoir plus de valeur dans 10-20 ans. Beaucoup achètent des maisons mais ils ne comprennent pas qu'ils n'auront pas un retour à l'investissement en un an.

Speaker 1:

Nous, on a acheté la nôtre. Ça date de combien? Ça date de l'acheter en 16 ans, bientôt maintenant. Mais moi qui ai acheté cette maison avec mon épouse, tu te dis qu'il achète pendant le même. Je dirais ça au même niveau, quoi? Mais ça prend du temps.

Speaker 1:

Mais comment je peux rendre ma maison Wow, Comment je peux créer de la son client et c'est lui qui va me louer ma maison ou louer le charme de ma maison. Qu'est-ce que je peux faire pour attirer l'œil, Pour que les gens soient intéressés, Pour que ça se parle? Puis je deviens finalement le gars qui devient un contournat, peut-être, qu'est-ce que c'est pas? je vais breveter, n'est-ce pas mon idée? Et si tout le monde qui va faire la même chose au Canada et partout ailleurs dans le monde, ils doivent d'abord me payer, Alors il est tout à fait, n'est-ce pas, possible de façonner son cerveau pour atteindre les performances qui sont souhaitées.

Speaker 1:

Ça commence par la volonté d'être intentionnel. Je veux me cultiver, je veux lire, je veux avoir une certaine discipline. Moi, aujourd'hui, ceux qui me connaissent, je le dis très souvent, je dis moi, quand tu me rencontres quelque part, les amis avec qui je côtoie sont des gens qui m'apportent quelque chose, Tu ne m'amènes rien, je n'ai pas le temps pour ça. Donc, j'ai réduit mon cercle d'amis. C'est tellement restreint au point où je ne laisse pas n'importe qui rentrer dedans, parce que je veux des gens qui m'apportent quelque chose. Mais si j'ai quelqu'un qui veut passer son temps à parler, qu'est-ce que ça me donne? Alors, voilà le modèle des deux hémisphères qu'on a vus tantôt.

Speaker 1:

Gauche et hémisphère doivent aller deux, travailler ensemble. Il y a le traitement linéaire attention aux idées, aux détails, traitement analytique, résolution par la logique. Le séquentiel et puis non séquentiel, résolution de l'intuition, approche créative et vision claire de l'objectif, traitement holistique. Ça, c'est les deux hémisphères, n'est-ce pas cortico, gauche et droite, mais qui collaborent ensemble. Le cerveau a énormément de place pour toi, pour que tu réalises ton idée la plus géniale au monde. Et l'idée, ça veut dire qu'il faut commencer dès maintenant à sortir de ton cocon d'inertie, à réfléchir. Je veux être entrepreneur, mais j'ai quelque chose à apporter de différent. Certes, c'est un défi, mais tu vas arriver.

Speaker 1:

Alors, ce qu'ils nous ont appris, n'est-ce pas? ils nous ont appris, n'est-ce pas? ils nous ont appris depuis longtemps. Si tu veux commencer à réfléchir, il faut planifier C'est quoi tes objectifs? Et une des choses qu'on utilise en Amérique du Nord, on appelle ça SMART. On dit mesurable, atteignable, spécifique, mesurable atteignable, pertinent et limité dans le temps. Alors, diviser les étapes réalisables, chacune avec sa propre échéance, C'est juste des petites choses qui sont très importantes qu'on néglige.

Speaker 1:

J'ai un projet, j'ai des objectifs à atteindre.

Speaker 1:

Qu'est-ce qui va être spécifique dans mon projet? Que souhaitez-vous accomplir exactement? Parfois, on a une idée qu'est-ce que je veux accomplir? Il faut écrire cette idée-là. Oh, peut-être que je veux commencer quelque chose que personne n'a, d'autres n'ont commencé. Tu peux faire la construction, mais je vois qu'il manque quelque chose. Mais tu écris. Mais qu'est-ce que je souhaite vraiment accomplir?

Speaker 1:

La deuxième chose mesurable comment allez-vous, n'est-ce pas, suivre votre progression? La troisième, ça s'appelle atteignable Évaluer la faisabilité de votre objectif. Et puis la quatrième chose pertinente comment cela s'inscrit-il dans vos objectifs? n'est-ce pas plus larges? Et puis, à la fin, limiter dans le temps. Quelle est la date limite de mon projet? Et c'est un travail qui mérite d'être fait. Tu sais, beaucoup de nous qui m'écoutent ce soir, on vient de quelque part, mais notre modèle d'entrepreneuriat n'est pas forcément le même modèle ici, Chez nous.

Speaker 1:

C'est vrai que ça nous bouge la oreille très souvent, mais parfois on est limité, parce que tout le monde ne va pas avoir la même possibilité de faire. Ou même si les gens ont envie de faire, mais qui va te faire percer l'écran pour dire, qui va mettre ton image là, pour dire waouh, parce que tout le monde veut faire ça, mais on le fait d'une façon je dirais archaïque. Et le modèle ici, dans ce pays, c'est comme ça que ça fonctionne. À ma connaissance, Tout ce que je dis, je planifie, Spécifique, mesurable, atteignable, pertinent et puis finalement limité dans le temps. Ce sont des petites choses qui sont très importantes.

Speaker 1:

Vous pouvez commencer à jouer avec ça à la maison. Vous pouvez photocopier ça, vous mettez sur Internet Smart, vous trouvez quelque chose, vous commencez à écrire. Chaque jour, vous écrivez, vous jouez avec. C'est comme un jeu. Finalement, vos idées vont être claires Et quand vous lancez votre projet, vous êtes déjà prêt. Alors, débarrassez-vous des croyances limitantes liées à l'apprentissage. Alors, ça, c'est le cœur même de ce que je vous ai dit dès le départ Votre tête, la raison que vous avez, vous devez l'utiliser.

