Jak učit biologii a chemii v době, kdy se velká část informací dá jednoduše najít na internetu? Proč je dobré ve výuce využívat moderní technologie, ale jen na ně nespoléhat? Co dělat, když studenti v hodině zkouší pedagoga tím, že zapálí lavici? Hostem dalšího EDUcastu je učitel biologie a chemie na pražském Gymnáziu Botičská a finalista ceny Global Teacher Prize Czech Republic Petr Šíma. S Pavlou Lioliasovou se baví i o tom, co je to mesozom a proč vlastně neexistuje? Nebo jak může rodič podpořit dítě, které má zájem o biologii.
Jak učit biologii a chemii v době, kdy se velká část informací dá jednoduše najít na internetu? Proč je dobré ve výuce využívat moderní technologie, ale jen na ně nespoléhat? Co dělat, když studenti v hodině zkouší pedagoga tím, že zapálí lavici? Hostem dalšího EDUcastu je učitel biologie a chemie na pražském Gymnáziu Botičská a finalista ceny Global Teacher Prize Czech Republic Petr Šíma. S Pavlou Lioliasovou se baví i o tom, co je to mesozom a proč vlastně neexistuje? Nebo jak může rodič podpořit dítě, které má zájem o biologii.