NOS's Podcast
Este podcast ofrece información para los latinos de habla hispana basada en investigaciones científicas sobre nutrición, agricultura, jardineria, cambio climático, desarrollo juvenil, prevención de incendios, resiliencia a los incendios, sequía, manejo de plagas, irrigación y muchos más temas de interés.
This podcast offers science-based information to Spanish-speaking Latinos on nutrition, agriculture, irrigation, climate change, youth development, fire prevention, fire resilience, drought, gardening, pest management, and more.
NOS's Podcast
Entender el agua para fortalecer a la comunidad
En este episodio de El Cafecito Al Mediodía, la ciencia y la comunidad se encuentran para hablar del agua en California desde dos miradas que pocas veces dialogan. Ricardo Vela conversa con el Dr. Samuel Sandoval Solís, especialista en recursos hídricos, y con María Luisa Muñoz, líder comunitaria y participante de los talleres sobre el agua, sobre cómo el conocimiento hídrico no debe quedarse en espacios técnicos, sino convertirse en una herramienta de participación, organización y empoderamiento comunitario. Una charla honesta sobre acceso, derechos y el poder de compartir información para fortalecer a la comunidad latina.
Para más información sobre los programas que ofrece UC ANR para todos los californianos, visita: http://espanol.ucanr.edu
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Speaker 1
Bienvenidos a El cafecito del mediodía.
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Speaker 2
A ellos mismos en una. En un modo diferente que están explorando su identidad.
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Speaker 1
Un podcast de la visión de agricultura y Recursos Naturales de la Universidad de California. Aquí. La ciencia y la vida cotidiana se encuentran al mediodía.
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Speaker 3
Ellos también aprendieron aquí antes del trabajo y después también trabajando con los más relevantes. Me ha llevado tiempo.
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Speaker 1
Para conversar, aprender y compartir historias con sabor a comunidad.
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Ricardo Vela- presentador/conductor
Qué tal estimados seguidores, que bueno que nos acompañen en una edición más del podcast El cafecito del mediodía con Ricardo Vela de UCI y nos acompañan una dupla clave para hablar de agua en California. Una habla la comunidad, el otro enseña a la comunidad y ha tenido unas experiencias muy interesantes durante una serie de seminarios que se han ofrecido este donde la ciencia y la comunidad, pues se toman de la mano para trabajar juntos en beneficio de todos.
00;01;06;29 - 00;01;37;00
Ricardo Vela
Y me refiero al doctor Samuel Sandoval Solís, especialista en recursos hídricos de la Extensión Cooperativa de. Yo soy profesor y uno de los líderes del California Water Course, un programa que conecta Ciencias Políticas públicas y manejo del agua para comunidades. También nos acompaña María Luisa Muñoz. Ella participó, eh California Walter Flores, en nuestro programa que les decía que tomó el curso como miembro de la comunidad y nos comparte cómo esta experiencia le ayudó a entender mejor el agua en su región.
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Ricardo Vela
Este el nuevo empoderamiento que está haciendo en su comunidad y pues cómo se involucrado más y como ahora es más precavida sobre la incluso el agua que ver. Pero todo eso vamos a platicar con más, más adelante, ahorita Bienvenidos, Me da un placer, es un honor tenerlos aquí nuevamente. Samuel ya te extrañábamos acá en tu casa este, que bueno que nos acompañas María Luisa pues es un placer conocerla, platicar con ustedes y vamos a entrar de lleno este al programa.
00;02;04;23 - 00;02;13;14
Ricardo Vela
¿Samuel, platícanos un poquito cómo surgen estos estos cursos, eh? De dónde sale la idea y para quiénes están enfocados Este.
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Dr. Samuel Sandoval Solís
Hola a todos, Mucho gusto estar aquí Ricardo, eh, María, María Luisa y toda la audiencia este. ¿De dónde sale esta idea? Fíjate que sale la idea de pues cuando he estado viajando a lo largo del estado y me he dado cuenta de que eh hay muchos problemas del agua, problemas de calidad, problemas de cantidad, problemas de asequibilidad, o sea que el agua sea el que la puedan pagar.