Speaker 1:

Mais on a un problème ici. Il y a beaucoup de blocages avec des gens avec qui je parle. Ils ont beaucoup de blocages, Ils pensent que l'intelligence est figée, Mais non, Elle n'est pas figée, elle est fluide. Donc, tu peux apprendre énormément de choses. Je vous ai parlé de l'exemple de l'Angleterre. Si tu veux avoir le permis, il faut que tu aies fait 3-4 ans. Mais c'est long pour connaître chaque rue, 25 000 rues pour pouvoir avoir ce permis-là.

Speaker 1:

Parce qu'il faut connaître ces rues, C'est assez. J'en achète une, je le mets sur le marché. Mais tu dois réfléchir en disant si j'achète une maison, je le paye, quand Est-ce que j'ai assez d'argent? Mais je l'achète dans quel quartier? Est-ce que je vois pas les clients? Il y a tellement de questions qu'on ne pose pas. Il faut que je voie le real estate. J'ai besoin de conseils. Non, j'achète une maison parce que mon cousin a aussi acheté.

Speaker 1:

Non, tu ne peux pas être un entrepreneur comme ça. La deuxième chose les erreurs sont forcément des échecs. J'entends tellement ça. Et Thomas Edison, plus bas, dit je n'ai pas échoué, J'ai simplement n'est-ce pas trouvé 10 000 solutions qui ne fonctionnent pas? Voilà, Non, Tu as grandi avec un père qui t'a dit Oh, tu n'as pas le droit à l'échec, Arrête-moi ça.

Speaker 1:

Non, tu as le droit, Toi, tu as le droit à l'échec. C'est un choix qu'on réussit. Si tu poses la question à dire Bezos à Elon Musk, ils échouent. Ils font un prototype de voiture, lui, Elon Musk, puis ça ne marche pas. Bezos a investi beaucoup d'argent dans d'autres domaines, ça ne fonctionne pas.

Speaker 1:

Mais au fur et à mesure, on découvre qu'est-ce qui n'a pas fonctionné pour que ça fonctionne. Ça veut dire qu'on a besoin de la persévérance, besoin de la patience pour réussir notre projet. Savoir, c'est pouvoir, C'est faux. C'est parce que je connais des choses que je peux le faire. Savoir, c'est avoir la connaissance de ce que je veux faire, pour pouvoir de faire. Tu peux savoir dans ta tête connaître comment le modèle est entreprise, Mais tu peux savoir quelque chose. Tu peux savoir que l'entreprise existe, Mais connaître comment ça fonctionne, c'est autre chose.

Speaker 1:

D'accord, Difficile d'apprendre quelque chose de nouveau. Je l'ai dit tantôt. J'entends les gens dire ah, mais moi, j'ai pas de tête, Ma tête est finie, je suis vieux, j'ai plus l'âge. C'est faux. Le cerveau est là pour toi, Il a encore l'âge pour toi, si je peux dire dans ce sens-là, Il veut que tu fasses quelque chose. Le génie est inné. Oh, j'ai entendu ça. Le génie est inné. Non, le génie n'est pas inné.

Speaker 1:

Que pensez-vous de Bruce Lee? Bruce Lee, Ce chinois-là, qui a été aux États-Unis. N'est-ce pas en Chine? aux États-Unis, on se moquait de lui, on le tapait à l'école. Il est allé en Angleterre.

Speaker 1:

Il a décidé de commencer dans les salles de gym, de commencer à apprendre comment boxer d'abord, comment faire? n'est-ce pas du karaté qu'on ne pouvait plus taper parce qu'il en avait marre des gens qui le faisaient, du bullying, comme on dit ici, du harcèlement, des menaces. Il est devenu un homme incontournable. On en parle encore aujourd'hui. Quand tu regardais, tu écrivais les écrans, tout le monde en Afrique, tout le monde voulait être avec Bruce Lee. Parce que le génie n'est pas. On le traite comme un génie. Je n'ai pas de bonne base. C'est trop tard. Non, c'est faux, Ce n'est jamais trop tard, Jamais trop tard.

Speaker 1:

Ford, qui a créé la compagnie Ford. Il a commencé à 46 ans, Pardon, Pardon, excusez-moi, Pas Ford. Fort comme je dis Walton, le gars de Walmart, le CEO de Walmart, d'autres sont plus vieux que lui. Entre vous, des personnes positives. Si vous voulez réussir votre projet, visualisez j'ai mal écrit ça, mais c'est une faute Vous allez vous entendre réussir. Soyez patient et persévérant, ayez des pensées positives et constructives Et il faut toujours dire c'est possible. Et il faut toujours dire c'est possible. Et j'ai appris d'un homme qu'on appelle Robinson, qui fait le développement personnel Il a toujours dit ce qui ne marche pas aujourd'hui, ça ne marcherait pas demain. Maintenant, oui, je fais une entreprise, je rêve. Ça commence par la gestion de votre temps. Comment je rêve? son temps pour réussir. La grosse question Analyser votre temps, Analyser le temps, ça amène à réfléchir Qu'est-ce que je fais de mon temps dans la journée?

Speaker 1:

J'ai quelque chose ici, comme je dis moi, je travaille sur beaucoup de projets. C'est mon checklist. Je l'ai pas mis. J'ai quelque chose ici, comme je dis moi, je travaille sur beaucoup de projets. C'est mon checklist. Je l'ai pas mis, j'ai oublié de le mettre Ici.

Speaker 1:

La routine du matin, les choses que je dois faire. Je prends les notes, le but que j'atteins dans la journée. Je dois me rappeler de ce que je dois faire ici. Je le mets là et ici. Les choses que je vais faire pour demain matin. Donc, je dois me préparer.

Speaker 1:

Alors, tous les hommes et les femmes qui ont réussi en entreprise, c'est ce qu'ils ont fait. Ils ont de leur temps. Chaque jour, ils vérifient les choses, ils sont. C'est un travail de longue haleine, de longue haleine, et il faut le faire si on veut vraiment passer à une étape excusez-moi, à une étape, excusez-moi à une étape. Voilà qui est différente. Alors, pourquoi analyser son temps? Parce que quand j'analyse, n'est-ce pas mes activités quotidiennes, vous savez réellement qu'est-ce que vous allez faire. Prenez un exemple Moi, je vais sur TikTok.

