LCPS: School Talk

School Talk: Opportunities for Students in the Workforce

Department of Communications & Community Engagement Season 2

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LCPS Superintendent Dr. Aaron Spence speaks with high school students Skyla from Woodgrove HS and GU from Potomac Falls HS about their experiences and opinions on opportunities for LCPS students to learn outside the classroom and discover their passions.  

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Música

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Bienvenidos de nuevo al podcast de LCPS, en el que profundizamos en conversaciones importantes que importan a nuestros estudiantes, a nuestros trabajadores, a nuestras familias y, por supuesto, a nuestra comunidad mayor. Soy tu Superintendencia, Erin Spence, y estoy muy emocionado con mis invitados para el episodio de hoy, porque siempre disfruto de tener la oportunidad de hablar directamente con aquellos que importan más a nosotros en la educación, y eso son nuestros estudiantes. Hoy continuamos nuestra conversación sobre el desarrollo del trabajo y cómo creamos oportunidades para que nuestros estudiantes exploren sus intereses y comiencen a planear sus futuros. En octubre, tuvimos nuestro segundo cumpleaños LCPs Workforce Summit, donde los educadores, líderes de negocios y socios comunitarios se unieron para fortalecer oportunidades para los estudiantes. Así que sabes que esto es una gran prioridad para nosotros en LCPS y quería obtener la perspectiva de algunos de nuestros estudiantes sobre el impacto que tiene nuestro enfoque en oportunidades de trabajo en ellos. Así que hoy estoy acompañado por dos de nuestros estudiantes de la escuela, Skyla y GU. Skyla, creo que estás en

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Woodgrove

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High School, ¿es correcto? Sí, eso es correcto. Y GU, creo que estás en Potomac Falls, ¿es correcto? Sí. Bueno, eso es fantástico. Estamos felices de que estés aquí y bienvenida al podcast. Empecemos por que cada uno de ustedes nos diga un poco sobre sí mismos, qué año estás en, un poco sobre lo que haces en la escuela y cuáles son tus áreas principales de interés ahora mismo. Así que Skyla, empecemos con ti.

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um hi i'm skyla ferguson i go to i attend woodgrove high school i'm in 11th grade i'm a junior there and i'm very interested in the medical field specifically nursing and rn um i'm just i'm i loved exploring the opportunities that i have um para las

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oportunidades

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médicas y experiencias de shadowing en Woodgrove. Genial, y hablaremos un poco más sobre eso a medida que vamos. Giu, cuéntanos un poco sobre ti misma. Hola, mi nombre es Giu, soy una joven de décimo en Potomac Falls. Estoy interesada en los ámbitos médicos también. Estoy actualmente en la clase de salud médica y academias, que me encanta y me encanta conocerlo. más cosas

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sobre medicamentos. Excelente. En nuestro último episodio de este podcast, pude hablar con Ed Hidalgo y el Dr. Steve Rager sobre ayudar a los estudiantes a descubrir su propósito y sus pasiones. Déjenme preguntarles a ustedes dos. Ya hablaste un poco sobre eso, pero ¿cómo están explorando sus intereses en las escuelas actualmente? Y también, ¿podrías hablar un poco sobre cuáles son algunas de las experiencias que han tenido que ayudarte a descubrir lo que podrías querer hacer? en el campo médico.

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Sí, definitivamente utilicé el Centro de Trabajo para mi beneficio, y hay muchas oportunidades que vienen con visitar diferentes colegios y presentar sus oportunidades de trabajo diferentes. La oportunidad de trabajo por un día fue una experiencia increíble en la que fui a un hospital y vi cómo estaba funcionando. También apliqué para el programa de MATA, que no llegué a entrar, pero creo que también es una buena manera de aprender sobre los trabajos en los que podrías estar

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interesado en el futuro. Por supuesto.