00;02;37;27 - 00;03;03;00
Dr. Samuel Sandoval Solís
Este y bueno, no existe. ¿Yo veo que el discurso es uno, pero la realidad es otra, no? ¿Y bueno, esa es una y la otra parte es que bueno, a mí me gustaría, eh, luchar todas estas batallas en todos estos lugares y ayudar a la comunidad y realmente no me da la vida eh? Tengo mucho, me da mucho gusto ayudar a la gente, pero hay tantos problemas en tantos lugares que no me alcanza el tiempo.
00;03;03;00 - 00;03;22;06
Dr. Samuel Sandoval Solís
Entonces, eh, bueno, el tercero y yo creo que es el más importante. ¿Ricardo María Luisa Es que hay gente que tiene estos problemas del agua, eh? Cuando me veo en el espejo se ve como yo y habla como yo. ¡Y esa parte ay! Bueno, independientemente de cómo se vean o cómo me o como hablarán, me dolería, porque toda la gente debe de tener derecho al agua.
00;03;22;06 - 00;03;57;04
Dr. Samuel Sandoval Solís
¿Cuando se ven como yo y hablan como yo, es un poquito más personal, se mete abajo de la piel y ahí es donde eh bueno, pues eh, saco esto que le llaman en inglés cold danger y es como este esta ansiedad de fría no? De sacar este, esta todo este conocimiento y cómo hacerle para que los. En este caso a quien se dirigen a estos activistas del agua Water advocate, miembros comunitarios, community members y gente que va empezando en el sector agua entry level Water profesional, entonces va dirigido estos tres.
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Dr. Samuel Sandoval Solís
Más que darles el pescado es que enseñarles a pescar es cómo ellos pueden tener todo este conocimiento y una vez que lo tengan, utilizarlo para que ellos se defiendan y hagan self advocacy. Entonces sale de todo esto.
00;04;09;22 - 00;04;30;25
Ricardo Vela
O sea, como bien lo mencionaste, Samuel, y la necesidad es urgente en comunidades de grupos étnicos por todo California, o sea, gente como tú dices y lo pones muy bien, que se ve como nosotros, que habla como nosotros. Y ahí le tocaron el timbre a a María Luisa en estos puntos. ¿María Luisa, que la motivó o qué le interesó cuando vio los anuncios de estos cursos?
00;04;30;29 - 00;04;49;27
María Luisa Muñoz
El obtener más conocimiento para seguir abogando y para seguir llevando la voz a mi comunidad, puesto que soy miembro de agua y creo que la gente debe de saber involucrarse en todo esto que es el del agua. El agua es vida y todos los días la tomamos hasta en el cafecito o en lo que sea. Ocupamos agua, claro.
00;04;50;00 - 00;05;17;14
Ricardo Vela
¿Samuel, Para quienes vivimos en la mancha urbana, a veces no pensamos en lo difícil que es el agua, las los problemas tan serios del agua, porque normalmente tenemos un grifo, la abrimos y sale el líquido, no? En comunidades entre rurales y la mancha urbana a veces tienen más conciencia de la dificultad del agua. Las urgencias y los problemas del agua en las zonas rurales es realmente un serio problema.
00;05;17;15 - 00;05;39;25
Dr. Samuel Sandoval Solís
Sí, sí, es un serio problema. Y ahí, Ricardo, yo creo que en todos lados de California, nada más que en algunos lugares, como que tienen más recursos para que no sea un problema serio. ¿Específicamente ahí en la zona del sur de California, no? Afortunadamente, hay tres recursos del agua en la parte norte del estado, el el valle de Owens y luego el Río Colorado.
00;05;39;25 - 00;06;00;04
Dr. Samuel Sandoval Solís
¿No? De ahí se traen el agua. Pero no te creas, no hay tanta agua en el Colorado. Entonces ahí hacen como muchos manejos para llevarles agua y sería problema de acceso al agua. En otros lugares, como tú dices, en las comunidades rurales, sobre todo las que están cerca de la agricultura, tienen problemas no solo de acceso de cantidad, pero también tienen problemas de calidad.
