.jpg)
Samtaler fra skammekrogen
Vi kan efterhånden godt tale om stress, uden at vi bliver set skævt til.
Men ofte ligger der en mængde skamvækkende erfaringer inden vi kommer dertil, at vi bliver syge af stress.
Podcasten et spejl, hvor vi tør dykke ned i lige præcis det, der gør pisseondt, og måske føler du dig genkendt.
Jeg inviterer gæster med i skammekrogen, og sammen dykker vi ned i skammens univers, og undersøger den nærmere.
Følg mig på mit nyhedsbrev, og hør hvornår jeg laver kurser, workshops og nye udgivelser.
Du får også min bog om de tre myter, der får dygtige mennesker til at skamme sig mere end godt er, når de holder rummet for andre, og hvordan man slipper den cyklus.
https://ann-helene-lauring-maack.lumant.nu/3myter
Samtaler fra skammekrogen
Når benene vakler
Use Left/Right to seek, Home/End to jump to start or end. Hold shift to jump forward or backward.
Endelig er vi tilbage i studiet.
Vi har lavet et lille makeover i skammekrogen, hvor jeg nu har Jannik Stanley Nielsen som min medvært.
Når benene vakler, er et afsnit i 2 dele.
Her i del 1 møder vi Adrian som har været lærer i mange år.
”Når jeg har været lærer i så mange år, burde jeg så ikke være mere robust”?
"Jeg kæmper med undervisningen, og jeg vender det indad".
Sådan fortæller han ærligt og sårbart om, hvordan han efter mange års erfaring, oplever sit arbejdsliv i en folkeskole, der kræver meget af alle aktører.
Samtalen om at slå til, ikke kunne gøre det godt nok, at vende det indad, når der opstår uforudsete hændelser, der påvirker dynamikken i rummet, og føle, at man skulle være i stand til at forberede sig ud af det.
Vi taler om at lærere oplever en tilpasningsstress, hvor der er mange faktorer i spil: De øgede krav over årene er: færre timer til forberedelse af mere kompleks undervisning, flere elever med særlige behov, og frygten for den dårlige økonomi, der i disse år er et stort pres på vores skoler.
Den dårlige økonomi har gjort, at lærerne skal rykke sammen i bussen, det har kostet meget på forberedelse at særlige indsatser som klasselærerfunktion, trivsel og særlige undervisningsindsatser. Så lærere går tit hjem, uden at have fodfæste, og holdes vågen af dårlig samvittighed, og det fungerer som en negativ spiral, der over tid har påvirket lærernes trivsel og øget deres stressniveau.
Adrian har kørt med foden på speederen så længe, at motoren er ved at brænde sammen.
På det følelsesmæssige plan, oplever Adrian en splittelse mellem at vide, hvad eleverne har behov for, at vide hvordan han skal hjælpe dem, og så ikke være i stand til at give dem det, for der er så meget andet, der også skal nås.
Så kommer der en konflikt mellem idealet og virkeligheden, hvor det er dybt menneskeligt, at tage hele skylden og ansvaret på sig, og lukke det ind i det mørke rum, hvor skammen bor.
Vil du gerne være bedre til at passe på dig selv, når du passer på andre? Så få mit nyhedsbrev, med masser af perspektiver på det værdige personlige lederskab, tryk her
Vært Ann-Helene Maack
Tilrettelagt og produceret af Ann-Helene Maack
Du finder Ann-Helene på https://annhelenemaack.dk/
Tribute/ Musik: SoulProdMusic/ Creepy Note - Pixabay og
Spirit Blossom Roman Belov
Vil du med i Skammekrogen?
Send en mail til kontakt@annhelenemaack.dk