Speaker 1:

J'ai commencé il y a quelques semaines maintenant sur TikTok, en train de regarder. J'ai regardé pas mal des panels des Africains, et puis c'est quelque chose qui m'a beaucoup choqué. J'ai partagé ça hier avec un Camerounais, C'est que c'est ma façon de cimer mon expression. J'ai comme l'impression que c'est une autre forme de pauvreté que notre société occidentale a créée, même si tout vient de la Chine, mais le reste vient de l'Occident. Alors, les gens sont là des heures et des heures.

Speaker 1:

En train de faire quoi? En train de parler du sexe? de quelle dernière femme j'ai baisée, je fais l'amour avec? ils vont parler de l'alcool qu'est-ce que tu as bu hier? après, ils vont parler des femmes méchantes parce qu'elles nous ont divorcées, sont arrivées en Occident.

Speaker 1:

Ils parlent contre les enfants, les gens frustrés. Et pendant ce moment-là, pendant ce moment-là, le monde avance. Les Chinois avancent. Voilà ce qu'on appelle l'IA, qu'on appelle l'intelligence artificielle, qu'on appelle l'intelligence artificielle. Les gens avancent quand on est derrière, parce que notre temps, maintenant, il passe du matin de 6 heures.

Speaker 1:

Mais moi, qu'est-ce que je suis allé voir? Je ne veux pas rester là parce que je n'ai pas le temps pour ça. Moi, j'ai vu des choses personnelles que j'ai gardées en moi pour le moment, que moi je peux faire différemment et qui vont me donner de l'argent. C'est pourquoi je suis allé regarder. Moi, je ne veux pas être assez l'un d'eux de parler du comérage, de faire qu'est-ce que? Et puis d'autres parler de la politique, le Cameroun, le Béat de la Côte, d'ivoire, du Sénégal, bon, tant mieux. Mais ça ne me donne pas le droit de vivre parce qu'ils sont frustrés quotidiennement. Et en suivant les activités du SPA, tu vas accomplir énormément de choses dans ta vie personnelle Comment analyser son temps, vérifier le temps consacré aux tâches, comparer le temps, idéalement, qui sont alloués au SPA aux tâches et le temps effectivement passé, puis ajuster votre emploi du temps en conséquence.

Speaker 1:

Et ce sont des petites choses qui fonctionnent, dont ça demande une certaine discipline. Faites une liste des tâches. C'est difficile, je l'ai dit tantôt Le matin, il faut que je note quelque chose le soir avant de dormir. Qu'est-ce que je fais? Est-ce que je suis parfait? Non, j'ai beaucoup de défauts là-dessus, mais je vais vous expliquer. Vers la fin de ce module, de ces modules-là, prévoyez seulement 3 à 5 tâches par jour. Ça fait du sens Réviser régulièrement votre liste pour vérifier si les tâches sont réalisables.

Speaker 1:

Un exemple OK, je vais lancer une entreprise, c'est quoi? dans le domaine? Il faut que j'explore un domaine. Première chose que je vais écrire un exemple. Bon, je commence la.

Speaker 1:

Est-ce que ça s'est fait dans le monde un jour? Est-ce que quelqu'un l'a réalisé. Sinon, comment il l'a fait? Ah, je trouve quelque chose. Ok, comment je peux l'adapter? n'est-ce pas dans le milieu, dans le monde, dans mon propre monde en fait? Comment je peux l'adapter chez nous?

Speaker 1:

Parce que, si tu, comment je peux l'adapter? comment étudier davantage? Donc, prends le temps, la patience, cours pas vite. Ne suis pas un entreprise en courant. Je dis toujours aux gens qui font l'investissement quelqu'un a dit quand tu investis, tu dois sécuriser ton investissement. Tu dis comment mettre de l'argent? nulle part et nulle ailleurs, partout ailleurs. Pardon, tu mets ton argent partout ailleurs sans vraiment gérer bien ton temps et travailler ton projet. Tu vas le perdre Et tu vas retourner à la banque. Ils ne vont pas te donner l'argent.

Speaker 1:

Identifier les tâches qui sont très importantes. Alors, j'ai dépassé mes 30 minutes. J'ai une, je m'excuse, je vais encore continuer. Pour terminer ça, faites-en votre priorité le matin, c'est le moment de la journée auquel on est le plus productif. Autre chose éviter le multitasking, le cumul des tâches.

Speaker 1:

Alors, on nous a appris que faire beaucoup de choses en même temps, ça fonctionne. C'est faux. Non, ça ne fonctionne pas, parce que la neurosciences nous a démontré que si tu fais les mêmes tâches, normalement tu fais différentes sortes de tâches. Tu ne peux pas réussir, parce que quand tu es déjà déconcentré pour une seule tâche, il te faut 23 minutes pour revenir à la tâche. C'est énorme, d'accord.

Speaker 1:

Alors, autre chose la solution, c'est de ne se consacrer qu'à une seule tâche. Comme je l'ai dit tantôt, c'est très important si vous voulez réussir. Si vous voulez réussir, donc, une tâche par jour, ou bien une tâche quand vous avez fini, vous faites une autre tâche. Moi, ce que j'utilise très souvent je l'ai ici, je l'ai monté la dernière fois, ça s'appelle la méthode Pomodoro, qui a été créée par les Italiens pour faire la pizza, la cuisine et autres, c'est une minuterie, un muniteur, pardon, et les étapes à connaître. Mais ce n'est pas.