00;06;00;07 - 00;06;24;07
Dr. Samuel Sandoval Solís
Así es. Esta es una relación muy eh difícil de entender, porque si bien es cierto que la agricultura provee trabajo, sí es el motor de la economía y todos comemos. Pero también es cierto que la agricultura es o cierto tipo de agricultura. No toda la agricultura es la que utiliza pesticidas, fertilizantes, sobreexplotar los acuíferos y entonces contamina el agua y deja comunidades sin agua.
00;06;24;07 - 00;06;51;10
Dr. Samuel Sandoval Solís
¿Y ahí es donde, eh, pues existe esta gran necesidad, no? Ahí yo creo que hablar, ver algunas de las experiencias de la gente que toma el curso como María Luisa, ahorita hay 600.000 californianos que no tienen acceso a eso y eso ya se ha reducido. Antes éramos 1 millón y medio y ahí es donde, o sea, yo veo esta necesidad en estas comunidades y más que bueno, o sea, si me voy con ellos y los defiendo, pero al mismo tiempo es darles a ellos las las herramientas.
00;06;51;12 - 00;06;56;00
Ricardo Vela
¿María Luisa, Qué fue lo que más le sorprendió a usted al tomar este curso?
00;06;56;02 - 00;07;17;26
María Luisa Muñoz
Mira lo caro una una de las cosas, lo que dice el profesor a Celia Nosotros sí tenemos acceso al agua. ¿El asunto es que nos cobra muy caro el que el agua llega a nuestra casa porque supuestamente el pozo está muy profundo, cuesta más y toda la cosa y media, verdad? Pero las comunidades que están alrededor mío, que son gente que yo conozco con las que he hecho trabajo comunitario.
00;07;17;26 - 00;07;42;24
María Luisa Muñoz
¿Ah, te pones a pensar porque dices como cómo es posible? Vivimos en California, donde se habla de millones de dólares y este dinero no está llegando realmente a la comunidad para que el agua esté mejor y los que están contaminando no pagan ni un centavo para arreglar lo que es el asunto del agua. ¿Más al contrario, si cada día existe un pesticida nuevo, ese pesticida lo están implementando y sin importarles nada, verdad?
00;07;42;25 - 00;08;10;28
María Luisa Muñoz
Como dije yo, si yo cruzo el río, yo ya estoy en el condado y el condado hay miles de nueces donde usan muchísima agua más aparte todo lo que le ponen arriba. La nuez para para que crezca. Están los chiles también de de maíz, de alfalfa y hay ranchos. Por lo tanto quizás ahorita no está contaminación no cruza el río, pero con los años va a cruzar el río y va a llegar al agua de isla y el círculo se va a ir cerrando poco a poquito.
00;08;10;28 - 00;08;29;07
María Luisa Muñoz
Son una de las cosas que dije yo tengo que seguir en todo esto. ¿Como dije anteriormente, tengo desde el 20 20 aprendiendo lo del agua y cuando vino profesor dijo de la universidad en serio a poco están echándole un ojito al valle para regalarle algo aquí Una ofrenda dije no, pues yo voy a ir, yo voy, por qué no?
00;08;29;08 - 00;09;01;13
María Luisa Muñoz
Y aprendimos, ya que somos muchos más líderes de diferentes lugares de país, se conocidos únicamente, somos como dos o tres, no somos tanto los más conocidos. ¿Otro señor que se llama Tú, tú y luego yo, verdad? ¿Aquí hay Celia, que en realidad si yo quisiera yo no estuvieran cosas del del agua, verdad? Porque a mí me dicen no, pues a mí que me importa el agua, el agua está absolutamente buena, pero estoy de acuerdo en el profesor que dice Son personas que se miran como yo, que sienten como yo, que vibran como yo y que estamos la piel igualita que la mía.
00;09;01;13 - 00;09;21;08
María Luisa Muñoz
Entonces somos la misma gente. ¿Por qué dejarlos afuera cuando podemos tener la misma agua? Aquí el agua en verdad no es una gran necesidad decir no existe, el agua está aquí. El cabuya ley. Esta es la la la San Joaquín. La presa está en Flat Lake. Esta la Isabela. Aquí tenemos esta agua. ¿Pero a dónde lleva esta agua?