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Para mí, creo que el Centro de Trabajo también me ayudó mucho. Y ya que estoy en el programa de matemáticas, que está

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en academias, me ayudó mucho. GU, cuéntanos un poco sobre los intereses que estás explorando en la escuela y algunas experiencias que tal vez

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has tenido que te han ayudado a descubrir lo que podrías querer hacer en el futuro. Usé el Centro de Trabajo para ver si podía... aplicar a cosas y luego voluntarios y obtener experiencias manuales y también estoy en academias que me permiten explorar más lo que me apasiona y lo que quiero aprender más y para mí, estaba interesado en esto debido a mi abuela, que también está en los campos médicos, así que eso también me ayudó a saber lo que quiero hacer en primer lugar.

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Genial. Así que un poco de tu exposición en las academias, pero también porque conoces a la gente que está en ese campo y tienes la oportunidad de hablar con ellos, lo que es siempre importante. Bueno, ambos de ustedes asisten a grandes escuelas y ambas de esas escuelas ofrecen pasos en la carrera y la educación técnica, ofrecen la oportunidad de participar en las academias, ofrecen oportunidades para la abogacía. ¿Puedes compartir un programa o clase que realmente te abrió los ojos a algo que no esperabas? expect to be interested in or some skill you've learned you might need in order to be successful at what you want to do.

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Um, I think for me, I take a class, I take, um, D biology and I feel very lucky to have that class cause I know not every class or not every school gets that class, but, um, it's really opened my eyes to the, you know, the science part of it, the research part of nursing, because I know I've always been interested in the healthcare field, but not what comes behind it. So that was a new job opportunity that I was thinking about was the research portion of the medical field rather than the caring.

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Interesante.

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Para mí, obviamente me siento muy afortunada de ser parte del programa de MADA en academias. Y en realidad no estoy segura de qué tipo de trabajo específico quiero hacer, pero me está dando una idea de cuál es el camino en el que estoy empezando a enfocarme, aprendiendo más cosas. Como en mi clase, usamos estas maletas para hacer quizás... Mejorar la presión de sangre y cosas así. Hacemos muchas actividades manuales, lo que me ha influenciado a entrar en ese campo. Porque es muy divertido.

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Sí.

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Así que solo la oportunidad de entrar y tratar de hacer algunas de las cosas que eventualmente podrías acabar haciendo cuando

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vayas a trabajar y estás disfrutando de eso. ¿Has visto a algún estudiante en tu clase que tal vez esté decidiendo que esto no es para ellos? Sí, en realidad estoy segura de que algunas personas están en eso porque es como una nueva oportunidad para hacer y intentar, pero estoy segura de que algunas personas que conozco en mi clase son como, oh, no estoy realmente interesada en esto, pero esto es realmente divertido y es me ayudará en el futuro para algunos de ellos como lo que quieren estar en porque algunas cosas como aprendemos es como podemos aprender sobre la comunicación a veces en nuestra clase que también ayuda en diferentes trabajos y cosas de trabajo

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absolutamente bueno mencioné antes que uh tuvimos un summit de trabajo Y trajimos a mucha gente juntos para hablar de cómo podemos crear más oportunidades para los estudiantes. Y me pregunto si solo en tu tiempo en tus escuelas has notado alguna nueva oportunidad, algo como asistentes o fiestas de carrera o oradores o cosas así, que tal vez sientan que están saliendo de nuestro enfoque en dar a los

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estudiantes más de estas oportunidades. Sí, por supuesto. Como el Centro de Carreras este año, he notado que Jenny Hill es has been sending out emails constantly of new opportunities and new experiences or volunteering opportunities just to get us in that area of just trying new jobs, trying new things and it's like having colleges visit and really just

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exposing us

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to things that we wouldn't usually see. Nice. How about you, Gio? I also think that Career Center was a big part of this stuff. It helped me look into different opportunities si quería hacerlo o no y también me gustaban los flyers alrededor de la escuela, estaba como, oh espera, esto es muy interesante y también para los clubes, había algunos clubes a los que fui, como estoy en y luego había oradores de invitados que tenían, así que aprendimos de ellos y muchos oradores de invitados visitan nuestra escuela y luego aprendemos mucho de ellos de lo que dicen

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Y

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¿están hablando de lo que hacen en el trabajo y de cómo lo que estás aprendiendo en la escuela se aplica a eso? Sí, así que, en parte, hacen eso y también nos dicen, como, algunos de ellos, algunas de las personas nos dicen, como, dónde clicar, como, qué sitio web usar, como, dónde ir, dónde, qué fuente deberíamos usar para, como, ver si estamos interesados en alguna de las oportunidades que nos dan, que podemos entrar y, en realidad, usar eso.