Speaker 1:

Pour être efficace, listez tous les jours vos tâches et choisissez en une à accomplir, et quand vous accomplissez la tâche, faites un checklist, barrez, c'est accompli, réglez le minuteur Sur 25 minutes. Moi, je le mets souvent sur une heure Et quand je finis, je fais ma pause pour 5 minutes, je fais les étirements, travaille. Quand je finis, je fais ma pause pour cinq minutes, je fais les étirements, je travaille sur une tâche pendant toute cette durée-là. Ça veut dire que je bloque mon téléphone. Je bloque mon téléphone. Si je laisse mon téléphone, il y a toujours un message qui rentre Et, à la fin, au bout de quatre cycles, faites une pause de 15 minutes, 15 à 30 minutes, vous allez voir que vous accomplissez, vous avancez, vous sortez de cette inertie-là de vos têtes et vous accomplissez énormément, de beaucoup de choses. Donc, on tire vers la fin.

Speaker 1:

Ok, prenez le contrôle de votre temps. Si vous ne pouvez pas contrôler votre temps, vous ne pouvez pas être un entrepreneur. Tous ceux qui ont réussi, posez-leur la question. Ils lisent, ils vont rencontrer des gens, ils lisent Moi. Mes enfants me critiquent souvent.

Speaker 1:

Ils disent que je suis sur mon téléphone, je suis sur TikTok. Moi, si vous me voyez sur TikTok, moi, je regarde des choses que je sauve parce que je ne connais pas grand-chose, et plus tard, c'est utile pour moi. Les gens me disent mais tu es très intelligent. Non, moi, je chasse l'information. S'il y a quelque chose que je chasse, que je n'ai pas enregistré dans ma tête, je vais chasser l'information, je vais trouver des choses, je vais les sauver Et puis je dois lire pour que je réussisse, n'est-ce pas ce que je veux réaliser?

Speaker 1:

Alors, j'aime cette partie-là, c'est ma meilleure partie, indispensable. Elle permet toujours de vous améliorer par rapport à votre performance Et quand vous investissez dans la formation. Vous allez fidéliser, n'est-ce pas, même vos employés, même les? Je veux dire que vous allez fidéliser tous ces gens-là, ceux qui achètent votre produit, par exemple, et ceux qui travaillent pour vous seront formés et ça va être motivateur pour tout le monde Et ça va donner énormément, n'est-ce pas d'argent.

Speaker 1:

Et alors, vous êtes prêts pour la concurrence, parce que tous ces gens-là qui créent là, ils passent le temps à lire Et quand ils arrivent à un certain niveau, ils ne lisent plus beaucoup. Ils ont des gens qui lisent pour eux. Ils vont dire tel produit, on peut l'essayer aujourd'hui Parce que c'est déjà sur le marché. Lire et lire. Je le dis aujourd'hui, mes amis me disent arrête-nous les livres. Tu parles tout le temps des livres. Je parle tout le temps des livres. Lis tout le temps, lis tout le temps, forme-toi. Et quand je dis aux gens du pays 50, oh, c'est beaucoup d'heures, beaucoup d'heures Lecture, je ne fais pas du copier-coller, je vais lire tel élément, j'ai sauvé quelques pages, je le prends parce que c'est utile et ça va porter des fruits de toute façon.

Speaker 1:

Alors, quelques questions avant qu'on ne finisse. Quels sont les principaux défis auxquels vous êtes confrontés en ce moment? C'est quoi votre culte d'entreprise que vous pensez avoir? Est-ce que vous avez un budget pour votre formation. Quelle est votre vision à long terme? Quelles sont les valeurs de votre entreprise? Quels sont les résultats que vous attendez de cette formation? À la fin de cette formation, c'est quoi les résultats que vous attendez? Vous attendez à ce que, le matin, vous créez une entreprise.

Speaker 1:

Tout est beau, c'est cool, il n'y a plus de souffrance, la vie est belle. Ou vous dites non, tu dois continuer encore à travailler. Mais ces questions sont là, je les repose à chaque module. Elles sont vraiment importantes pour toi Parce que tu dois avoir une culture d'entreprise. Moi, tout ce que je vous dis, j'ai commencé sur le tas, je ne connaissais pas grand-chose, mais aujourd'hui, si je dois créer une prochaine entreprise, je vais la créer différemment. Je vous garantis, par la grâce de Dieu, je vais réussir Parce que j'ai fini par comprendre le secret.

Speaker 1:

Au départ, ces gens, ils ne te donnent pas le secret. Non, ils ne veulent pas, parce qu'ils savent qu'ils te donnent le secret. Tu peux être dangereux contre eux. Donc qu' choses? mais qu'il te dise vraiment. Alors, pour terminer, j'ai eu la chance de visiter quelqu'un. Je ne lui donne pas le nom parce qu'il ne veut pas donner son nom dans les médias, pour l'audio, comme ça, mais c'est quelqu'un que je connais, une entreprise.

Speaker 1:

Elle'ai eu la chance de m'amener à son bureau. Il n'avait pas de bureau, il avait une salle. Dans cette salle-là, il passe toute sa vie à lire les livres. Son père, son grand-père, avait une entreprise. Quand il est mort, il a gagné ses morts de 30 000. Son papa a pris l'entreprise. Il s'est arrêté à 30 millions quand il a pris l'entreprise. C'est plus de 400 millions aujourd'hui.

Speaker 1:

et quand je l'écoutais à l'époque, il m'a dit fais de ton bureau. Ça ne doit pas être un bureau, c'est un endroit où tu décortiques tout ce que ces gens ont dit et tu le fais. Ton modèle aujourd'hui, c'est un entreprise incontournable ici à Mundo. Je connais le boss. Il m'a dit tu es un des rares que je fais venir ici Et il a déménagé.

Speaker 1:

Maintenant, c'est quelqu'un d'autre, c'est un membre de sa famille qui continue à gérer. Il est ailleurs en train de faire la même chose ailleurs. Non, c'est pour nous figé. On n'est pas aussi intelligent que Saint-Exupéry, non, que Einstein, non, tous ces gens-là. Ils ont fait des erreurs, matt et autres. Ils ont fait des erreurs. Bruce Lee a fait des erreurs.