00;09;21;09 - 00;09;47;28
María Luisa Muñoz
A las grandes urbes donde hay más billete para que allá les paguen más. Más Aquí nos dejan la contaminación. Hay lugares tan pequeñitos como es Poplar, donde vive Sandra García, una de las líderes de agua también donde los pozos están contaminados. ¿Está mi amiga Angie, a quien hizo Rosy, donde dije es su agua, está al 57% de nitratos, es un veneno puro que si llega a agarrar un cáncer quién te lo quita?
00;09;47;28 - 00;10;09;01
María Luisa Muñoz
Nadie te lo quita más. Sin embargo, si podemos hacer algo, hay que levantar la voz. A mí me lo han dicho personalmente. ¿Tú qué haces en eso que es de mentira? ¿Pero yo siento, yo vibro, yo miro la gente que está ahí afuera después de la histeria, también es gente que es como yo, gente en la que yo he ido a entregar comida porque he hecho trabajo con full link y los conozco, verdad?
00;10;09;02 - 00;10;27;05
María Luisa Muñoz
¿Hay gente que me ha dicho mi agua tiene este contaminante, qué puedo hacer? Aunque se les entregue en botellas de agua. Ah, yo he oído, es un terror en el verano que luego no me han dicho en el verano cuando ya vienen a mi casa y nos ponen los estos tampoco tan grandes para ponernos agua. Pero no nos podemos bañar porque el agua en el verano se pone muy caliente.
00;10;27;05 - 00;10;36;24
María Luisa Muñoz
¿Entonces, quieras o no, estos tinacos grandotes de plástico con el tiempo, cómo quieres un contaminante? Al menos yo no lo quiero en mi casa, tampoco lo quiero para afuera.
00;10;36;24 - 00;10;54;02
Dr. Samuel Sandoval Solís
Y ahí, ahí son como dos, dos comentarios. El primero, el de eh, que. O sea que sea asequible, affordable, que lo puedan pagar. Me quita el aire el saber de que hay gente que está contaminando, o hay gente o hay industrias que están sobre utilizando el agua y al que le pasan la cuenta cuentas a los usuarios es a las personas.
00;10;54;05 - 00;11;21;04
Dr. Samuel Sandoval Solís
O sea, hay alguien que se está beneficiando, pero los, o sea todos los los malos usos, el limpiar el agua, el hacer pozos más profundos, esa cuenta se la pasan a los a los que a las personas y no solamente a cualquier persona, se la pasan a las personas o comunidades que tienen menos recursos económicos. Y la otra parte que también María Luisa menciona que hablamos es que, o sea, a la gente le dan agua con pesticidas y fertilizantes y a los cultivos le dan agua de deshielo.
00;11;21;04 - 00;11;40;29
Dr. Samuel Sandoval Solís
Eso eso duele. O sea, María Luisa dice ahí están, ahí están los lagos, ahí está fría, no está el el canal, no, ahí tenemos el lago Isabel y tenemos pan flat. ¿No, eso es agua de decir lo que ahora resulta que con esa este y regamos los los campos y el agua que tiene pesticidas y fertilizantes nos la dan a nosotros y hay que limpiarla, no?
00;11;41;00 - 00;11;43;17
Dr. Samuel Sandoval Solís
Y y la hay. Eso como duele. Perdón.
00;11;43;23 - 00;12;16;09
Ricardo Vela
No, no, no, no, no, no. Es una optimización bastante interesante y tan interesante que me enterneció, la verdad. Verte como papá orgulloso mientras María Luisa estaba hablando y expresando lo que aprendió. ¿Eh? Cómo te sientes, Samuel De de de ver que todos estos preceptos, toda esta enseñanza, han caído en tierra fértil, está produciendo frutos y están de cierta forma, paso a paso, empoderando comunidades para de alguna forma erradicar o restar o contrarrestar los efectos negativos que ustedes estaban mencionando.