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Hablamos en el último podcast sobre la importancia de habilidades como la colaboración y la comunicación y la resolución de problemas creativos. Y entonces, ya sabes, has mencionado a GU un par de veces la palabra comunicación. ¿Cuáles son algunas de las habilidades que sientes

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que estás construyendo ahora mismo que van a ser muy útil para ti cuando dejas la escuela? Bueno, definitivamente la comunicación. Y en mi clase hacemos muchas presentaciones de lo que aprendemos. Así que esas presentaciones realmente nos ayudan. en el futuro como muchos trabajos diferentes te requieren de presentar cosas y te da un boost confiante y comienza a aprender sobre eso me ayuda a construir esas habilidades para mi futuro como si no me metiera en cosas médicas como en el futuro como sé que puedo usar eso en otros varios temas sí, Skyla, ¿y tú? ¿cuáles son algunas de esas

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habilidades que crees que estás construyendo ahora que puede ser realmente útil para ti más tarde?

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Creo que muchos de mis profesores recientemente se han enfocado en profesionalismo, especialmente en mis clases que estoy elegiendo a través de Nova. Se enfocan en cómo hablar profesionalmente, cómo formar tus cosas correctamente, cómo presentar y, ya sabes, no solo leer directamente del documento. Creo que eso es muy importante, como mencionó Giu. Pero en lugar de simplemente implementar trabajo en computador o en libros, mis profesores definitivamente están haciendo más comunicación de mano y experiencias de grupo de habilidades.

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Bueno, hablemos de esas experiencias de grupo, porque una de las cosas que escuchamos de los empleados es que realmente quieren que los empleados entran en su trabajo, que saben cómo trabajar bien con los demás, que realmente saben cómo interactuar y comunicarse y tener grandes habilidades interpersonales. ¿Hay cosas que estás haciendo, como mencionaste, como trabajo de grupo? ¿Hay otras cosas que estás haciendo para aprender esas habilidades de colaboración e interpersonales, como cómo hablar con los demás y trabajar juntos en un grupo?

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En muchas de mis clases, nuestros maestros nos revisan, nos sentamos, nos colaboramos, nos bajamos ideas de uno a otro, especialmente en una de mis clases de historia, antes de un test nos sentamos y nos bajamos ideas de uno a otro y nos colaboramos para hacer un guía de estudios juntos, lo cual creo que abre muchas amistades y relaciones que normalmente no tendríamos de simplemente

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sentarnos ahí, pero colaborando nos ayuda a hacer trabajo en

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grupo juntos y trabajar

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juntos. Bien. ¿Y tú? ¿Qué tal tú? Es como realmente en colaboración también, como muchos niños en mi clase en Potomac Falls y academias, normalmente colaboramos sobre lo que deberíamos trabajar juntos, si es como un compañero o un grupo de proyectos, nos separamos las cosas para que sabemos qué partes cubrir y obtener lo mejor de nosotros y simplemente trabajamos por todo, pensando en lo que es necesario, lo que falta, solo damos respuestas a los otros, lo que realmente ayuda a los otros a mejorar.

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Me encanta. Bueno, creo que esas son, como hablamos, habilidades muy importantes para llevar con ustedes porque son habilidades que los empleados estarán buscando. Cuando piensas en lo que estás haciendo en términos de tus clases, hay otras formas de aprender más allá de, ya sabes, estar en clase. Así que hay cosas como internos, hay aprendizaje basado en proyectos que a veces te llevan de la clase, hay clubes, GU, mencionaste algunos de los clubes en los que estás, y luego hay otras experiencias de trabajo. Así que, ¿puedes compartir cada uno un poco sobre tal vez las experiencias de aprendizaje reales más significativas que has tenido hasta ahora.