Speaker 1:

Donc, arrête de rester assis, juste ton cerveau, tu le bloques. Utilise-le pour faire quelque chose. Tu fais faire l'entrepreneuriat. Ça commence quelque part à se poser soi-même une question C'est quoi ma direction? Je vais où. C'est quoi mon wow, c'est quoi mon pourquoi, pourquoi je vais faire ça, c'est quoi le but?

Speaker 1:

Je vais changer le monde. Je vais changer les gens. Oui, tu peux. Tu peux partir d'une idée bizarre. C'est la beauté de ce pays. Tu peux partir d'une idée bizarre. Tu peux commencer à occuper les ongles des gens et tu deviens multimillionnaire Et tu vas aux Etats-Unis, tu fais la masterclass partout dans le monde et les gens achètent ça.

Speaker 1:

Donc, tu es intelligent, tu as une force inimaginable en toi que tu possèdes et que tu as laissé dormir depuis tant d'années, et tu es dans un pays avec plein d'opportunités. Pourquoi tu n'essayes pas au moins de dire que tu veux faire autrement? Essayer pour moi veut dire je ne vais pas forcément faire comme les autres. Je vais chercher à comprendre comment faire autrement pour que je puisse être plus que les autres. Je vais chercher à comprendre comment faire autrement pour que je puisse être plus que les autres. Alors, à la fin de mon histoire, les gens nous observent.

Speaker 1:

J'ai raconté ça une dernière fois. Quand tu fais une entreprise, les gens t'observent. Ils vont étudier tes défauts, tes faiblesses. Ils vont créer le même modèle, ils vont être plus performants et plus forts que toi. Tu vas dire waouh.

Speaker 1:

Mais parce que j'ai vécu ça Quand je suis allé pour faire le vendre le carburant pour les bateaux, je l'ai vécu pareillement. Je ne comprenais pas, mais j'ai eu un ami qui est un homme d'affaires, qui a été un homme d'affaires, qui a construit les routes aussi à Montreux, qui est retraité, raté. Qu'est-ce qu'il fallait faire? Quand je suis reparti pour leur dire ça, ils ne me voulaient pas Parce que je n'avais pas su ça au départ. Mais quelqu'un m'a donné une leçon.

Speaker 1:

Donc, pose des questions, cherche un mentor, trouve-toi quelqu'un avec qui tu as passé des bons moments, achète-lui un café, pose des questions en hôte, travaille sur ton idée F, travaille sur ton idée. Fais pas comme les autres, fais pas du copier-coller. Les Chinois, ils savent ça. Ils font du copier-coller. Ça marche chez eux Parce qu'ils sont plus nombreux que nous Et ils nous vendent ça.

Speaker 1:

Mais si, au moins, le copier-coller peut te permettre de créer quelque chose et faire réussir le monde, changer le monde, créer le plus-value, tu auras. Et à la fin, à la toute fin, je dis toujours ça il y a un homme qui vient du Bangladesh, il s'appelle Yunus. Il est le plus nobel de la paix. Il a dit que tout le monde est un entrepreneur. Et oui, c'est vrai.

Speaker 1:

Quand je dis ça aux gens pour l'église, comme pasteur, non, je ne suis pas un entrepreneur. Mais si tu élèves les enfants, élever les enfants, c'est être un entrepreneur, c'est une entreprise. Tu leur donnes une vision de la vie. Qu'est-ce qu'il doit devenir demain? Tu ne sais pas Comment ils vont le devenir, tu ne sais pas Qu'est-ce qu'ils vont devenir. Tu ne sais pas, mais tu leur donnes une vision de la vie qui les permettra, n'est-ce pas? Même dans leur marche le plus difficile, ils vont se souvenir de ces choses-là. Ah, on m'avait dit Voilà, les gens me disent aujourd'hui que je travaille comme un fou, mais je l'ai hérité de mes parents.

Speaker 1:

Ma mère nous disait toujours il faut travailler comme un malade. Avant, je ne voulais pas. Donc, je pense que vous pouvez réussir, je pense que vous avez les capacités Et je crois à 100% que vous êtes à la bonne place pour réussir. Le Canada, c'est un pays magnifique. Travaillez fort, travaillez dur et ça va marcher, même si vous échouez 100 fois, n'est-ce pas?

Speaker 1:

Edison a dit j'ai juste essayé 10 000 fois et j'ai fini par arriver. Voilà, c'était juste un exemple J'ai réussi finalement à créer une lampe, une lampe, une ampoule qu'on vend partout. Alors, tout le monde qui crée l'ampoule aujourd'hui continue à payer l'argent à la famille Edison parce que c'est eux qui ont le brevet. Tu crées une ampoule, tu dois payer l'argent à la famille Edison. Ils sont multimilliardaires depuis qu'il est mort. Peut-être que si ton livre a été génial, ça va changer le monde. tes petits-enfants vont avoir cet argent. Donc, c'était ça que je voulais vous partager. Mais n'oubliez pas les amis. Honnêtement, vous êtes intelligents Et puis, comme je le dis, faites quelque chose. Faites quelque chose et libérez, optimisez vos capacités cognitives pour atteindre, n'est-ce pas, vos objectifs de la vie. Vous pouvez le faire. Merci, et je vous salue À très bientôt. Est-ce que vous avez quelques questions? Je peux prendre une ou deux questions, sinon, bon, je vais, on va passer à autre chose. Donc, ouais, je vais l'appeler après. Vous avez des questions? Très rapidement.

Speaker 4:

Oh, moi je n'en ai pas. Je n'en ai après. Vous avez des questions Très rapidement, moi je n'en ai pas. Je dis juste que c'est chacun qui sait pourquoi il a payé ce module.

