Goed – Fout: Het verhaal van Hennie en opa Anton Wiebe
In de podcast “Goed – Fout: Het verhaal van Hennie en opa Anton Wiebe” komen de verschillende deelnemers in de co-creatie van ‘de verhalen’ aan het woord: bron Hennie, leerlingen met hun vragen en professionals met hun didactische of wetenschappelijke insteek. Hoor hoe het voor Hennie is geweest om erachter te komen dat zijn opa, oma én tante fout zijn geweest tijdens de Tweede Wereldoorlog, luister naar zijn herinneringen en verhalen en kom meer te weten over de achtergronden bij het project.
Voor het doorvertellen van verhalen is een podcast een uitstekend middel, dat past in de actualisering geschiedenis door ‘oral history’ in de klas. Aan het script voor de podcast hebben ook leerlingen hun bijdragen geleverd, waardoor ze hebben ervaren welke elementen geschikt zijn voor dit medium en welke thema’s beter langs andere wegen (tekst, beeld of werkopdracht) kunnen worden overgedragen.
Goed – Fout: Het verhaal van Hennie en opa Anton Wiebe
Achtergronden bij het project
Use Left/Right to seek, Home/End to jump to start or end. Hold shift to jump forward or backward.
De kracht van dit project is dat vo-leerlingen zélf ‘geschiedenis’ doorvertellen. Leerlingen gaan aan de slag met bronnen, zoals foto’s, feiten en getuigenissen en treden onder professionele begeleiding in de rol van designer, podcastmaker en websitemaker. Wat doet deze didactiek met ze? Paul Sars (onderzoeker bij Radboud Institute for Culture & History) en Marco van Vemde (docent aan het Maurick College en Teacher in Residence Radboud Universiteit) gaan erover in gesprek.