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Y uno de los clubes que hago, DECA, presentamos, practicamos presentar y practicamos escenarios profesionales donde nos sentamos con los jueces. Así que eso definitivamente ha sido una cosa importante, una cosa significativa para mí. Y también una experiencia fuera de la clase, el trabajo por un día. Sé que hablamos de eso un poco antes, pero el hecho de que pude sentarme con la enfermera y hablar con pacientes

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reales y realmente ver ese lado

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de eso, fue una experiencia realmente

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genial. Y ¿qué

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hiciste cuando estabas en ese trabajo por un día y tuviste esa oportunidad? ¿Qué era lo más significativo de eso? Y tuviste que ver algunas cosas, pero ¿cómo lo internalizaste? Creo que veo la enfermería y veo programas de televisión, y sí, me interesa, pero poder ver lo que mi enfermera ha hecho cada día, cómo ha chartado, cómo ha visitado a los pacientes, cómo ha hecho medicamentos, me dio un mirada más profunda sobre cuánto trabajo realmente hacen y cuánto trabajo hacen. cómo interesada yo era en hacer eso. Sí,

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eso es

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increíble. ¿Había alguna conexión que se le ocurriera acerca de la parte de la investigación y la ciencia mientras estabas haciendo eso? Sí, cuando ella hablaba de ciertas enfermedades que podría tener, ella nombró diferentes síntomas y tenía un libro en el que podía ir y mirar cosas

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potenciales, mirar la ciencia, ir a los laboratorios, enviar trabajo sanguíneo a los laboratorios, así que aprecio eso porque sé que dijiste que estar en la clase de biología es como que impactó ese interés y luego estás capaz de ver cómo ella está aplicando algunos de ese conocimiento justo ahí en el piso de la enfermera y eso es genial, no sé si mencioné que mi esposa es una enfermera y ella habla de esas conexiones todo el tiempo, así que estoy feliz de que tú viste eso también y Gui, ¿qué tal tú? ¿Qué han sido algunas de las experiencias de aprendizaje real realmente significativas que has

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tenido hasta ahora? Definitivamente, clubes como HOSA que estoy en. La HOSA es Future Healthcare Professionals y también Job for a Day me ayudó porque pude aprender mucho sobre lo que otras personas también hicieron y si en realidad estoy parcialmente interesada en eso. Y en mi clase, como mencioné antes, hay maniquíes que podemos hacer cosas de mano y eso realmente me ayudó para el futuro. como para ahora y para mi futuro, porque fui al primer me fui a este tipo de consultoría de los médicos y luego los vi haciendo estos pasos que he aprendido en clase y estaba como, espera, puedo hacer esos también porque los he aprendido y sé cómo hacerlo porque tenía esas actividades haciendo eso a mano, lo que

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me

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ayudó a pensarlo. Estoy como, espera, sé los pasos.

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Veamos si lo están haciendo mal o algo. Y pensé que era muy divertido. ¿Cómo lo hicieron? Lo hicieron bastante bien, en realidad. Eso es genial. Es genial que had the opportunity to do it and saw it happening in the doctor's office and were able to kind of evaluate your experience versus what they were doing. That's very cool. Well, you know what, guys? If you were thinking about, you know, you have this opportunity on this podcast to reach out to your peers and to our parents and if you could design the perfect opportunity for students, what advice would you give to students in terms of things they ought to be doing to explore careers o para