Speaker 4:

C'est trop minime, mais je pense qu'il y a un adage chez nous qui dit que c'est la souffrance qu'a amené les musulmans à prier cinq fois par jour. Donc, je pense qu'on sortira d'ici. on doit être quelqu'un qui a une nouvelle vision. Une nouvelle vision. Il y a une affaire qui est en train de défendre la chronique aujourd'hui, au Cameroun. Il y a une affaire qui est en train de défendre la chronique aujourd'hui au Cameroun.

Speaker 4:

Il y a une petite fille de moins de 20 ans qui est allée avec un monsieur, il y a seulement un mois, un bain de terre et, pendant le séjour à l'hôtel, elle lui a volé 2 millions. Elle a fait quoi? Elle lui a volé 2 millions Et c'était un bain de terre. Le cash, elle a disparu dans la nature et le monsieur a la cherché de toutes les formes qu'il pouvait faire, porté plein d'effets à tout ce qu'il pouvait faire. Seulement, cette semaine, on a arrêté la fille en question. Ok, un mois après, seulement ce que la fille a fait de l'argent, c'est qu'elle a acheté un iPhone 16 Pro Max, oh boy, et on l'a repéré avec ça, elle s'est fait repérer.

Speaker 4:

Elle s'est fait très belle. Elle a changé de coupe de cheveux Et elle a loué un appartement meublé. Elle a volé 2 millions de francs à quelqu'un. Je raconte juste l'histoire pour dire que j'avais mon grand-père qui disait que C'est au père volume.

Speaker 1:

Moi j'aime le volume. Là, c'est au père volume.

Speaker 4:

Ah, ok.

Speaker 1:

Moi j'aime le volume.

Speaker 4:

Ah, j'aime, ok, Oui, Moi j'aime le volume, là, c'est mieux, c'est bon. Bien, j'ai mon grand-père qui disait que vaut mieux avoir un enfant idiot en ville que d'avoir un enfant intelligent au village.

Speaker 3:

Hum, hum.

Speaker 4:

C'est pour dire que nous sommes là parce qu'on apprend. On peut sortir d'ici, peut-être pas directement créer une entreprise, peut-être pas, mais on sort de là en regardant la vie autrement, en essayant de comprendre pourquoi certaines choses ne marchent pas et en essayant, au quotidien, d'améliorer notre vision. Donc, moi, c'est ça ma première chose. La deuxième, c'est que les gens ne se dépassent pas. Il n'y a pas quelqu'un qui soit au-dessus de l'autre. Bon, maintenant, on peut être limité par les finances, par les moyens, mais il y a ce qu'on appelle le budget projet et le projet budget.

Speaker 4:

Le budget projet, c'est à dire que j'attends d'avoir l'argent avant de lancer un projet. Oui, donc, tant que je n'ai pas l'argent, je reste là. C'est ce dont vous parlez. Là, je reste au même endroit. Et l'autre affaire, c'est le projet budget, c'est-à-dire que j'ai passé mon temps à avoir ma checklist, à créer, à écrire, à suivre mes étapes, à les matérialiser, et, au bout de mes idées, l'agent va sortir. Donc, aujourd'huihui, je nous invite. Ma vision, c'est le projet budget. Il faut que je crée, comment je l'appelle? le monsieur qui a Disney, disney, disney, chanel, walt Disney il est mort avant qu'on ouvre le parc.

Speaker 4:

Vous savez, ok, lors de l'ouverture, le maire est venu, il a fait son discours, tout le monde était là, sa femme était là et, à la fin, le maire a dit s'il avait été là pour voir la beauté de son oeuf, et sa femme a réagi à côté de lui en disant s'il avait été là pour voir la beauté de son œuf, et sa femme a réagi à côté de lui en disant qu'il avait vu ça avant de demander à créer. Donc, le fait qu'il ne soit pas là, ce n'est pas vous qui l'avez vu, lui, il l'a vu avant de créer, même s'il est mort, il avait vu ça avant de nous pousser. Donc, on peut voir les choses avant qu'elles ne naissent Et je vous invite à voir les choses avant qu'elles ne naissent parce qu'on peut. C'était ma petite contribution, c'est bien c'était vraiment un beau partage.

Speaker 1:

Ça m'encourage aussi parce que je vais te dire, moi, je suis ici depuis longtemps. Honnêtement, j'aime pas voir les gens qui se plaignent, parce que les plaintes ne changent pas ta vie, les inquiétudes ne changent pas ta vie. J'aime voir les gens. Je suis plus dans ma philosophie de la vie maintenant. J'ai un gros réseau. À mon temps, Tu le sais, il y a Eric. Je le dis Quand les gens commencent à pleiner, je ne peux pas te mettre dans mon réseau. Non, parce que tu vas juste traverser la catastrophe, non, tu dois te battre. La vie, elle est faite comme ça. Moi, j'ai appris sur le temps, parmi vous. Il y a quelqu'un ici qui me connaît bien parmi vous. Il y a quelqu'un ici qui me connait bien parmi vous. Là, il me connait très bien, il sait d'où je viens. Mais j'attends pas que quelqu'un ouvre ma porte, je peux l'ouvrir moi-même. Ça veut pas dire que je suis orgueillé, ça veut dire que j'ai appris que je peux ouvrir ma porte. Et si tu travailles aujourd'hui, parfois ma fille rit de moi. Elle dit papa, mais tu as fait telle chose, tu n'as pas eu beaucoup d'argent. Elle me taquine.

Speaker 1:

Mais ce n'est pas une question d'argent, c'est une question de partager son expérience avec d'autres personnes Et, au final, ça va donner de l'argent. Mais ce n'est pas ça le but. Le but, c'est de partager ce qu'on connaît. Et à la fin, un ami avec qui je parlais, il me disait oui, mais il faut que tu retournes au Cameroun, tu en as beaucoup à donner. J'ai dit non, je ne retournerai pas. Chaque fois, il me dit ça Chaque fois il me dit ça Non, Vous faites quoi?

