Francisation Réussie avec Annie
Le Français Langue Seconde (FLS) est un défi pour de nombreux apprenants, qu'il s'agisse de nouveaux arrivants ou de personnes résidant au Québec depuis longtemps.
Je suis enseignante en classe d'accueil au Québec depuis plus de 10 ans, de ce fait, je suis en première ligne pour observer les nombreux défis auxquels sont confrontés les nouveaux parents et enfants immigrants. Ils doivent non seulement s'adapter à un tout nouveau système d'éducation, mais aussi surmonter une multitude d'ajustements culturels et sociaux afin de s'intégrer dans leur nouveau pays. Ces défis vont de la compréhension des attentes scolaires à la navigation entre les langues, en passant par la gestion des émotions et des différences culturelles. Mon expérience me permet de témoigner de ces obstacles, mais aussi des réussites et du potentiel immense que chaque famille apporte avec elle dans cette nouvelle aventure. Ce podcast leur rend hommage et se veut une ressource essentielle, offrant des capsules d'apprentissage du français ainsi que des conseils pratiques, directement applicables pour faciliter leur intégration. En plus de fournir des outils concrets, il véhicule un message d'espoir, rappelant que malgré les obstacles, l'adaptation est non seulement possible, mais que chaque enfant et adulte a la capacité de réussir dans ce nouveau pays d'accueil, riche en opportunités.
Grâce à cet espace d’apprentissage collectif, nous allons ensemble développer des compétences linguistiques tout en explorant les aspects pratiques et culturels de cette belle langue.
Rejoignez notre communauté bienveillante et enrichissante pour trouver des réponses à vos questions, et découvrir les possibilités infinies qui vous attendent sur ce chemin d'apprentissage et de croissance.
Apprenons le français ensemble pour bâtir une communauté d'apprentissage solidaire. En travaillant ensemble, nous pouvons partager nos expériences, progresser à notre rythme, et soutenir mutuellement nos parcours d'apprentissage. Ensemble, nous renforçons notre maîtrise de la langue tout en créant un espace inclusif où chacun peut s’épanouir et réussir.
Francisation Réussie avec Annie
EP 78 | Level: A2-B1 | Immigrant French: Master 50 Verbs for Your New Life in French Country | La pratique fait le francophone parfait: Maîtrisez le présent de l'indicatif : 50 VERBES ESSENTIELS
Conjugate Your Future: 50 Essential French Verbs for Success in a French Country
This unique learning podcast targets newcomers to Canada (or any other french countries) who want to master essential French verbs for successful integration. Unlike traditional methods, every exercise uses real immigration situations: job searching, community integration, administrative procedures, and Canadian daily life.
What you'll discover:
- 50 strategically selected verbs for your immigrant journey
- Interactive conjugation with 3-second response time
- Three verb groups explained simply (regular -ER, -IR, and irregular verbs)
- Sentences contextualized to Canadian reality
- Educational recap of conjugation rules
Proven pedagogical format: Listen to the sentence with the infinitive, conjugate mentally during the pause, then check with immediate correction.
Perfect for beginner to intermediate learners who want to progress effectively while familiarizing themselves with immigration vocabulary.
Key Features:
- Real-world immigration contexts
- Self-paced interactive learning
- Comprehensive verb coverage
- Immigration-specific scenarios
- Immediate feedback and correction
Whether you're preparing for job interviews, citizenship exams, or simply want to communicate more confidently in your new home, this podcast provides the linguistic foundation you need for successful integration into Canadian society.
Duration: ~15 minutes | Level: A2-B1
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Nous proposons 50 exercices de conjugaison au présent de l'indicatif avec les verbes les plus essentiels des trois groupes. Ces verbes pratiques sont sélectionnés pour leur utilité dans vos conversations quotidiennes et votre parcours d'intégration.
• Exercices sur les verbes du premier groupe (-ER) comme parler, chercher, étudier
• Pratique des verbes du deuxième groupe (-IR) comme choisir, finir, réussir
• Entraînement aux verbes irréguliers du troisième groupe (être, avoir, faire)
• Phrases contextualisées autour de l'expérience d'immigration et d'intégration
• Méthode d'apprentissage: écouter, réfléchir, répéter
• Récapitulatif des particularités de chaque groupe de verbes
Continuez à pratiquer et n'oubliez pas: chaque petit progrès vous rapproche de votre objectif d'intégration réussi. Je vous souhaite le plus beau des succès dans votre intégration en français. Ne lâchez surtout pas!
