Lekpraat
Uit T3, begonnen als leerlingen-praat en uitgegroeid tot vaste gezelligheid met losse verhalen, gasten en verschillende onderwerpen over Vianen.
Lekpraat
Lekpraat Introductie Aflevering
Use Left/Right to seek, Home/End to jump to start or end. Hold shift to jump forward or backward.
Lekpraat de podcast! Een mooie aftrap om deze gloednieuwe podcast te introduceren.
Uit T3, begonnen als leerlingen-praat en uitgegroeid tot vaste gezelligheid met losse verhalen, gasten en verschillende onderwerpen over Vianen.
Welkom bij Lekpraat, de podcast waar niet geheim blijft. Alles te juicy is om stil te houden. Iedereen iets te zeggen heeft en tijd om alles eruit te gooien. Je weet dat je wilt luisteren, dit is Lekpraat de podcast.
SPEAKER_02Lek Praat de podcast vanuit het Lekboord College. En dit is eigenlijk een beetje de introductiepodcast om van die introductie naar uiteindelijk aflevering 1 te gaan, waar we echt de diepe in gaan. En dat doen we natuurlijk niet alleen met mij, als presentator. Maar dat doen we met vier leerlingen. Vier leerlingen van het Lekboord College, die volgens mij ontzettend veel zin hebben in deze podcast. Klopt dat? Zeker. Ja, zekers. Kijk, dat is al meer enthousiasme dan ik hier eerder had gehad voordat we de podcast starten. Misschien even een mini voorstel rondje, dat de luisteraar en de kijker een beetje weten wie er aan tafel zit.
SPEAKER_04Ik ben Emmin. Ja, dat is.
SPEAKER_02Dag Emmin. Aan de overkant.
SPEAKER_05Ik ben Bo.
SPEAKER_02Bo, Lachen.
SPEAKER_05Ik ben Zinnen.
SPEAKER_02Ik ben Bas. En Bas, jij bent enthousiast.
SPEAKER_03Heel erg. Klopt. Vind je het leuk om mee te doen aan de podcast? Zeker. Wat verwacht je van de podcast? Dat we leuk lekker gaan praten.
SPEAKER_02Lekker gaan praten.
SPEAKER_03Waarover gaan we het hebben? Over alles.
SPEAKER_02Alles. Wat te maken heeft met meiden.
SPEAKER_05Oh, sorry.
SPEAKER_02Met meiden, leuk, leuk. Iemand heeft aandacht nodig. Dat is heel duidelijk. Dat is niet erg. Maar wat vind je dat we het over gaan hebben met de podcast? Ik zou het eerlijk gezegd niet weten. Wat zou je zelf leuk vinden om te bespreken tijdens de podcast? Misschien is het goed om de mensen mee te proberen met voetbal hoor ik, ook school, wat hoor ik nog meer?
SPEAKER_03Engelse chikies fixen.
SPEAKER_02Gaan we dadelijk op inzoomen. Wat zijn nou echt leuke dingen waar we het echt even over kunnen hebben?
SPEAKER_04Misschien over de oorlog is Palestina Neschal.
SPEAKER_00Oké, en door.
SPEAKER_02Brede onderwerpen zoals je het hoort. Leerlingen die hebben gedachten van links naar rechts. Je zou het nooit verwachten. Je denkt dat ze het alleen maar over vapes hebben, maar dat is niet waar. Het gaat dan dat. Wie veept er hier aan tafel? Even een kleine te zijde. Ja, veepje? Daarnaast ook? Af en toe dus. Oké, check? Ja?
SPEAKER_05Nee. Ik veep niet. Emmin doet het niet.
SPEAKER_02Ja, ik doe het wel. Het is zo slecht voor jullie jongens. Doe het nou gewoon even. Ik heb even een waarde rol in jou uiteraard. Het is soms even belangrijk.
SPEAKER_06Ik doe het alleen echt heel soms op feestjes. Maar dat weten mijn ouders. Dat weten mijn ouders.
SPEAKER_02En dit zijn dus ook dingen die we kunnen bespreken in de podcast. Dingen die je misschien alleen maar hier zegt aan tafel, maar niet in de buitenwereld. Dat je zegt van tafel bij mijn ouders terwijl we hutspot aan het eten zijn, zeg ik het niet, maar ik zeg het wel hoor, tegen mijn ouders.
SPEAKER_06Ze weten het.
SPEAKER_02Jullie bespreken alles thuis.
SPEAKER_06Ik mag het van mijn ouders doen.
SPEAKER_02Jij mag het van jou doen. Want zij vepen ook.