Speaker 1:

Il était choqué. J'ai dit non, je ne vais pas retourner Si les conditions. Mais je pense qu'on a la grâce de Dieu si on veut vraiment avancer et réussir. Ça peut être long, mais je pense que c'est possible.

Speaker 2:

Merci, eric, j'avais une question, s'il vous plaît? Oui, eric vas-y. Ok, merci pour le webinaire, mon cher.

Speaker 1:

Excuse que je te tutoie, mon cher Paulin non, tu peux dire Paul, tu es mon cher au Canada c'est vrai que c'est le deuxième que que j'ai pas pu assister au premier, mais c'est pas un souci.

Speaker 2:

J'avais des questions spécifiques.

Speaker 2:

Peut-être les autres ça ne les importe pas, mais moi, j'avais des questions spécifiques parce qu'aspirer à l'entrepreneuriat, c'est quelque chose qui me tient à cœur. C'est pourquoi, quand j'ai vu l'invitation à participer à ce séminaire, je me suis dit là, venons voir quelqu'un qui a expérimenté. Ça fait 20 ans, ça ne fait que trois ans que nous sommes là. Le système économique, ici, on n'en connaît pas assez Le, le résultat. Comment est-ce qu'il faut rencontrer les leaders et tout? on ne sait pas comment à Bordeaux, on ne sait pas comment. À moi aussi, moi, ce que j'attends de toi, c'était que, par rapport aux défis parce que je sais que tu connais les défis actuels auxquels font face tous ceux qui se lancent dans l'entrepreneuriat Tu es passé par là, tu as créé une première compagnie, une première compagnie, tu t'es renversé, tu t'es relevé. Aujourd'hui, c'est une vision que nous n'avons pas.

Speaker 2:

Vraiment, qu'on essaye de focus. J'ai compris tout le déroulé que vous avez fait. C'est super L'organisation, la planification, la sélection des gens avec qui on marche, qui sont des éléments très, très importants. Vous avez dit si tu ne m'apportes rien, moi je ne marche pas avec toi, ça ne sert à rien. C'est important.

Speaker 2:

Je ne veux pas dire que vous êtes quelqu'un qui est restrictif, vous êtes quelqu'un qui est imbu de soi-même, qui ne veut pas discuter avec les autres. Ce n'est pas ça. Mais c'est simplement parce que vous insistez sur le tri des amis, qui est important, sur ce que vous aspirez à faire, sur ce que vous avez comme projet futur. Mais moi, je dis, j'attends ce que mon cher Paulin essaie d'insister sur les difficultés, parce qu'aujourd'hui, si on veut être un entrepreneur, on va créer une entreprise. Moi, je n'ai pas, peut-être, de problème à créer une entreprise, mais comment est-ce que ça se crée?

Speaker 2:

Je ne sais pas si on a abordé ça à la première rencontre. On crée l'entreprise de vivre. Il faut qu'on essaye d'avoir des parts de marché, il faut qu'on essaye d'avoir la clientèle, il faut qu'on essaye d'avoir ceci, mais après, il faudra qu'on puisse tenir sur deux ans et faire doubler le chiffre d'affaires, le triplé ou le quadriplé, comme ça a été dit dans la feuille de route de l'annonce. Donc, j'attends qu'on se rende compte que on a touché du point. Je ne dis pas que je remets en cause ce que vous avez dit. C'est important. Ce sont des aspects aussi importants de la chose Et on devrait le savoir, savoir qu'on doit avoir une très belle.

Speaker 2:

Moi, oui, c'est vrai, éric, tu travailles dans une compagnie. Tu sais quand même que tu dois planifier. Tu as des jeunes que tu suis. Si tu n' si t'as pas une bonne organisation, tu fais rien. Dimanche déjà, il faut planifier la semaine prochaine. Il faut savoir que lundi, je fais ci, mardi je fais ça, tout, tout, tout. C'est important. Faire le tri sur les gens avec qui on marche, c'est aussi quelque chose d'important. Lire de bons livres, une autre chose sur laquelle je vais insister. Tu sais, on a un gros problème chez nous on lit pas beaucoup.

Speaker 2:

C'est pas que c'est un problème qui est propre à moi. Mais comment est-ce qu'on débloque ça, mon cher Paul? Comment est-ce qu'on débloque? Comment est-ce qu'on apprend à lire? Tu te rends compte? on se lève le matin, on prend son téléphone, on appelle, on a ouvert Facebook.

Speaker 2:

Il est 9 ans, on est sur Facebook et pourtant, on aurait ditce qu'on s'inspire. Comment est-ce qu'on crée de la proximité avec des gens qui ont réussi? moi, pour rencontrer Suzanne Horde, il m'a fallu un mois et demi, mais j'ai quand même pu lui dire moi, j'ai trouvé un point dans son calendrier, mais c'est quelqu'un qui m'a tenu, la mairesse de Montaigne, et pourtant, je veux bien avoir une discussion avec elle. Comment est-ce qu'on crée les contacts avec des gens? Comment est-ce qu'on rencontre des gens qui ont réussi? Tu as rencontré quelqu'un qui a fait un gros chiffre d'affaires, quelqu'un qui est influent dans le monde de l'entrepreneuriat, ici à Montaigne, aspirant à être entrepreneur. On a besoin.

Speaker 2:

J'étais aussi content que tu dises que c'est pas parce qu'on a acheté une maison qu'on va dire qu'on est entrepreneur, c'est pas parce qu'on a acheté sa première maison. Je sais que vous avez les compétences pour ça et je sais que ce que tu es prêt à nous donner est au-delà de ce que nous attendons, mais je veux vraiment qu'on essaye de toucher la crème, moi, c'est ce que j'attends. Je ne sais pas ce que les autres attendent, moi, c'est ce que j'attends. Et qu'après deux ans, que quand je t'invite dans mon bureau, tu dises j'ai coaché Eric il y a un an Et je suis fier d'Eric aujourd'hui. Juste que ces petites modifications, en prenant des exemples comme tu l'as fait tantôt, vraiment ça nous aidera. Merci.