Bienvenue dans ce nouvel épisode de Francisation réussie avec Annie Spéciale. Pratiques de conjugaison. Aujourd'hui, nous allons réviser le présent de l'indicatif avec 50 verbes essentiels qui regroupent les trois groupes de verbes. Les verbes choisis sont les plus utilisés. Ce sont des verbes pratiques à utiliser dans vos conversations de tous les jours. Vous entendrez une phrase avec un verbe à l'infinitif, puis, après trois secondes, je donnerai la réponse avec le verbe conjugué. C'est parti Les verbes du premier groupe ER. 1. Je Parler français avec mes collègues canadiens. Réponse Je parle français avec mes collègues canadiens. 2. Tu Chercher un emploi dans ta profession. Réponse Tu cherches un emploi dans ta profession. 3. Nous Étudier l'histoire du Canada pour notre examen de citoyenneté. Réponse Nous étudions l'histoire du Canada pour notre examen de citoyenneté. 4. Vous Travaillez dur pour réaliser vos rêves au Canada. Travaillez dur pour réaliser vos rêves au Canada. Réponse Vous travaillez dur pour réaliser vos rêves au Canada. 5. Il aidait d'autres nouveaux arrivants à s'intégrer. Réponse Il aide d'autres nouveaux arrivants à s'intégrer. 6. Je Visiter les musées pour découvrir la culture canadienne. Réponse Je visite les musées pour découvrir la culture canadienne. 7. Nous Préparer nos documents pour l'entrevue d'immigration. Réponse Nous préparons nos documents pour l'entrevue d'immigration. 8. Vous Économisez de l'argent pour votre famille. Restez au pays. Vous Économisez de l'argent pour votre famille. Restez au pays. Réponse Vous économisez de l'argent pour votre famille. Restez au pays.
Speaker 1:9. Elle Marcher Dans les parcs de sa nouvelle ville. Réponse Elle marche dans les parcs de sa nouvelle ville. Réponse, elle marche dans les parcs de sa nouvelle ville. 10. Je organisais des rencontres avec la communauté locale. Réponse J'organise des rencontres avec la communauté locale.
Speaker 1:11. Tu participais aux activités de ton quartier. Réponse Tu participes aux activités de ton quartier. 12. Nous respecter les lois et les valeurs canadiennes. Réponse Nous respectons les lois et les valeurs canadiennes.
Speaker 1:13. Elle adapter ses compétences au marché du travail canadien. Réponse Elle adapte ses compétences au marché du travail canadien. Réponse Elle adapte ses compétences au marché du travail canadien. 14. Vous Naviguez dans le système de santé canadien. Réponse, vous naviguez dans le système de santé canadien. 15. Elle célébrer les fêtes nationales du Canada. Réponse Elle célèbre les fêtes nationales du Canada. Verbe du deuxième groupe, hier.
Speaker 1:16. Je choisir de vivre dans une province accueillante. Réponse Je choisis de vivre dans une province accueillante. 17 Tu finis tes cours de français avec succès. Réponse Tu finis tes cours de français avec succès. 18 Je réfléchis à mon projet d'intégration. 18. Je Réponse 19.
Speaker 1:Nous Réponse Réussir à obtenir notre résidence permanente. Réponse Nous réussissons à obtenir notre résidence permanente. 20. Ils pluriel établir de nouveaux liens d'amitié. Réponse, ils établissent de nouveaux liens d'amitié. 21. Je Grandir Personnellement grâce à cette expérience. Réponse, je grandis personnellement grâce à cette expérience.
Speaker 1:22. Je Accomplir mes objectifs professionnels. Réponse, j'accomplis mes objectifs professionnels. 23. Nous Enrichir la culture en découvrant le Canada. Enrichir la culture en découvrant le Canada. Réponse, nous enrichissons la culture en découvrant le Canada.
Speaker 1:24. Tu investis dans ta formation continue. Réponse, tu investis dans ta formation continue. 25. Réponse, tu investis dans ta formation continue. 25, je Bâtir un avenir meilleur pour mes enfants. Réponse, je bâtis un avenir meilleur pour mes enfants. Verbe du troisième groupe, verbe irrégulier 26. Je Être fier de mon parcours d'immigrant. Réponse Je suis fier de mon parcours d'immigrant. 27. Je Avoir confiance en mon avenir au Canada. Réponse, j'ai confiance en mon avenir au Canada.
