
SchoolCrime - Wenn das Smartphone zur Waffe wird
In diesem True-Crime-Podcast geht es um den Tatort Schule. Kindern und Jugendlichen ist es oft nicht bewusst, dass sie mit ein paar wenigen Klicks auf ihrem Smartphone eine Straftat begehen. Lehrkräfte, Eltern und pädagogisch tätige Personen müssen fit werden im Umgang mit solchen Delikten, um ihrem Erziehungsauftrag gerecht zu werden und Heranwachsende im Schulalltag vor digitalen Übergriffen zu schützen.
Themen sind u.a.: #Cybermobbing, #DickPics, #Sharegewalt, #Cybergrooming, #KiPo, #Gewaltvideos, #Challenges, #Sextortion
Ich, Saskia Nakari, behandle monatlich, in jeder Folge einen wahren Fall, welcher sich so an einer Schule ereignet hat. Dazu komme ich jeweils mit Expert*innen unterschiedlicher Disziplinen ins Gespräch. Gemeinsam stellen wir uns folgende Fragen: Was ist genau passiert? Wie konnte es dazu kommen? Wie haben Beteiligte reagiert und was hätte vielleicht besser laufen können?
Daraus resultiert für jede Folge eine schriftliche Handreichung, eine Art Schutzkonzept mit Handlungsoptionen, welche auf unserer Homepage als Download zur Verfügung steht.
Homepage: www.schoolcrime.de
Insta: @schoolcrime_podcast
Kennt ihr weitere Fälle? Dann schreibt mir: schoolcrime@lmz-bw.de
Der Podcast “SchoolCrime – Wenn das Smartphone zur Waffe wird “ ist eine Produktion des Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. Er wird gefördert durch das Baden-Württembergische Ministerium für Kultus, Jugend und Sport und der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg und unterstützt vom Landeskriminalamt Baden-Württemberg sowie der Landeskoordinierung spezialisierter Fachberatung bei sexualisierter Gewalt in Kindheit und Jugend Baden-Württemberg (LKSF).
SchoolCrime - Wenn das Smartphone zur Waffe wird
#12 Rassismus auf TikTok | mit Sozialarbeiter und Musikproduzent Felix Koch
[...] Nach der ersten Doppelstunde schafft es Magda, Jessi vor dem Klassenzimmer abzufangen. Sie fragt das hübsche dunkelhäutige Mädchen, was denn los sei. Jessi ist genervt und antwortet: „Hab dein TikTok-Video gesehen. Was fällt dir blöde Kartoffel ein, grinsend zu ‘nem Song zu tanzen, in dem das N-Wort vorkommt? Das ist voll rassistisch. [...]
Was kann passieren, wenn Kinder auf TikTok unreflektiert Videos veröffentlichen? Und wie gehe ich damit um, wenn Kinder sich rassistisch beleidigt fühlen? Und, hat deutscher HipHip einen pädagogischen Auftrag?
In dieser Folge spreche ich mit Sozialarbeiter und Musikproduzent Felix Koch über (Alltags-)Rassismus und Deutsch-Rap. Er schildert uns, wie Jugendliche untereinander so kommunizieren und gibt uns Einblicke in seine pädagogische Praxis.
Podcast-Website
www.schoolcrime.de
Instagram: @schoolcrime_podcast.de
Alltagsrassismus in Deutschland:
https://www.bpb.de/themen/rechtsextremismus/dossier-rechtsextremismus/194569/offensichtlich-und-zugedeckt-alltagsrassismus-in-deutschland/
Rassismus im Alltag protokolliert:
https://www.amnesty.de/alltagsrassismus-protokolliert
Glossar für eine rassismussensible Sprache:
https://www.notoracism.ch/glossar
Deutschrap-Songs die Alltagsrassismus thematisieren:
https://www.musikexpress.de/5-deutschrap-songs-ueber-alltagsrassismus-die-wir-kennen-sollten-1824489/
Afrozensus Report 2020:
https://afrozensus.de/reports/2020/