Decisiones Correctas sobre Caos I Evenor Pineda (Spanish Episode)

En este episodio de *Speaking Our Minds*, conversamos con Evenor Pineda, de Manchester PAL, sobre el poder de la mentoría, el desarrollo juvenil y la creación de oportunidades positivas para la próxima generación.

Transcript

Welcome And Why Language Matters

SPEAKER_01 0:17

Bienvenidos a Speaking Our Mind Podcast, donde tu salud mental is tan importante como tu salud física. My name is Iraida Muñoz, Public Health Strategist of the Division of Salud Publica and Services Sociales of the Ciudad de Nashua, New Hampshire. Bienvenido. Bienvenido a nuestro episodio special. Sai que has been a little and just in English. In addition to what hicimos in English. Este público is muy especial because queremos que la gente que habla español conozca quién es Ebenezer. ¿Qué hace Ebeneur en su organización sin fines de lucro? ¿Cómo fue que se fundó esta organización y con qué propósito?

SPEAKER_02 1:40

Gracias. Mi nombre

Meet Evan And Manchester PAL

SPEAKER_02 1:43

es Evan Orpineda. Yo soy el director de servicios de intervención de la Liga Atlética de la Policía de Manchester.

SPEAKER_01 1:51

Manchester, New Hampshire.

SPEAKER_02 1:52

Manchester, New Hampshire. Y bueno, la misión de mi organización es apoyar a los niños, los jóvenes en la comunidad, conectarlos con mentores positivos, sea quien sea, en la comunidad, no tiene que ser policía. Y para que el publicidad, yo no soy ningún tipo de law enforcement. Yo tengo un raíz mucho más diferente, pero es muy especial la oportunidad que yo tengo con la organización haciendo el trabajo que yo estoy haciendo. Ando decir a la publicidad that you te pido perdón, porque el español mío no es el mejor, pero yo sigo.

SPEAKER_01 2:40

El español mejor is el que sí se usa. And siempre mejor with the practice. Obviamente, para mí el español is muy important and siempre vamos a acentuar andar cada vez más para mejorarlo, para mejorar nuestra pronunciation. But I enorgullece that we can hablar. And the gente who hablace pueda recibir la information in a form clear and in the idioma maternal. There are different pronunciations, there are different slangs, and we hablamos Spanglish.

Choices Program Ages And Access

SPEAKER_02 3:47

También cualquier equipo que necesitan los jóvenes para participar en los programas, no tenemos. Entonces nadie tiene que pagar para nada. Y bueno, con mi programa, Choices, específicamente, trabajamos con jóvenes edades de 12 a 17.

SPEAKER_01 4:05

Okay, so se sirven en Manchester Park se sirven jóvenes de 5 a 18, pero el programa que es el que ustedes sirven es el programa Choices que trabaja de 12 a 17. Ok, perfecto. Entonces, ¿qué servicios es el que enfoca choices y cuál es tu uh énfasis?

SPEAKER_02 4:27

Bueno,

High Risk Youth And Better Paths

SPEAKER_02 4:28

el énfasis del programa es bueno, los jóvenes con quienes trabajamos son los de más alta riesgo, um riesgo de meterse en la prueba en la system of justicia. Y la meta es que ellos aprendan cómo tomar otro camino que el camino que tomamos los mentors. In the caso mío, you sound of Nashua, New Hampshire. Yo siempre digo que yo soy un Nashuano, primer generación Latinoamericana, de races colombianos y nicaragüense.

SPEAKER_01 5:15

Adelante.

SPEAKER_02 5:24

Sí, the system of justice juvenil. And most target present for 15 años in the prison of the state of New Hampshire. And when you say this, it's that you were a member of a pandilla here in Nashua. But I have a story of Gang in Nashua. And you were a member of this, and you were in the case doing these types of things. No, but you started with this group of chamaquitos who were in a problem. So yeah.

How A Kid Gets Pulled In

SPEAKER_01 6:54

Vamos entonces echar un poquito para atrás en tu historia, porque me interesa. A mí me gusta mucho, ¿verdad? Cuando compartimos y si está bien contigo, ¿verdad? Compartir cómo tú iniciaste tu carrera como joven delincuente, ¿verdad? Y corrígeme si estoy utilizando la palabra incorrecta, porque quiero ser respetuosa. Cuando eres jovencito and caíste en el sistema por primera vez, que me dices que fue a los 15 años, 16 años. ¿Cómo fue que te encontraste en una situation that ya entonces ingresaste por primera vez? ¿Qué hiciste ilegal?

