מלאכת צמיחה

פרק 3 - מה חשוב לילדים? עם אריאל הרמולין, תלמיד בכיתה ד'

אליאור מור יוסף & All·In

מתי בפעם האחרונה נכנסנו מלוא קומתנו אל עולמם של הילדים ובדקנו מה קורה שם? בפרק הזה ניסיתי לעשות את זה ולהבין מה חשוב לילדים. אריאל הרמולין הוא תלמיד בן 10 הלומד בכיתה ד'. בפרק דיברנו על התמכרות למסכים אצל ילדים, על מורות שצועקות בכיתה ועל עוד כל מיני דברים. אריאל הציע רעיונות על איך אפשר להפוך את השיעורים בבית הספר למעניינים יותר עבור התלמידים, דיברנו גם על כל מה שכיף בבית הספר ועל כל מה שפחות כיף, על היחס שלנו, המבוגרים, לילדים ועל איך תלמידים יכולים לצמוח מתוך התמודדות עם משברים וקשיים. הפרק הזה יקר לליבי במיוחד כי איך אפשר לעשות פודקאסט על צמיחה פוסט טראומטית אצל ילדים ונוער בלי להקשיב להם, לשתף אותם ולהבין מה חשוב להם?
 
ועל מה עוד דיברנו בפרק?
• על איך זה שמורות חדשות במערכת החינוך נחמדות יותר לתלמידים מאשר מורות ותיקות

• על הדברים שאריאל היה משנה בבית הספר, לו היה מנהל את בית הספר

• על איך זה שיש ילדים שמקובלים יותר וכאלה שפחות ולמה מורות עושות אפליות בין תלמידים

• ‏על הדברים החשובים לתלמידים ולמה הם מרגישים שהם צריכים יותר תשומת לב מהצוות

יצאתי מהשיחה עם אריאל במחשבה על כך שאולי אנחנו צריכים להקשיב יותר לתלמידים ולצרכים שלהם. לשאול אותם: "מה חשוב לכם?", לנסות לסמוך עליהם. אני מקווה שקולו החשוב של אריאל יצליח להביא לשינוי ביחס לתלמידים במערכת החינוך בישראל.

(0:00) היכרות עם אריאל
(3:30) איך אפשר לעזור לילדים שמתמודדים עם משברים?
(4:00) המבוגרים מתייחסים יפה לילדים?
(6:10) הרעיונות של אריאל לגבי שיפור מערכת החינוך
(8:35)  איך זה להיות תלמיד בבית הספר?
(9:52) מה אריאל הכי אוהב בבית הספר?
(11:06) "אני לא רוצה להשוויץ אבל אני טוב במתמטיקה"
(12:34) מה הם הדברים שחשובים לילדים?
(13:50) סוגי מורות בבית הספר לפי אריאל
(15:49) מה צריך לשנות בבתי הספר?
(17:00) מה אריאל חושב על מורות שצועקות בכיתה?
(19:00) איך היה לאריאל בקבוצה החברתית של מלאכת צמיחה?
(28:29) מה בתי הספר צריכים לעשות כדי לעזור לתלמידים?
(30:28) מה אריאל רוצה להיות כשיהיה גדול ומה הוא חושב על כסף?

לכל השירותים של מלאכת צמיחה