00;12;16;10 - 00;12;36;26
Dr. Samuel Sandoval Solís
¿Fíjate que bueno, o sea ahí superorgulloso de María Luisa y todos los demás eh? ¿La verdad es que eh, con mucha solidaridad, o sea, eh, mi granito de arena es darles herramientas, no? ¿Pero los que están en la batalla, los que se merecen el crédito, es María Luisa y los otros 70 que están dando la batalla, no? ¿O sea, yo lo único que hago es les doy herramientas, no?
00;12;36;29 - 00;12;55;14
Dr. Samuel Sandoval Solís
¿Eh, Ricardo, Ojalá llegue el el momento en el cual este curso no se necesite, no? ¿Pero el problema está que hay tanta necesidad cuando dices que este suelo fértil, además de que suelo fértil, no había un curso en agua que fuera de agua en California, en inglés y en español y que les diera las bases, no? ¿Entonces, eh?
00;12;55;21 - 00;13;15;08
Dr. Samuel Sandoval Solís
¿O sea, el 2025 finalmente llegó, no? ¿Y al mismo tiempo que tarde no? O sea, cuánto tiempo nos tardamos no para voltear aquí. ¿Y la verdad es que me siento como en recargado, no? ¿Con las pilas bien cargadas para ir con ellos y seguirlos ayudando, no? Y con la solidaridad y el respeto de que ellos son los que están ahí en en las trincheras.
00;13;15;14 - 00;13;21;28
Ricardo Vela
¿María Luisa, como participante del del curso, qué tan importante fue para ustedes el que se le ofreciera este curso en español?
00;13;22;00 - 00;13;45;14
Maróia Luisa Muñoz
¡Sumamente importante, porque uno dice Ah, cómo la universidad! ¿Pero quién va a hablar mi lengua? Ese fue el asunto. ¿Y cuando yo oí al profesor y sí le pregunté De dónde es usted? ¿Me dijo Ah, por qué? Yo soy, soy de México. Y sí, le dije, como se le dice a los de México el área donde es. Pero me siento feliz de que hablen mi lengua y luego conocí más personas que hablaban la misma lengua.
00;13;45;14 - 00;13;56;23
María Luisa Muñoz
¡Dije Oh, wow! ¿Cómo es posible que usted esté ofreciendo algo de agua y en español? O sea, eso es interesante. Realmente me encanta aprender eso. Es una de las cosas que me encanta aprender. Y si es en mi lengua, mejor.
00;13;56;24 - 00;14;16;17
Ricardo Vela
Eso hay que agradecérselo a Samuel. Porque Samuel, la verdad que le debemos mucho. ¿El que llegue es la ciencia y esas herramientas como él le llama a las comunidades para que realmente, como usted comentó antes María Luisa, tenga ahora sí los pelos del gato y pueda decirle mire, es negro, No, no me cuente, no me cuenten cuentos, verdad?
00;14;16;17 - 00;14;42;11
Ricardo Vela
Porque así es la situación y al mismo tiempo, eh, empiece esa promoción de justicia ecológica que tanto es necesario en comunidades en desventaja que desgraciadamente quienes hablan nuestro idioma son la mayoría y por eso siempre estaremos muy agradecidos con Samuel, porque requiere una persona para abrir un camino, pero requiere un Samuel Sandoval para hacer ese camino. Cada vez más grande, porque este señor es imparable, la verdad.
00;14;42;11 - 00;14;51;16
Ricardo Vela
¿Así que Samuel, cuando tú te diste cuenta de la recepción y el llamado y la respuesta del llamado que tú hiciste para hacerlo en español, cuál fue tu reacción?
00;14;51;18 - 00;15;14;06
Dr. Samuel Sandoval Solís
Este me espanté un poquito porque es que bueno, el curso originalmente era para 20 22 personas, entonces yo decidí 22 personas no más. ¿Y cuando sacamos el registro y se empezó a correr la voz, entonces un viernes teníamos como 20, 22 personas y dije bueno, el lunes regresamos, vemos cómo van los registros, pero yo creo que ya vamos a cerrar la el el registro no?