SPEAKER_02 7:51

My

Home Trauma And Surviving School

SPEAKER_02 7:52

padro era very strict in the casa. And the abusive physical was very prevalent. This was my reality in this time. And I recuered that when you were in school, you were a school. But you know, you have to have a build and what's yours. But the reality is the casa and it's you know, I don't explain it, it was another one. You know what I mean? I imagine that's it, but like one thing that I reckon in my juvent is escuchando, the escuchation of the llaves, taking the pure. If my mother, okay, you have to do it because we're my mother and you. But if we were my papa, uh oh, it's like correct for those months, you know what I mean, and that is in sugar, that's correct, that's limited, it was stressful, because we're

First Arrest And Escalation

SPEAKER_02 9:19

not going to be able to do that. And so, right, like when I had 15, this is when my mother decided like, okay, yeah, you don't ask this and this type of time. But after this passed, it was when I was the first time that you were arrested. And I was in this time in Somerset, in the 8th of Nashua. And I had a group of people who for the noun of the casa, you know, when our people were dormant and entering the car of those, you know, to build things, for those. And this was in the 1990s, this was in the 1997. I reckon that in this time, so the rich had cellular. And I was at the school the day, and you enjoyed it to my among my amigos, I was joking with it, and I saw. But the first is when they made for the juvenile court diversion. In this time, no, because it's spectacular the program, but in this day, in this time, no era.

SPEAKER_01 11:00

El niño tiene coraje. Vamos a darle un poquito de terapia. Okay, pero bueno, era algo, pero al menos la maestra tuvo la muy buena intention and tuvo la opportunidad de identificar que ahí había un problema. Y bueno, por lo menos en 1997 aplaudo a esa maestra que tuvo su intervención. Tal vez hubiese sido bueno que los maestros anteriores hubiesen podido observar otros cambios en tu comportamiento. Y tampoco es de, ¿verdad? No soy a quien juzgo a los maestros, pero nosotros los hispanos, ¿verdad? Es bien difícil identificar cuando estamos en problemas. Y estuvimos hablando de eso un poquito en el break, ¿verdad? Nos reímos cuando tenemos problemas, nos comportamos súper contentos cuando tenemos problemas. Así que nos enmascaramos cuando tenemos problemas. Así que no podemos juzgar a los benditos maestros, porque los maestros no van a saber cómo trabajar con los pobrecitos jóvenes. Pero, ¿verdad? Explícame un poquito. Entonces, luego de que te metiste en ese problema, ¿cómo entonces terminaste siendo ya un delincuente de profesión? Porque te volviste ya frecuente.

SPEAKER_02 12:18

Sí. Yo estaba invecido, in the part of Temple Street. And you empecé a hangar con. ¿Cómo eran tus notas? Perdón.

SPEAKER_01 12:52

Las notas, los greats. Ah.

SPEAKER_02 12:57

C's. In this time, C's. Tú eres average. Average.

SPEAKER_01 13:00

Yeah. Enough so you can pass.

SPEAKER_02 13:03

Yeah, well, yeah. So you was honorable, but in the junior high, you bajava C's.

SPEAKER_01 13:29

When you bajava un poquito las notas and you got a Castraita, and there was a problem.

SPEAKER_02 13:37

Okay.

SPEAKER_01 13:38

Continua. Disculpa que te interrumpes. No, no, no.

SPEAKER_02 13:44

And the mayor of Nashua. But in this time, you know, Nashua has created much in my life, right? When I think there were many of 70 mil people in the city.

Gang Identity And Repeat Consequences

SPEAKER_02 14:20

And you would say that one is that one in the carnival here in Nashua, in a time in the parking lot, I was the Hispanic, you know, the other pandilla. In this time, you never had pandilla, you started with my novel and everything, and I was in my case like this. And I made the idea of format one. It was like a click, and a group of amigos, and this was popular in this time. Like more problems, you know, more peleas, you know, experimenting with drops, with a type of arms. And a few times I arrest. And three years ago, I started and started in probation. But the probation is that I encourage marijuana in this time. In this time, it was a YDC. In this time, 17 that you can get facility. And he's direction. I'm like, yeah, you have the direction correct. I said you are my official, you never fucked the officer for checkey when you saliste del YDC. I'm like, okay, and a few days before, okay, 10 years after the case of the joveness, me levant, and meaning a press of a breathalyzer, and salió numerosos.

Probation Confusion And System Gaps

SPEAKER_01 17:13

But you no sabías que tenías una persona inicial. Okay, déjame pausar aí un momentito because fue una negligencia por tu parte, o fue el sistema, o una combinación de ambos? Tú decías que tenías una dependencia a utilizar marihuana y a lo mejor estás utilizando, no sé, tú corrígeme. A lo mejor utilizabas otras sustancias también. Me dices que también estabas bebiendo. ¿Fue algo que a lo mejor no captaste a la hora de salir? ¿O cuál es la conclusión? ¿Por qué no sabías que tenías un oficial de probatoria?