SPEAKER_05Nee, maar als ik niet veep, dan ga ik dood. Nee, maar ze weten als ik als het aan mij ga verbieden dat ik het gewoon achter een rug rond doe, en dat willen ze gewoon niet.
SPEAKER_02Oké, dus je bent heel erg bewijs. Je denkt aan jezelf.
SPEAKER_05Zeker.
SPEAKER_02Bashaalafstand, jonge afstand. We gaan het dus over heel veel onderwerpen hebben. En het is eigenlijk de bedoeling dat we dus met deze Lekpraat podcast ook inzoomen op de school.
SPEAKER_06Podcast.
SPEAKER_02Omgeving, want jullie hebben iets gedaan. Jullie hebben iets bijzonders gedaan. Want dit valt namelijk onder welke les? Welk vak valt dit? PPD. Wat is PPD?
SPEAKER_05Product. Dienst. Nee, project, product. Product, project, diensten.
SPEAKER_02Project, project.
SPEAKER_05Toch? Nee, oké.
SPEAKER_02Er zit een docent stiekem mee te kijken naast de techniek. Wat is het?
unknownPraktijkgericht programma.
SPEAKER_04Producten en diensten.
SPEAKER_02Praktijkgericht programma, producten en precies. En wat hebben jullie gemaakt tijdens dat vak? Nog even los van de podcast. Want deze podcast is ergens uit voortgevloeid. Wat is er nog hiervoor geweest?
SPEAKER_06De modushow. tentoonstelling.
SPEAKER_02Ja, ja, maar normaal is de klas veel groter, toch? Wat zijn die nu aan het doen?
SPEAKER_06Verbouwen. Nee, stadswanderel.
SPEAKER_02De klas is aan het verbouwen. Nee, de stadseling. Want de stadselingen hebben jullie gemaakt voor. Dit onderwerp, want waarom hebben jullie een stadwandeling gemaakt? Waarom?
SPEAKER_06Voor vianen en voor jongeren.
SPEAKER_02Precies, omdat jongeren ook, zeg maar, jullie kunnen elkaar vinden. Inspireren. En dat is eigenlijk ook een beetje wat we met deze podcast gaan doen. We willen ervoor zorgen dat jullie ook gewoon met elkaar gaan praten. In plaats van continu dat telefoontje gebruiken om te snappen met elkaar als school klaar. Dus dat het ook gewoon even drempeltje laag, gewoon babbelen met elkaar. Emin, wat is jouw gevoel erbij? Fijn. Ik heb er zin in. Luister je weleens naar podcast?
SPEAKER_04Ja?
SPEAKER_02Wat voor podcast?
SPEAKER_04Mag jouw vrouw.
SPEAKER_02Mag jouw vrouw? Waar gaat de podcast over?
SPEAKER_04Er gaan twee volwassen mannen die vragen dan van mag jouw vrouw? Alleen naar de supermarkt?
SPEAKER_02Ja, en dan?
SPEAKER_04En dan zegt de andere man: Goeistelling, broeder. Ik vind het van niet. Maar één vraag. Is het een mannelijke of een vrouwelijke cashaire?
SPEAKER_02Check, en wat vind jij? Mag een vrouw alleen naar de supermarkt of een mannelijke casure is? Ja. En andersom mag het ook? Fijn? Denken we er hetzelfde over? Ja, kijk, en dat is een beetje dus wat we gaan doen met deze podcast. We gaan random onderwerpen behandelen. Die soms over helemaal niks gaan, want dit is op zich een onderwerp, het gaat over eigenlijk helemaal niks. En we gaan het dus ook over diepe dingen hebben die gewoon heel belangrijk zijn en die dus ook met de regio te maken hebben. Omdat we liggen op een hele historische plek via jaar, er gebeurt hier veel. Want we hebben ook binnenkort hele leuke gasten. Die gaan we namelijk in de podcast hebben, de burgemeester.
SPEAKER_06En de vrouw van het museum.
SPEAKER_02Kijk, goed opgelet, dat klopt helemaal. Die gaan we natuurlijk nog naar voren brengen in de volgende afleveringen. Maar ik denk dat het ook heel leuk is als misschien mensen die luisteren naar de podcast ook onderwerpen insturen. Jezus, jongens, heb jullie nodig? Wat voor onderwerpen zouden jullie zelf leuk vinden om te beandelen?
SPEAKER_06Kan ik geen uitspraak over doen of wat is dit? Ik ben rechtbank. Jij is toch wel iets wat je leuk vindt, hockey, dat is haar, dat is niet waar. Dat is niet waar.