00;15;14;11 - 00;15;46;10
Dr. Samuel Sandoval Solís
¿Y si llegan 50? No, cuando regresamos el lunes no. Y luego me agarró que eso fue lunes y martes y lunes. Martes No me acuerdo. Que tiene para el miércoles que regrese. ¿Ya había como 60, no? Y ya les dije no, ya córtenle, porque había que registrar, terminar el registro el viernes y aún así después de eso mucha gente me contactó de que Oye Samuel, fíjate que hay esta persona o está la los de historia o si o si ellos me llegaron muchísimo después y o sean mira, no me iba a ser ni más rico, ni más pobre, ni iba a pasar nada si se incluían esas personas.
00;15;46;13 - 00;16;05;11
Dr. Samuel Sandoval Solís
¿Al final llegamos a 70 súper bien, eh? ¿Yo con todo el gusto no? Y sí, muy feliz el eh. No sé, la verdad es que me sentí muy este honrado que la gente pues confiar en mí no para para su educación de agua. Ahí fuimos este trabajando muy feliz, muy feliz Ricardo.
00;16;05;14 - 00;16;28;11
Ricardo Vela
Y una de las cosas que a mí me gusta mucho de Samuel y yo creo que usted lo constató moderniza es que le habla a la comunidad, trae el lingo del del del científico y lo baja a un nivel en que todos lo entendemos. Hasta yo lo entiendo cuando cuando me habla de cosas así, muy científicas. Y la verdad es que eso es lo que necesitamos para que nuestra gente realmente esté empoderada.
00;16;28;13 - 00;16;33;18
Ricardo Vela
¿Realmente estuvieron satisfechos con el resultado del de los cursos?
00;16;33;20 - 00;16;55;27
María Luisa Muñoz
Sí, sí, porque no nada más fue el el el curso, sino que él vino con su equipo aquí a hacer Juegos Enterprises y ahí nos hicieron como, como un taller, como que fuera cosas de niños, con cosas como traía, como una tipo de maqueta donde le echaba agua y todo y nos enseñó ojo, mira que aquí se le puede ver contaminantes y va hasta abajo y como con jueguitos.
00;16;55;27 - 00;17;16;01
María Luisa Muñoz
¿Y luego nos pusieron los a los mapas verdad? Como que míralos aquí, esta es la maqueta, aquí está la la montaña como la que tiene ahí atrás está la montaña, por aquí corre el agua y aquí va de todo esto. Y eso fue fue muy bonito, porque no nada más fue, fue el el tiempo del curso, sino que hubo un taller en especial donde también nos juntamos.
00;17;16;01 - 00;17;23;17
María Luisa Muñoz
00;17;23;21 - 00;17;34;15
Ricardo Vela
O sea, en ningún momento usted se sintió que hay dos que me están hablando cosas que no entiendo demasiado elevado el lenguaje para, para, para mis conocimientos se sintió incluida.
00;17;34;20 - 00;17;54;22
María Luisa Muñoz
¿Sí, incluida, porque no fueron, no fueron palabras tan técnicas, verdad? Porque son una de las cosas. Cuando yo empecé con el agua eran una de las cosas que le decía. Es que yo no entiendo de esto, de que sea de de de doble erre y cosas así. Dime lo que es pan, pan o que es vino, vino, dime directamente.
00;17;54;28 - 00;18;12;10
María Luisa Muñoz
El agua nace en tal parte y la tal parte tiene este contaminante, O sea, lo más, lo más fácil para la gente es del modo que la gente aprendemos. ¿Yo no estoy de grandes estudios, pero al menos algo hay de aprender, verdad? Que no sea tan técnico y él lo hace. Lo hace del modo tan sencillo que todos aprendemos.
00;18;12;12 - 00;18;14;14
Ricardo vela
Samuel, que es el siguiente paso ahí.
