LCW Making Connections

M1 S1 Unit 1 Personal Strategy with SWOT and SMARTER Goals

Folens Season 1 Episode 1

Use Left/Right to seek, Home/End to jump to start or end. Hold shift to jump forward or backward.

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Tengo que ser honesta contigo. Cuando primero vi nuestro tema, que era el desarrollo personal, mi mente

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simplemente se fue a

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esos postres chismosos y motivacionales. Oh, sí. El de la gata, quedándose ahí. Exactamente. O simplemente, ya sabes, tratar más duro. Pero explorando este material, me di cuenta de que estaba muy afuera.

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Esto no es sobre inspiración vaga. Es en realidad un guía práctico para crecer. De verdad lo es. Y creo que el peor error que la gente hace es pensar en el desarrollo personal para un estudiante.

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Solo significa

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obtener mejores grados. Es parte de eso, claro. pero lo que estamos mirando aquí es mucho más grande, es la persona entera. Es sobre construir una herramienta

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que funcione en clase, sí, pero también, ya sabes, en casa, en un trabajo part-time, simplemente en el mundo. Lo que nos lleva a la primera herramienta, y tengo que admitir,

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me ríe cuando

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la vi porque se siente tan... Sí. Corporativa. Una análisis SWOT. Lo sé, lo sé. Pónganse conmigo aquí. ¿Nos estamos realmente diciendo a

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los jóvenes de ejecutar una sesión de estrategia en mismos? Suena seco, pero realmente es la manera más rápida de llegar a la autoconocimiento. No puedes planear un viaje si no sabes de dónde empiezas. Así que, fortalezas, fronteras, oportunidades, amenazas. Solo te da esas coordenadas. Mapa las cosas internas

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que puedes controlar y las cosas externas que no puedes. Hablemos de eso en serio. Estaba leyendo sobre Amina en nuestras notas. Ella es una estudiante de quinto año. Así que para sus fortalezas, tiene creatividad y pasión por la sostenibilidad. Pero luego, bajo las

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fronteras, la ansiedad de hablar en público. Una gran. Y aquí está ¿Por qué escribirlo es tan poderoso? Porque es en el papel. Ella puede literalmente dibujar una línea de su fraude interna

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a

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una oportunidad externa. Ella ve que los premios de la Universidad de la Universidad de la Universidad de

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la Universidad de la Universidad de la Universidad

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de la Universidad de la Universidad de la Universidad de la Universidad She's navigating a map

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that she drew for herself. Okay, so you've got the map. Now you need a destination. Goal setting. Now, pretty much everyone has heard of SMART goals. Specific, measurable,

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achievable, relevant, time-bound. It's hammered into us. It is. But the thing is, the SMART acronym is incomplete. This is the part of the research that really got me. If you stop at time-bound, you're kind of setting yourself up to fail.

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How so?

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The material for this deep dive adds to... E and R. It makes

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the goals smarter. Evaluated and

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revised. Evaluated and revised. It's a crucial difference. I mean, think about New Year's resolutions. Why do they

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fail? Because life gets in the way. You miss

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a day, feel bad, and just quit. Precisely. The E and R build that failure into the process, give you permission to change the plan when it's not

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working. Okay, that makes sense. Like with CN, the other example, he wants to be a primary teacher, needs a H2 in Irish, but

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he's stuck in a merit. And his confidence is shot. A basic SMART goal is just, I'll get a H2 by June. El modelo antiguo dice que es un fallo. Exactamente. Pero con Smart, él solo evalúa y dice, ok, esto no está funcionando. Así que revisa. Quizás trate 20 minutos con un amigo de estudio en vez. No cambia la destino, el H2, pero cambia el vehículo. No está quitando, está pivotando. Eso tarda un

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poco. Y esto es donde esa idea de persona

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entera realmente se aplica. La reflexión no es solo sobre los grados, es preguntarte a ti mismo, ¿qué funcionó? ¿Qué fue difícil? ¿Qué he aprendido

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de mí? Y cuando

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haces eso,

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empiezas a ver que las habilidades son transferibles. Sí, me encantó esa parte. La idea de que la paciencia que aprendes de, no sé, abrigar a

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tu pequeño hermano es la misma habilidad que necesitas para un proyecto de grupo frustrante. Es la misma habilidad. Deja de ver la escuela y la vida en realidad como dos

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cosas separadas. Estás construyendo un único

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personaje, no solo una carta de reportaje. No estás solo corriendo en autopiloto. No estás. Y estás cambiando, ¿verdad? El objetivo que dijiste a los 15 puede sentirse totalmente mal a la hora de que estés 17. reflexión, asegúrese de que no estás buscando algo

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que no te encaje más. Así

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que, para

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ponerlo todo junto, empiezas con SWAT para ver dónde estás. Sí, ver el campo de batalla. Estás con un objetivo más inteligente

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que te permite pivotear y usas reflexión para asegurarte de que realmente estás aprendiendo de todo el viaje. Se convierte

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en desarrollo personal desde un buzzword en un sistema realmente usable, un ciclo. Así que quiero dejar a todos con el último pensamiento, algo que realmente me salió de la sección de reflexión. Si miras esa lista de fronteras Eso es un lugar poderoso para

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empezar.