SPEAKER_02Wat doen jullie voor sport?
SPEAKER_06Paardrijden.
SPEAKER_02Paardrijden was het jaar. Inderdaad. Dat wist ik. Paardrijden hockey aan de overkant. Voetbal precies, die Engelse chickyes.
SPEAKER_04Ik gym alleen.
SPEAKER_02Gym. Lekker in de gym lekker liften. Naar de dames kijken.
SPEAKER_04Nee.
SPEAKER_02Nee, dat dacht ik al. Heel sharp, Emien. Trots, trots, trots. Maar hoe is dat om te sporten? Hockey, dat is echt jouw ding?
SPEAKER_06Dat doe ik nu, denk ik.
SPEAKER_02Je staat het ook echt uit dat je het heel leuk vindt.
SPEAKER_06Nou, ik zit in de blessure, dus ik. Maar ik ga wel weer verder. Maar ik moet even rustig opbouwen. Maar ik doe het niet, denk ik, van iets van tien jaar doe ik nu hockey.
unknownTien jaar hockey.
SPEAKER_02Tien jaar weggegooid al. Ga een andere sport doen. Nee, ik krijg heel veel hatels als ik dit in de podcast kom. Hockey, super sport, gewoon doen. Tijd voor een volgend onderwerp. En ik had nog iets heel leuks, volgens mij begrepen over jouw Vader.
SPEAKER_06Exact, die een restaurant heeft, Fiane, waar we zouden kunnen opnemen.
SPEAKER_02En deze test. Dit is de bedoeling dat we elkaar een beetje aanvullen. En min het gaat soepel, toch? Dat bedoel ik. Af en toe check ik het even bij jou als alles goed gaat. Want jouw pa heeft een restaurant. En daar kun je gewoon naartoe gaan om lekker te zitten, lekker te chillen, te eten. Precies. En dus elke avond is het helemaal.
SPEAKER_06Helemaal vol, ja. Ook op het terras, om nu lekker weer wordt.
SPEAKER_02Ah, kijk. Goeie reclame. Bas, nu gaan we naar een keer zitten. Alcoholvrije appelspiets drinken. Ja, weet je wel wat het is? Nee. Appelspiets. Weet je niet wat appelspiets is?
SPEAKER_03Ik heb geen idee.
SPEAKER_02Hoe oud ben je Bas? Ik ben 15. Ja, daar moeten we het er helemaal niet over hebben, jongens. Alcohol mag helemaal niet. Jullie drinken geen alcohol toch?
SPEAKER_04De den reze.
SPEAKER_02Dat mag niet. Dat mag niet, Bas. Je bent 15, weet je hoe slecht het is voor je hersenen. Misschien moeten we gewoon een keer. Noem je zo iemand die helemaal gespecialiseerd is in hersenen. Noem je zo iemand? Ja, daar is een naam. Wat? Neuroloog. Klopt, we moeten misschien een keer een neuroloog uitnodigen. Dat hij ook kan vertellen over vepen, hoe slecht dat voor je is. Oh, mijn god, dat is zo slecht. En dan even misschien over wat alcohol doet met je hersenen.
SPEAKER_06Moe je dan liever dat ik ga roken. Rook is beter.
SPEAKER_02Toen maar ook uitkomt. Gewoon dat niet doen. Gewoon niet doen. Maar ik moet lief zijn. Ik moet jullie respecteren. Doe wat jullie zelf willen, maar let wel op jezelf. We gaan gewoon beginnen met iets veel beters, wat ook heel slecht voor je is, namelijk heel veel pizza eten.
SPEAKER_06Maar je hebt eigenlijk bijna wel alles.
SPEAKER_02Je hebt daar alles. Ook mijn favoriete pizza?
SPEAKER_06Ik vind niet.
SPEAKER_02Hawaii?
SPEAKER_06Nee, dankjewel. Ja, nee, Bo. Maar eigenlijk kan ananas niet op een pizza.
SPEAKER_02Waarom niet?
SPEAKER_06Omdat dat niet in Italië mag. Dat is eigenlijk een beetje, als je daar ananas eet op mijn pizza, dan lag ze je allemaal uit.
SPEAKER_02Maakt het nou uit dat je ananas een pizza doet? Hoezo is het gehoor? Het is gewoon hoor. Sorry, noem in één keer kun je dat dichter bij de microfoon doen? Hoor, waarom is het geor? Bas, leg mij uit, waarom is het hoor?
SPEAKER_03Ja, fruit op een groente op een pizza, vind ik niet erg lekker.