00;18;14;14 - 00;18;39;26
Dr. Samuel Sandoval Solíz
Bueno, pues yo si tengo ganas de conquistar a California, este no lo y todo. ¿Fíjate que eh, este curso eh fue el el piloto no? Entonces, eh, María Luisa ahí se dio cuenta de que íbamos construyendo el avión en lo que yo lo íbamos volando, algo, algo ahí para también mencionar. Fíjate que me da mucho gusto que tuvimos gente de distintas.
00;18;39;26 - 00;19;12;06
Dr. Samuel Sandoval Solis
¿Este de distintos colores y sabores, eh? 62 65% hispanos fue, no fueron 65 mujeres, gente que no fuera de raza blanca, fueron 80, 85% eh, Estoy súper bien y y ahí yo lo que lo que veo es que cuando tenemos ese abanico hicimos que la evaluación fuera también eh diferenciada. O sea, había gente que sí hacía todos los ejercicios y eran muy técnicos, había gente que le decíamos sabes que si no puedes hacer este ejercicio, haz este otro.
00;19;12;07 - 00;19;33;22
Dr. Samuel Sandoval Solis
Al final lo que les pedimos a todos es que escribieran un public comment letter, una carta de comentario público y entonces la gente tenía que saber a dónde iban a ir, o sea, cuál era su problema, cuál era la regulación que este atendía. Ese problema institución y cuando se juntaban y no solamente eso, que definieran su problema, pero también la solución.
00;19;33;22 - 00;19;58;29
Dr. Samuel Sandoval Solis
Entonces no creas que era como dicen en inglés One six feet soul, o sea que era solamente uno solo, sino que de acuerdo a como era el el la audiencia era como los evaluábamos. Lo de conquistar a California, fíjate que el siguiente paso es hacer pequeños capítulos, pequeños subgrupos, Entonces ahora lo que quiero es Ah, eh, ya conseguí a otros, eh, especialistas del agua de llenar para que ahora ellos impartan el curso.
00;19;58;29 - 00;20;19;07
Dr. Samuel Sandoval Solis
Vamos a tener ahora un curso y una región, un capítulo local ahí en Entre Fresno y Bakersfield. Va a haber otro aquí en Sacramento, entre Sacramento y, eh, chico, probablemente hagamos el el capítulo en Chico. Va a haber otro en la bahía. Va a haber otro en el norte. En la costa norte va a haber otro por ahí en Salinas, Watson.
00;20;19;09 - 00;20;38;14
Dr. Samuel Sandoval Solis
¿Va a haber otro allá en el sur de California? No. Entonces estoy hablando con mis colegas para que o Sean no sea nada más este un esfuerzo mío, pero también que ellos, como expertos locales, ayuden a su común, a su comunidad local. ¿No? Entonces yo creo que va por allá y si, pues es con todas las ganas de seguir apoyando a la comunidad, creo.
00;20;38;14 - 00;21;07;23
Ricardo Vela
Que es es un buen principio. Digo motivar a nuestros compañeros para que también tomen parte de esta. ¿Este movimiento podemos llamarle no? Desgraciadamente no todos hablan español, desgraciadamente no todos tienen el la pasión Samuel que tú tienes, así que te va a costar. Me imagino el el motivarlos, el compartir que comparten esa pasión. Digo la verdad que todos los expertos que tenemos en UCI son son gente con mucha pasión y mucho amor por las comunidades donde trabajan.
00;21;08;00 - 00;21;20;26
María Luisa Muñoz
Yo pienso que tal vez el único problema sería la cuestión del idioma y no tú. ¿Tú no te puedes partir en ocho en otras personas, verdad? Pero me imagino que vas a idear alguna forma para que se llegue y se alcance a estas comunidades.
00;21;21;00 - 00;21;34;28
Dr. Samuel Sandoval Solís
Y ahí pues el curso ya está en inglés y en español. Y lo que yo voy a hacer es que ahora, eh, mis colegas usualmente van a dar el curso en inglés y yo voy a ser el que en la. En estas sesiones de campo, en estos trabajos de campo, yo soy el que voy a dar el curso en español.
00;21;35;01 - 00;21;46;07
Dr. Samuel Sandoval Solís
Okay. Entonces este es un súper lujo, porque básicamente ahora sí que el el que hace el curso es el que va a enseñar en español. Las otras personas que también son muy capacitados lo van a dar en inglés y ya.
