The Declaration of Educational Independence - 教育独立宣言 Chinese (Simplified)

教育独立宣言

欢迎收看这期直击美国理想灵魂的重要节目。全球主权大学创始人吉恩·A·康斯坦特博士分享了他多年来一直铭记于心的一份文件：《教育独立宣言》。这不仅仅是一份宣言；更是一场通过自力更生、自治和自由重建文明的运动。

本集以一句强有力的声明开篇：美国即将在2026年庆祝建国250周年，而建国之初的原则比以往任何时候都更加紧迫。康斯坦特博士认为，文明已经崩塌。如今，6.17亿儿童缺乏基本的数学和阅读技能，数十亿人生活在贫困和住房匮乏之中，教育体系教授的是顺从，而不是主权。世界各地的人们都感到被困、无助和依赖。

普世美国精神：13000年的传承

《独立宣言》将美国精神重新定义为一种人类普遍遗产，而非一种民族精神——即我们生而自由、能够自力更生、应享有尊严的信念。

康斯坦特博士回顾了这一激进的自治思想的历史：

• 13,000 年前：这条路是由在这片大陆上定居的第一批美洲人发现的。
• 600年前：这条道路由易洛魁联盟编纂而成，其《和平大法》成为宪政自治的蓝图。
• 250年前：美国开国元勋们向世界宣告：“人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利”。

超越慈善：解决方案在于解放教育

康斯坦特博士认为，解决方案不是通过那些造成依赖性的政府项目或慈善事业来实现的，而是通过解放人们的教育来实现的。

播客秉承并拓展了“授人以渔”这句古老箴言。全球主权大学对此进行了更进一步的阐释，不仅教人们如何钓鱼，还教他们如何“造船、航行和教导他人”。这种方法将从贫困走向自由的旅程游戏化，将危机应对转化为可持续的系统性变革。

《宣言》的核心是人们必须重新获得其固有的自力更生、自治和自决的权利——这些权利不是由政府或机构赋予的，而是由造物主赋予的。

加入运动：签署宣言

本期节目以一个强有力的邀请结束。如果《教育独立宣言》引起了你的共鸣——如果你相信它所言——那么我们诚邀你加入这场运动：

1. 签署宣言：访问 GlobalSovereignUniversity.org 并将您的名字添加到运动中，成为 250,000 人中的一员。
2. 成为文明建设者：如果您已退休或半退休，并且有智慧可以分享，请每周志愿服务2-4小时，引领下一代。请访问Civilization Builders.net并注册。
3. 立即收听《教育独立宣言》全文，加入文明建设者的行列。

你并不孤单。你生来自由。携手共进，我们就能重建文明

https://globalsovereignuniversity.org  | www.amazon.com/author/geneconstant

Transcript

标题： 《教育独立宣言》——美国250周年

主持人：吉恩·A·康斯坦特博士

您好，欢迎光临。我叫吉恩·A·康斯坦特博士，是全球主权大学的创始人。

今天，我要与大家分享一件多年来一直萦绕在我心头的事情——2026 年，美国将庆祝建国 250 周年，这件事对我来说比以往任何时候都更加紧迫。

我要给你读书教育独立宣言—一份呼吁每个人，无论出生在何处，唤醒内心的美国精神，加入通过自力更生、自治和自由重建文明的运动的文件。

但在我阅读之前，让我先告诉你为什么这很重要。

几千年来，人类一直在思考一个问题：我们怎样才能和平、繁荣、自由地生活在一起？

帝国尝试过武力，君主制尝试过等级制度，暴政尝试过控制。

但还有另一条道路——一条13000年前由定居这片大陆的美洲原住民发现的道路。一条600年前由易洛魁联盟编纂成法典的道路，其《和平大法》成为宪政自治的蓝图。

250年前，1776年7月4日，美国的开国元勋们向世界宣告了这样的道路：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利。”

这个想法——这个激进、美丽、危险的想法——改变了世界。

但今天，文明再次崩坏。

6.17亿儿童缺乏基本的数学和阅读技能。

数十亿人生活在食物和住房匮乏之中。

教育系统教授的是服从，而不是主权。

长者不但没有受到尊敬，反而被边缘化了。

自由的原则——自力更生、自治和个人责任——不再被教授。

因此，世界各地的人们都感到陷入困境、无助、依赖。

这不是我们的祖先所设想的世界。

我创立了全球主权大学，因为我相信我们能够解决这个问题。

不是通过政府项目，也不是通过造成依赖性的慈善事业。

但通过解放的教育。

通过一个简单而古老的原则：授人以鱼，不如授人以渔。

但我们走得更远。我们不仅教人们钓鱼，还教他们造船、航行和教导他人。

我们将从贫困到自由的旅程游戏化，使其变得可实现且引人入胜。

我们动员了一支退休导师队伍——文明建设者—他们自愿贡献自己的智慧来指导下一代。

我们邀请世界重新发现美国精神——不是作为一种民族，而是一种人类普遍继承—相信我们生来自由，能够自力更生，并享有尊严。

2026年7月4日，美国将庆祝建国250周年。

但美国精神比这更古老。

它有 600 年历史了，也有 13,000 年历史了。

如果你相信自由，它就存在于你心中。

现在让我读给你听教育独立宣言。

聆听它，感受它。如果它引起了你的共鸣——如果你相信它所说的——那么我邀请你签名。

前往全球主权大学并添加您的姓名。

成为运动的一部分。

成为文明建设者。

让我们一起重建文明。

教育独立宣言

代表全人类发行，以纪念美国建国 250 周年，并纪念美国原住民 13,000 年的传承和易洛魁联盟为世界留下的 600 年自治遗产。

前言

什么时候，在人类历史进程中，人们必须重新获得其固有的自力更生、自治和自决的权利——这些权利不是由政府或机构赋予的，而是由造物主赋予的——对人类尊严的尊重要求我们宣布迫使我们建立新的教育基础的原因。

我们认为这些真理是不言而喻的：

人人生而平等，享有不可剥夺的自由权利。

每个人心中都拥有美国精神——不受公民身份或地理位置的限制，而是受人类对自由、尊严和自治的普遍渴望的限制。

这种精神，由第一批在这片大陆上定居的、拥有不同语言、精神信仰和生活方式的美洲原住民，在 13,000 多年的时间里培育而成，600 年前由易洛魁联盟编纂成宪法，其《伟大的和平法》播下了自治的种子，激励着后来的国家。

真正的教育不是事实的积累，而是人类潜能的唤醒和自力更生能力的培养。

几千年来，文明已被摧毁——依赖、暴政和贫困的制度剥夺了数十亿人作为自由、主权个体生活的权利。

现在是重建文明的时候了，不是通过革命，而是通过教育——一次唤醒一个思想，一个有权力的家庭，一个主权社区。

这就是《教育独立宣言》。

如果它对你说话——如果你相信它所说的话——那么我要求你做三件事：

第一的：前往全球主权大学并签署宣言。加上你的名字。加入25万大军。

第二：与那些需要听到这个故事的人分享。朋友、家人、正在挣扎的人、正在探索的人、拥有美国精神却尚未意识到的人。

第三：考虑成为一名文明建造者如果您已退休或半退休，如果您有智慧可以分享，如果您每周有 2-4 小时的时间，我们需要您。前往文明建设者网并注册。

这不仅仅是一个宣言，而是一场运动。

而运动是由决定做一些非凡事情的普通人发起的。

你并不孤单。你生而自由。携手共进，我们就能重建文明。

谢谢您的聆听。

在自由中，

吉恩·A·康斯坦特博士