SPEAKER_02Hebben jooit naar de film Ratatoueë gekeken? Hebben jullie nog die scène in jullie hoofd dat die rat, hoe heet die rat ook alweer? Remy. Dat vind ik knap dat je dat weet, inderdaad. Oké, dat vind ik oprecht knap. Die had dat blokje kaas en die had dat druifje.
SPEAKER_05Nee, het was geen druif. Het was een aardbe.
SPEAKER_02Het was volgens mij inderdaad een aardbe. Je hebt weer gelijk. Ja, nou ja, goed, zo zie je, maar ik heb het lang niet meer gezien. Dus in ieder geval een blokkaas en een aardbeien. Die at hij samen in zijn mond op, dat hartige, dat zoete. En dat gaf een smaakxplosie. Dat is een pizzaho.
SPEAKER_06Maar het is toch echt wel heel iets anders dan met pizza. Maar Pizza Haui zit er ook ham op of zo? Gadver. Dat is ook niet. Nee. Waarom maakt een rat het?
SPEAKER_04En daarom maakt een rat het, want het is vies. Lekker hem in de fruit en groente horen niet op een pizza.
SPEAKER_02Fruit en groente horen niet op een pizza. Groente wel toch? Of doe jij alleen kapakje?
SPEAKER_04Nee, ik kan ook met Tonijn. Maar fruit wordt het er gewoon niet op.
SPEAKER_02Fruit wordt er niet op. Nou, ik zou zeggen, na de zomer kunnen we doen. Na de zomervantie plannen even iets in. En is het wat rustiger, dan is het terrasje ook leeg. Kunnen we daar zitten?
SPEAKER_06Ja, is goed.
SPEAKER_02Maak bas voor ons een alcoholvrijje approspiets. Kan niet? Kan die niet? Kan die niet? Kan die wel. Jawel niet. Kan die niet. Een beetje vertrouwen. Kan die niet hebben? Jawel, jewel.
SPEAKER_00Oké, en door.
SPEAKER_02En min, heb jij parden?
SPEAKER_04Nee.
SPEAKER_02Wel aan het rondsnuffelen? Nee. Ook niet. Nou, lekker. Houden dat het vast? Dat zinnen wel, ja? Nee. Ik dacht in eerste instantie dat jullie ook een beetje. Gadverdamme zegt dat niet. Kijk, dus dat is het leuke. We kunnen dus echt van links naar rechts gaan in de podcast, omdat we ook de ruimte hebben om te kiezen waarover we het hebben. Dus als je nou leuke onderwerpen hebt waarvan je zegt. neem dat mee in de Lekpraat. Dan kunnen we een keuze maken of we dat behandelen. En misschien ook idee voor leuke gasten. Even ter afsluiting, die zouden moeten uitnodigen. Leuke gasten?
SPEAKER_06Koko. Toezani. Wie? Toezani.
SPEAKER_02Toezani van die vlakke flikkers doet. Ik weet niet. Wat weet dat het. Dikita?
SPEAKER_06Ja, juist.
SPEAKER_02Goede gast, leuk. Die heeft de koning een panna gegeven, toch? Ja, dik. Dat is een vette video. Die is volgens mijn vrouw gegaan, inderdaad. Nou, nog eentje. Ik wil iedereen heen. Kom.
SPEAKER_06Mijn neefje zit daarin. Mijn neef.
SPEAKER_02Maar we gaan niet jouw neef uitnodigen. We gaan er naar je papje toe. Met een restaurantje. Maar die speelt ook voetbal. Oké, ik heb iemand nodig. Wie nodigen we uit? Hier aan tafel. Geert wilde. Nee, dat doen we maar even niet. Oké, nou ja, misschien een politicus. Laten we hem iets breder trekken. Een politicus naast de burgemeester, die dus alles ingepland. Een politicus. Kom namens, wie vinden jullie leuk? Nee, dankjew. Monike Heuzen.
SPEAKER_06Nee.
SPEAKER_02Jullont boven kast bijen.
SPEAKER_06Vind ik nog niet zo leuk.
SPEAKER_02Ik weet ook niet wie jullie willen, dus noem even de naam.
SPEAKER_06Ja, dat vind ik goeie. Heel kleine.
SPEAKER_02Dit worden interessant afgelopen. Dat wil ik nu niet doen. Nee, Lilkleine dat vindt helemaal fout. Is mevrouw Fan van Heel Kleine? Nee, wel Frenna. Ja, Frenna, Frenna is wel een Frenna vindt het wel leuk, hè?
