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エピソード概要（日本語版）：

このエピソードでは、街頭で絵カードと語りで演じられていた伝統的な日本の「紙芝居」について短い物語をお届けします。紙芝居は現代のマンガやアニメの重要な先駆けとして広く認識されています。その後、東海大学の教授・斎木由香里さんが、留学生に日本語を教える経験から得たパフォーマンスベースの指導法について洞察を共有します。
斎木さんは、この伝統芸術や他のパフォーマンス技法を革新的にアレンジし、学習者に主体性を持たせ、協働を育み、教室での自信を築く方法を探求します。

パート1: 斉木ゆかりによる紙芝居の物語 
パート2: 斎木教授の背景 
パート3: 紙芝居（Paper Theater）を逆転させる 斎木さんが、この古典的なストーリーテリング形式を「受け身の見るだけ」から「学習者が主体的に創り出す」ものにどう変えるかを発見してください。
パート4: ドラマプロジェクトに関する報告のまとめ ドラマを活用したプロジェクトの明確な概要と、言語カリキュラムへのパフォーマンス統合に関する主な学び。
パート5: ボルドーでのワークショップ：協働が参加者間の距離を縮める  フランスで行った協働ワークショップを振り返り、グループパフォーマンス活動が人間関係の壁を越え、集団のダイナミクスを高める様子を示します。
パート6: 先生方へのアイデア 紙芝居に着想を得た活動、ドラマ、パフォーマンス要素を取り入れ、主体性・関与・不安軽減を促進するための実践的で即活用できる提案です。
言語教育におけるパフォーマンスを初めて探求する方でも、新鮮なアイデアを求める方でも、このエピソードは教室で実証済みのインスピレーションを提供します。

ポッドキャストに関連するリンクは以下をご覧ください。

語学教育センターの斉木教授がスピーチコンテストで優勝しました

https://www.u-tokai.ac.jp/news-section/46582/

演劇プロジェクトとしての日本語劇

https://www.u-tokai.ac.jp/uploads/2021/03/11.pdf

斉木 ゆかり (Yukari Saiki) Research Map

https://researchmap.jp/read0056708#:~:text=斉木%20ゆかり%20·%20基本情報%20·%20研究キーワード%20·,·%20書籍等出版物%20·%20所属学協会%20·%20共同研究・競争的資金等の研究課題.%201.

斉木ゆかり（2019）「演劇プロジェクトとしての日本語劇： 授業から上演への実践報告」『東海大学紀要．国際教育 センター

https://www.u-tokai.ac.jp/uploads/2021/03/11.pdf

ヨーロッパ日本語教育

https://www.eaje.eu/media/0/myfiles/bordeaux/full.pdf

静岡キャンパスに在籍する留学生が建学祭にて日本語劇を披露しました

https://www.u-tokai.ac.jp/news-campus/1357919/ 

kami-shibai イメジ

https://www.flickr.com/photos/neco299/5320569712/

紙芝居文化の会（かみしばいぶんかのかい）

https://www.kamishibai-ikaja.com/kamishibai.html

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