Speaker 1:

Oui, merci Eric, c'est vraiment gentil. Ça me touche énormément. Le premier Eric a parlé. C'est vraiment touchant. Je pense que je suis content, vraiment, sans désorgueil, avec toute l'humilité. Je suis content que je vois les gens qui réagissent positivement parce que, comme je l'ai dit tantôt que quand je vais sur TikTok, je suis allé pour quelques jours juste, et j'ai réalisé que c'était juste la catastrophe. Pourtant, on est tellement intelligent, c'est juste inimaginable la quantité d'intelligence qu'on a venant de ces pays-là, par exemple, et ce n'est pas comparé. Mais des gens sont frustrés. Dans le module que j'avais noté, eric, ce n'était pas dedans, mais c'est bon de m'interpeller là-dessus.

Speaker 1:

Je vais y réfléchir. J'ai appris à prendre le temps de réfléchir Parce qu'au départ tu dis puis après tu es coincé. Je vais prendre le temps de réfléchir et je vais partager ça vers la fin du cours, dire qu'est-ce que je peux faire, ou je peux amener les gens s'ils veulent que je les amène, et mais c'est encourageant de savoir qu'il y a des gens qui comprennent, parce que je vous dis, si on pouvait créer, si on pouvait créer des choses, on serait autonome Et puis on serait libre pour beaucoup de choses. On serait libre pour beaucoup de choses, ça que j'aime. Quand tu es entrepreneur, tu dépends de toi. Je travaille toujours. Je travaille pour d'autres jobs, de gauche à droite, droite, quand je le peux, je le veux en même temps. Mais je n'arrive pas à travailler parce que tant que je n'ai pas encore atteint mon but, je ne peux pas quitter encore à mon garçon et à ma famille sur l'entrepreneuriat.

Speaker 1:

Très beau livre que j'ai fini. Mais j'ai un retard. Tout ça, pourquoi? Parce que dernièrement, j'ai perdu beaucoup de temps pour beaucoup de choses. Mais je dois me replacer. Il faut que je le termine. C'est presque fini, il ne reste encore pas grand-chose, mais c'est beaucoup. Mais c'est beaucoup de choses, éric, mais je pensais bien de me challenger. Je suis content que tu aies répondu, parce que j'attendais ça depuis. Je suis content vraiment que tu aies entendu là où je vois pas mal de certaines choses, mais on aura l'occasion d'en parler après le cours. Mais c'était vraiment une très belle intervention, comme le premier, éric. Pareillement, est-ce que Luda Rostostand. Vous avez quelque chose à partager merci beaucoup pour la présentation.

Speaker 4:

Comme je n'ai pas participé à la première séance, comment est-ce que je fais pour qu'on me rappelle.

Speaker 1:

Oui, je vais t'envoyer, j'ai fait un résumé, d'abord, d'un document que j'ai envoyé aux autres.

Speaker 2:

Je vais t'envoyer le même, le deuxième, le cours. D'abord un document que j'ai envoyé aux autres.

Speaker 1:

Je vais envoyer le même document, le deuxième d'accord, du cours d'aujourd'hui, du module d'aujourd'hui, et puis, à la fin du cours, il y a des éléments importants, comme Eric l'a souligné. Les deux, éric, je vais les enlever dans les vidéos, dans l'audio. Je vais monter un audio Et là, j'enverrai à tous ceux qui ont participé pour le cours et vous aurez un audio. Vous pouvez l'écouter en allant au travail plusieurs fois et ça, c'est à la fin. Donc, quand je finis la formation, je vais le préparer, peut-être une semaine ou une semaine et demi et puis j'enverrai ça à vous chacun individuellement, d'accord.

Speaker 1:

Je puis, j'enverrai ça à vous, chacun individuellement, d'accord. Non, pas d'inquiétude, mais je vais envoyer la première note qu'il y avait envoyée aux autres et la deuxième, oui, le résumé, juste le résumé succinct, comme ça oui, d'accord. Oui, merci, lila. En deux semaines, dieu voulant. Alors, rostand, est-ce que tu avais quelque chose à dire?

Speaker 3:

Pour ma part, je pense que Eric Lelé a presque tout dit. Oui, il a vraiment presque tout détaillé Ce qu'on aura comme, en fait, nos attentes. Quoi? Oui, c'est ça. Merci pour la présentation. Merci, mme Radim. Là, on va attendre la prochaine séance.

Speaker 1:

C'est ça, maman merci pour la présentation.

Speaker 3:

Merci, Mme Rangy. Donc là, on va attendre la prochaine séance. Je ne sais pas si vous avez déjà préparé dans ce sens, mais pour ma part, c'est un peu ça, Oui. Mais la prochaine séance après dans ce que Éric a dit, c'est autre chose à part le sujet, c'est autre chose.

Speaker 1:

Mais il y a des éléments dans l'irrigation du bébé qui viennent, qui sont pas mal, même le début qu'il n'était pas là Et même maintenant, mais plus tard, dans les deux qui restent.

Speaker 1:

On ne va pas faire ça automatiquement Après ces deux-là. On va parler après ça. D'accord, merci, merci, vraiment Merci, merci, vraiment apprécié pour vous. Merci pour vos belles encouragements. Ça m'a beaucoup touché, vraiment, je suis honnête, la première fois c'était pareil Et encore aujourd'hui ça m'a beaucoup touché et je remercie énormément. Voilà, donc, je suis désolé pour le, je pensais finir comme à deux fois à l'heure, mais je me suis rendu compte que j'ai oublié que j'avais beaucoup de power pour la montrer. Donc, ça a été beau. Donc, on se reparle. Donc, merci, les amis, et passez un excellent week-end. À plus tard.

Speaker 3:

Au revoir.

Speaker 4:

Merci au revoir.

Speaker 1:

Au revoir, il ne faut pas éteindre d'abord vos Merci.

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