Speaker 1:28. Nous Faire de notre mieux pour nous intégrer. Réponse, nous faisons de notre mieux pour nous intégrer. 29 Je Aller au centre d'emploi pour chercher du travail. Réponse, je vais au centre d'emploi pour chercher du travail. 30 Je Venir d'un pays lointain avec beaucoup d'espoir. Réponse Je viens d'un pays lointain avec beaucoup d'espoir.
Speaker 1:31. Nous Savoir que l'intégration demande du temps. Nous Savoir que l'intégration demande du temps. Réponse Nous savons que l'intégration demande du temps. 32. Je Pouvoir contribuer au développement du Canada. Réponse Je peux contribuer au développement du Canada.
Speaker 1:33. Je Vouloir apprendre les deux langues officielles. Réponse Je veux apprendre les deux langues officielles. 34. Elle Prendre des cours pour améliorer ses compétences. Réponse Elle prend des cours pour améliorer ses compétences.
Speaker 1:35. Je Comprendre les défis de l'immigration. Réponse Je comprends les défis de l'immigration. 36. Nous Mettre tous nos efforts dans cette nouvelle vie. Réponse Nous mettons tous nos efforts dans cette nouvelle vie.
Speaker 1:37. Je Voir Des opportunités partout autour de moi. Réponse Je vois des opportunités partout autour de moi. 38. Je Dire merci à la France de m'avoir accueilli. Réponse Je dis Merci à la France de m'avoir accueilli.
Speaker 1:39. Je Écrire Mon histoire d'immigration avec fierté. Réponse J'écris Mon histoire d'immigration avec fierté. 40 Je Lire Tout sur les droits et devoirs des citoyens. Réponse Je lis tout sur les droits et devoirs des citoyens. 41 Je Vivre Pleinement ma vie de nouvel arrivant. Réponse Je vis pleinement ma vie de nouvel arrivant.
Speaker 1:42. Nous Suivre les conseils des conseillers en immigration. Réponse Nous suivons les conseils des conseillers en immigration. Réponse Nous suivons les conseils des conseillers en immigration. 43. Tu Connaître de mieux en mieux la société canadienne Réponse Tu connais de mieux en mieux la société canadienne.
Speaker 1:44. Je crois en mes capacités d'adaptation. Je crois en mes capacités d'adaptation. Je recevoir de l'aide de la communauté locale Réponse Je reçois de l'aide de la communauté locale.
Speaker 1:46. Je Offrir mes compétences à mon nouveau pays Réponse 47. Réponse 48 48. Je tenir mes promesses d'intégration. Réponse Je tiens mes promesses d'intégration.
Speaker 1:49. Je apprendre quelque chose de nouveau chaque jour Réponse J'apprends quelque chose de nouveau chaque jour. Réponse J'apprends quelque chose de nouveau chaque jour. 50. Je rends la Belgique fière de m'avoir accueilli Réponse Je rends la Belgique fière de m'avoir accueilli. Formidable.
Speaker 1:Bravo, vous venez de terminer 50 exercices de conjugaison au présent de l'indicatif. Ces verbes sont essentiels pour votre communication quotidienne dans votre pays d'accueil. Rappelez-vous que la pratique régulière est la clé du succès. Plus vous utilisez ces verbes dans des phrases concrètes, plus ils deviendront naturels dans votre expression. Continuez à pratiquer et n'oubliez pas Chaque petit progrès vous rapproche de votre objectif d'intégration réussi. Pour terminer, voici un petit récapitulatif des trois groupes de verbes que nous avons pratiqués. Premier groupe Les verbes en er, comme parler, chercher, étudier. Ils suivent une conjugaison régulière. Deuxième groupe Les verbes en ir qui font iss au pluriel, comme choisir, finir, réussir. Eux aussi suivent une conjugaison régulière. Troisième groupe Les verbes irréguliers comme être, avoir, faire, aller. Chacun a sa propre conjugaison qu'il faut apprendre par cœur. Voilà, bon apprentissage. Merci de choisir de pratiquer votre français avec moi et à la semaine prochaine pour un nouvel épisode. Et comme toujours, je vous souhaite le plus beau des succès dans votre intégration en français. Ne lâchez surtout pas. Sous-titrage Société Radio-Canada. Sous-titrage Société Radio-Canada Pluriel.