SPEAKER_06Ja, dat is inderdaad mag.
SPEAKER_02Ja, vind ik ook leuk. Oké, dus Ir Deel Kleine en Roccy Dekker samen. Ze hebben een heetje toch, of niet? Ze hebben een plaatje trek.
SPEAKER_06Nee, Rossy Dekker.
SPEAKER_02Het Meldelkleine, ja wel toch.
SPEAKER_06Nee. Ik ga naar Heel Klein over twee weken, maar hun hebben geen liedje samen. Ronnie Flex. Ronnie Flex.
SPEAKER_02Die lijkt ontzettend op Rossy Dekker. Nee, geen goed. Jack, oké, ja? Daarnaast?
SPEAKER_05Ja, het zal het eigenlijk gewoon. Ik heb ook geen idee.
SPEAKER_02Ik zit aan het einde van de aflevering. We moeten de laatste mensen nog eventjes die aan het luisteren zijn. E nog een trigger geven van oh, dit mogen we dus allemaal insturen. Dit mogen allemaal voorzinnen. Hoe gek kunnen we gaan?
SPEAKER_06Heel gek, heel gek.
SPEAKER_02Misschien internationaal, misschien iemand uit Canada. Spiet. I don't know. IJsuis. Dat is echt. Zet een vliegtuig naar een eiland. Dat heb ik echt niet nodig. Wie hebben we nodig? Misschien lokaal, fiane. Influencer. Een leuk bodemerk.
SPEAKER_06Fiana en influencer. Ja, ik ken oprecht niemand hier echt influencer is hoor. Ik geef het woord aan Emien.
SPEAKER_02Emmin, ik mag er nog eentje voor aangeven. Wie moet wij nodigen?
SPEAKER_06Ik geef het woord, we gaan nu.
SPEAKER_02Misschien Geo Joning.
SPEAKER_06Ja, ik heb iemand. Ik heb er iemand. Ik heb echt iemand. Mijn beste vriendin, haar vader is zanger in Fianum, Rokie Pau. Dit is wel grappig. Sena, ze heet Sena Pau. Ze zit ook in de derde, ook een TL. Dus die komt zeker, denk ik wel. Die kan zeker komen.
SPEAKER_02We hebben leuke mensen om aan te kijken. Dat is belangrijk.
SPEAKER_06Alleen de vader of ook Senna erbij? Zeker Sena.
SPEAKER_02Ik hoop dat we met deze podcast ervoor kunnen zorgen dat jullie gewoon leuk met elkaar over onderwerpen kunnen hebben waar jullie het misschien nooit over zouden hebben. En dat we juist heel veel mensen kunnen betrekken. En dat het gesprek geopend wordt over thema's die misschien wat lastiger zijn om over te beginnen, maar juist in een podcast heel laagtrempelig besproken kunnen worden. Zeker. Vind je het vet dat er een podcast is op school? Ja, heel vet.
SPEAKER_05Ik ben lekker enthousiaster.
SPEAKER_02Nee, maar waarom vind je het heel vet? Ik ben benieuwd. Wat is er echt nog gaaf aan? Wat vind je nou het leukste aspect van de podcast? Tot nu toe. Ik bedoel, we hebben er maar één gedaan.
SPEAKER_06Ze mijes, meiden.
SPEAKER_02Wat? Ik wacht nog steeds op alleen zijn antwoorden. Engelse meiden.
SPEAKER_03Ja, gewoon random dingen bespreken. Over Engelse chickkies.
SPEAKER_02Het is de bedoeling dat de school er natuurlijk ook wat aan heeft. En dat we ook laten zien hoe leuk de school is. Dat andere leerlingen die hier nog niet op school zijn, ook denken van hey, vet, vet initiatief, wil ik ook wel even meedoen. Misschien is dat wel een keuze om naar school te komen. Het is ook een beetje reclame voor de school. Want hoe leuk is de school?
SPEAKER_05Heel leuk.
SPEAKER_02Nou, als we dat vasthouden, dan weet ik dat het goed komt. Dus, aflevering 1. Kun je er mee?
SPEAKER_06Ja, zeker.
SPEAKER_02Nou, ik zou zeggen, de jingle kan erin, dat we hebben ook jingles. Tot snel.
SPEAKER_01Dit was de Lekraad voor vandaag. Bedankt voor het luisteren. Vond je de aflevering leuk? Deel hem dan met iemand die dit ook zou luisteren. Wij zijn nu binnenkort met de nieuwe aflevering. Tot dan. En blijf uit de problemen.