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Verbote schützen Kinder nicht. Das schon
Denk-Funken - praktische Impulse fürs Philosophieren mit Kindern
Warum das Social-Media-Verbot zu spät kommt — und was wir stattdessen brauchen
Österreich hat das Social-Media-Verbot für Kinder unter 14 Jahren beschlossen. 78 Prozent sind dafür – und Cornelia Mooslechner-Brüll versteht warum. Und trotzdem stellt sie die unbequeme Frage: Lösen wir damit das falsche Problem?
In dieser Folge analysiert sie, was das Verbot tut – und was nicht. Und sie gibt drei konkrete Impulse, wie du Kindern heute schon das beibringst, was sie langfristig schützt: die Fähigkeit zu denken.
In dieser Folge:
- Was das Social-Media-Verbot schafft – und was nicht
- Warum eine innere Schutzfähigkeit wertvoller ist als eine externe Grenze
- Drei Impulse: Die Frage vor dem Handy, Begriffe klären, Skepsis vorleben
- Was das neue Schulfach "Medien und Demokratie" richtig macht – und wo die Lücke bleibt
Website & Ausbildung: www.philosophierenmitkindern.com
Nächste Folge: "Wenn Maschinen denken — wie reden wir mit Kindern über KI?"
Philosophie, Kinder, Erziehung, Social Media, Medienkompetenz, Österreich, Bildung, Pädagogik, kritisches Denken, Eltern
