To reaksjonære herrer snakker tidsånden midt imot. Eventuelt: to smartinger sier det de fleste mener, men som ikke er så populært å mene for øyeblikket.
Mye skjer i norsk skole om dagen. Elever sliter på nye måter, volden har økt skremmende, resultater stagnerer og lærere klager. Alt dette trass i tallrike nye initiativer, ordninger og reformer de siste årene. Mange foreldre og lærere har gode instinkter om hvordan ting bør være, men de har tidsånden imot seg. Selvfølgeligheter blir holdt inne, og samtaler føles trange. Men noe må vi gjøre. Noe har vi jo helt tydelig gjort galt. Spørsmålet er om svaret er å gjøre mer av det, eller om vi heller burde finne noen svar i fortiden.
Jeg prater med tidligere lektor Morten Brattbakk om krav og ikkekrav, eksamensordninger, fraværsgrenser, frafall og fravær, kjønn og foreldre.