SPEAKER_02 17:54

Yo no creo que fue culpa de nosotros, de mi familia, porque mi mamá era bien like. Estricta. Sí, sí, muy estricta y pagan mucho atención toque del correo, cosas así. Pero algo de los systems that are mucho confuso. I mean, when you sale de un programme of facility or qué sé yo, y cosas se pierdan. Tal vez mi mamá no entendió nada. No sé, no sé. No sé.

SPEAKER_01 18:26

Después de tanto dinero y esfuerzo que pusieron en ti, que tú te recuperaras. Bueno,

Turning Lived Experience Into Help

SPEAKER_01 18:34

esas son experiencias vividas que me alegro que estás compartiendo con nosotros. Y lo tomamos en broma, pero no es en broma. Esto es real, esta experiencia vivida que queremos compartir con la audiencia que nos está escuchando. Porque la realidad es que el foco de esta educación que estamos haciendo ahora mismo es para que la gente aprenda que no necessariamente tú aprendes de los libros, sino también aprendemos de la vida, de la experiencia vivida. Andas por compartir tu experiencia vivida, porque hay familias que están in situations terribles. Están desesperadas and no saben qué hacer, ¿verdad? And you no me puedo imaginar la desesperación que tu familia tenía when you establish in situations like this, no reímos and vacilamos ahora, but no me puedo imaginar el dolor, la desesperación that's problems, cuando estabas saliendo y entrando, entrando andando de todas estas facilidades y de un sistema que desconocías, que está diseñado, by the way, by design, para no necessariamente ayudar a las personas, ¿verdad? Que no tienen todos los recursos disponibles, ¿verdad? Y hablamos de esto un poquito anteriormente, ¿verdad? Como un niño de nueve años, siendo hispano en un estado predominantemente blanco, no necesariamente tiene los recursos disponibles como el resto de la población. Como un niño de nueve años, diez años, doce años, se encuentra en una situación como la que tú te encontrabas, ¿verdad? Que describiste al principio de este episodio, y no sabe, ¿verdad? Yo claramente lo defino como una situation de violencia doméstica, ¿no? Una violencia mental, ¿verdad? Abuso, ¿verdad? Andrés. Así que como un niño no tiene acceso a esos recursos y se ve obligado a salirse a las calles a hacer otro tipo de cosas como una manera de escape. En tu situación, una cosa llevó a la otra y te llevó a tomar unas decisiones incorrectas. Y entonces estás compartiendo con nosotros tu experiencia vivida. ¿Cómo eso lo transportas ahora a que otras familias puedan recibir esta educación y conectarlos a recursos? Hablamos

How Families Can Reach Choices

SPEAKER_01 21:06

un poquito ahora de cómo podemos ayudar a las personas que están en situaciones desesperantes. ¿Cómo ellos pueden conectarse con tu organización para ayudar a sus seres queridos?

SPEAKER_02 21:17

Bueno, me pueden llamar directamente. Mi número de teléfono es 603-670-6815. Y también me puede por correo electrónica.org.

SPEAKER_01 21:42

Okay, repíteme el teléfono. Dímelo en inglés que lo voy a notar y lo voy a repetir en español. Six eight one five. Y en español sería 603-670-6815. Ese es tu número de teléfono. Y entonces tu organización se llama Choices, Manchester Palm. Ahorita estabas hablando de quatro pilares. Puedes mencionarlos ando indagar in a futuro. Or

Education Mentorship And Community Connection

SPEAKER_01 22:17

conectarte con la familia andar esos quatro pilares.

SPEAKER_02 22:25

Well, it's educación, pero no es educación traditional. It's much, like, challenging loss the false perceptions that take the chamaquitos, who piensa que oh, la calle is, you know, it's fun, you know.

SPEAKER_01 22:40

Uh the gente joven piensa que es chévere, es bien divertido estar afuera y es una percepción falsa.

SPEAKER_02 22:52

Correcto, correcto. The mentorship, uh, conectando con mentors con experiencia vivida, como no, como yo. Inglés uh credible messenger, eso es grand parte de la programma.

SPEAKER_01 23:21

Okay.

SPEAKER_02 23:57

Community connection.

SPEAKER_01 23:58

Ah, el más importante, el más que me gusta. Community connection, the connection with the community.

SPEAKER_02 24:06

Oh, this is identificar organizations in the community with which we can connect with our families. Because there are much that you know there are tantas, but we don't know who.