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descubrir su propósito. ¿Qué queremos que hagamos en LCPS para realmente crear o expandir esas oportunidades? Creo que es muy importante que los estudiantes se aprovechen del Centro de Trabajo. Hay muchas oportunidades increíbles, especialmente para trabajos, carreras y cosas así, solo en el Centro de Trabajo. Así que definitivamente recomiendo a los estudiantes que se aprovechen de eso. Y desde LCPS, me gustaría ver más colaboración con servicios como el Job for a Day Nova, pero tal vez publicar más de las oportunidades que tienen I just recently went to another shadowing, so having those opportunities, more opportunities listed for hands-on experience in

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the workplace. Yeah, so us being more attentive to making sure we not only have those opportunities, but we make sure students know about them, and then the encouragement from

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you, Skyla, for your peers to take advantage of those different opportunities, right? Yeah, what about you, GU? I actually have the same opinion as Skyla, and because I feel like there's a lot of opportunity oportunidades en LCPS que nos dan las oportunidades, pero no creo que muchos estudiantes puedan acceder a la cosa, como no sabemos realmente dónde encontrarla, así que tal vez publicársela más y hacer los pasos más simples, porque pensé que incluso aplicar para un trabajo por un día era un poco como un montón de problemas técnicos, supongo, como que tuve que ir a diferentes sitios web y cosas, tuve que ir de vuelta y de vuelta, lo que fue simplemente aburrido, supongo, pero siento que si era en un lugar y ¡Gracias! estudiantes

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que son quizás tímidos de preguntar, pero siempre los encorajo a preguntar si están preguntando. Si tienes preguntas, hazlo. Sí, ese es un buen consejo. Si tienes preguntas, hazlo. La información y las oportunidades están ahí, pero también muy buen consejo para mí y para mi equipo, algo para que trabajemos. Asegúrese de que estemos muy claros sobre cómo podemos comunicarse sobre esas oportunidades y trabajar cercanamente con nuestros centros de colegios y carreras para empujar esa información a nuestros estudiantes. No queremos que nuestros ¿Qué te emociona más, tanto académicamente como personalmente, en términos de tu futuro y tus objetivos de carrera? GU, empecemos con ti.

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I'm actually excited more like personally because I feel like academically like if you learn stuff like of course I'm gonna like engage those like academic stuff I've learned to real person like in person stuff but I feel like like not everything's from the book it's like also what your qualities are like you have to show your qualities I feel like that's just like I'm looking forward to like see different like situations solve it rather than just like read off a book and I'm just like oh this is los pasos. Siento que debería avanzar. Creo que voy a avanzar en el futuro y voy a estar súper feliz

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después de resolver cosas como resolver problemas. Sí, creo que también. Creo que vas a avanzar y resolver muchos problemas en el mundo y estoy seguro de que encontrarás Encuentra

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tu pasión y tu energía mientras lo haces. Creo que eso es increíble. Skyla, ¿y tú? Estoy muy emocionada de trabajar con otras personas que también están apasionadas por la misma cosa que yo estoy apasionada por

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poder estar en la universidad. Y eso también es una nueva oportunidad para trabajar con personas que están apasionadas por la misma cosa que yo y simplemente estar en el trabajo y hacer lo que quiero hacer. Sí, bueno, creo que ambos van a ser increíbles en lo que sea que acabes de hacer. Suena como si tuvieras una idea bastante clara ideas about wanting to be engaged in the medical field. You're both taking classes that we offer here in LCPS that are beginning to open your eyes to what that looks like. You've both taken advantage of some of the opportunities like Job for a Day that we offer so that you can get out and see what those skills are that might be needed and have the opportunity to talk to people who are doing that or even different things but see how what they do may apply to your learning. And I appreciate your thoughtfulness and willingness to really jump into those opportunities and give us some ideas ideas of how we can keep pushing on those opportunities for your peers and other students as they come up through LCPS. So, this has been really great. Skyla and Ju, thank you both for joining me today and for sharing your experiences and your insights. You know, I think hearing from our students is always one of the best parts of my job because it keeps all of us grounded in why we do this work. And honestly, your stories are highlighting exactly why we're so committed to So I'd like to thank all of you who are listening. I want to thank again these two amazing students for sharing their perspective. If you have ¡Gracias!