STU - et tilbud til unge på Nødebogård

Som ung på Nødebogård får man den bedst mulige støtte til at gennemføre en STU, som skridt på vejen til et selvstændigt og godt voksenliv. 

Transcript

SPEAKER_01 0:01

STU erg særlig tilt ungdomsuddannelse for unge mellem 16 og 25 år.

SPEAKER_00 0:13

Der man har særlig udfordringer somgang, og man ikke er forskel i år. Og tage en almindelig ungdomsuddannelse. Så er det til brug til alle. Og det er faktisk en rettig man.

SPEAKER_01 0:30

Jeg hedder Per. Og jeg er pækon i.

SPEAKER_00 0:35

Jeg hedder stine. Jeg er psykolog på nu på går. Og jeg er også den psykolog som er nede i 1. Jeg synes godt, man kan sige, at den afværer noget for almede ungdomsuddannelse. Det ikke at være så fagligt orienteret. Man kan godt have fagfaglige fag så dansk og matematik og sådan noget. Det har vi også her. Og vi bruger lærerne for vores interne skole. Men det er ikke det. Der er det primær. Og det ungdomer går her har ligesom haft nogle historie med sig, hvor det har været virkelig svært at gå i skoler, og det er svært at komme i gang igen. Så den breder sig lidt mere ud. Kan man ikke sige det her?

SPEAKER_01 1:16

Jo, altså jeg synes, det er en af de bredeste uddannelser, vi har i har jo mange forskellige slags målgrupper ikke. De fra mere fysiske handicaps til vores mågruppe, som jo er inden for autisme af LDiske udfordringer, man måtte have. Og der er jo ret ret bred i den forstand, at i vores STU på nødvendig, der gør vi det meget individuelt. Og i og med at vi har fået eter også på vores situ, så kan vi også godt gå ud. For eksempel at hyre en til at have i de kurus, som en vores elever, har vi haft, eller en der kan komme på bigs kursus. Altså gør det meget specifikt for den enkelte i forhold til det ønsket, det nu har. Men så kommer så i stand til, at jeg kunne godt tænke på det her. Hvor fedt du har den interesse. Og så kontakter vi et sted, hvor det kan lade sig gøre, eller f.eks. med etus, der bliver det bestelt en, der kunne undervise i, hvordan man diger det, eller hvad man siger, i at komme her ud til os og så lave det her kursus.

SPEAKER_00 2:31

Ja, fordi det er lidt sjovt med, at man kunne tænke, når man nu ikke er gået i skole, altså i mange år, eller det har været svært. Så betyder det jo faktisk ikke, at man ikke er begavet. Altså, fordi vi har faktisk nogle ualmindel begavet unge mennesker dernede, også med nogle særlige interesse. Og de har også udrustet med en hjerne, der, der kan fungerer på en lidt anderledes måde endmindelig vis, som faktisk har stor viden og kendskab til nogle stærområder. Og det synes jeg, det er også fedt at få et spil. Og det er fedt, når de så kan fortælle hinanden om det. Eller nogen har nogle interesser og kan fortælle om det til de andre. Jeg tror, det er meget vigtigt det der med, at vi får der sådan taler frem også at få brugt og bruget selvet i dem, fordi det da alt mulig det. Så det også et mål. Det er selvet. Det er det vilder lige at få selvtid ind på kontoret.

SPEAKER_01 3:33

Vi søde morgenhederne i eneste i morgen. Og nogle gange så kan jeg jo godt forstå, og så siger det også til at fandt. Men generelt set så har vi også rigtig mange gode diskussioner efter nyhederne. Og det er også en del af det at kunne begå sig, at skabe en vi ser ting forskelligt, at man ikke bare kan være fuldstændig låse fast i sin overbevisning om hvad der rigtigt og hvad der forkert og sådan noget. At man prøver at lytte til andre og giver taltid til andre, men også bider ind. At vi prøver at stille et åbne spørgsmål, hvordan de har det med det andet givet emne, der kunne være i nydernet. Og det er jo sådan mere den del vi har. Både den sociale del, den sproglig del, altså, vi kommunikerer på. Og så er der alt de naturer ud af huset, som lige præcis både i genskabet nuancer, men også bare skal gøre verden mindre. Fordi at verden er blevet mindre i billeder, altså på internet og i tvere og sådan noget. Og der er de jo mere end godt med. De ser altens ting og hører også podcast. De er jo skidet godt med på lidt billed og sådan noget. Men så fysisk at komme ud af den og opleve den. Det giver bare altid noget andet.

SPEAKER_00 4:59

Jeg tror også, det er vigtigt, at jeg en ting er også at komme ud og opleve den, men det er også det der med at føle sig som et fællesskab, som en del af fællesskabet. Det er faktisk. Det er nemlig vigtigt.

SPEAKER_01 5:09

Vi har jo lige været kommunalvalg, og det et dem, vi har haft i tre, fire år. Vi har haft borgmesteren fra hele året og spidskandeten fra venstre ude og holde lidt oplæg for dem. Og de selv har stået for at lave spørgsmål. Og stille spørgsmålerne. Og det er jo. Det er jo virkelig noget, der har ikke skarv, fordi det har bare skabt liv, så de har været med. Så nu har vi aftalt, at det tager vi op igen til forud, og så laver vores eget park at prøve. Så det er jo virkelig noget, der har skabt noget, ikke.

SPEAKER_00 5:50

Man af vores lung har jo følt sig som et isolat. Og har affundet sig med det. Og der er jo også som voksne og pækkerne, som insisterer på, at det er ikke. Så derfor har jeg også plæk, når de skal stemme til at sætte ind i er en del af det fællesskab. I skal orientere jer i det fællesskab. I er fællesskabet. Det er jo helt ufærdeligt vigtigt, ikke? Altså at de også tager det. Det er i hvert fald, at de tager det på sig, at de begynder at få den følelse også.

SPEAKER_01 6:25

Vores helt større tur at kæmpe mål for alle sammen i studen, at vi skal til Rom her til aprilmundet. Og det er jo ikke bare en tur til rum. Det er også at både at have etner og flere uger op til, at vi skal stede omkring ram i tale rumerde af de ting. Så at vi samler indlækatur, og også gruppe mæssigt sammen planligaturen. Så der ligger rigtig mange ting i det. Så er det jo også voksne mennesker. Vi har det mænd. Så det er jo også så, vi går i, at de er ved at øge deres selvstændighed. Og også ansvar for deres eget liv, når det er færdig herk. Så det er færdig med desk, og skal videre før, hvor det ikke skal bruge. Så er jo så en anden verden, som ikke er så til at starte med så tryg. Så derfor er det jo super pægt arbejde.