00;21;46;07 - 00;22;08;25
Ricardo Vela
Qué bien, qué bueno, porque es la verdad. Aun cuando el agua es un problema a nivel estatal, las situaciones que prevalecen en cada región del de California, pues siendo tan diferentes. Pero por ejemplo acá en el sur de California, las zonas desérticas si vienes es la calidad del agua y la necesidad de tener agua es un poco diferente hacia el norte, en el centro, eh.
00;22;08;26 - 00;22;18;10
Ricardo vela
Desgraciadamente son volvemos e insistimos las personas que hablan nuestro idioma, quienes carecen de los servicios necesarios. ¿A María Luisa, por su parte, cuál es el siguiente paso?
00;22;18;14 - 00;22;43;24
María Luisa Muñoz
Ahorita es seguir aprendiendo y también seguir, como le diré a Abogando por el agua, pienso ah, no me gustaría a abandonarlo, sino que como dice ahorita va a estar hasta más interesante porque va a estar él impartiendo el curso. No vamos a estar con un traductor en las orejitas oyendo a porque a veces el que está traduciendo no te dice exactamente lo que el que está hablando está diciendo.
00;22;43;27 - 00;22;54;14
María Luisa Muñoz
¿Me ha pasado verdad? Pero ahora como él va a estar de viva fuente ahí dando todas las instrucciones y diciéndolo todo. A él me encantaría tomarlo el curso de nuevo.
00;22;54;19 - 00;23;19;15
Ricardo Vela
Pues ya, ya, Yo soy una gran diferencia porque sí conoce la comunidad, es parte de la comunidad, tiene culturalmente la idiosincrasia, conoce la cultura y la idiosincrasia de las personas que conformamos nuestra comunidad y eso es muy importante. No es nada más la traducción si no es el el, el el conocer culturalmente a la audiencia. No, yo creo que en eso Samuel es es muy bueno.
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Dr. Samuel Sandoval Solís
¿Eh? Ricardo Antes de cambiar María María Luisa también está haciendo algo muy importante y está haciendo el trabajo de, eh eh, comunitario y generacional intergeneracional. En la reunión que vimos ahí en Basilia, eh, María Luisa me presentó este a su nuera, ahí la pareja. ¿Ah, eh, no, mi esposa, eh, ver al Alf de de su hijo de María Luisa y, eh, María Luisa está haciendo este trabajo de no solamente ella bogar pero pasando, viendo cómo pasar la estafeta y además este pues con el cariño, no?
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Dr. Samuel Sandoval Solís
Con el corazón de de hacerlo con alguien, pues que es de la familia, se está haciendo muy modesta, pero si está haciendo ese trabajo.
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Ricardo Vela
¿No lo quisiera hacer si lo había practicado, pero no me dijo con ese detalle, verdad? ¿Porque sé si el problema no lo tenemos ahorita, tenemos que seguir luchando y seguir peleando, pero a lo mejor ya nuestra generación ya no va a estar, va a ser las generaciones de sus hijos, de sus nietos, quienes? ¿Y qué bueno que está pasando la estafeta para que sean ellos quienes continúen, no?
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Ricardo Vela
Enhorabuena Samuel. Sí, este de la audiencia desea participar en estos cursos que me imagino que van a ser en algún momento del año que entra, no en el 2026 eh, donde pueden comunicarse, con quién puede comunicarse, qué es lo que pueden hacer.
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Dr. Samuel Sandoval Solís
Para tomar el curso y obtener un certificado. ¿Los cursos van a empezar el año que entra, probablemente en marzo o abril, eh? Mandaré la la invitación. El sitio web es Water Management, Punto Davis, punto Edu California Water course. Como si fuera curso de agua en California. Y si googlean California, Water Course les va a salir el. El website es, eh, ahí se pueden registrar.
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Dr. Samuel Sandoval Solís
Ahora. Es importante que sepan que todos los materiales están disponibles. Es decir, si ustedes quieren tomar el curso de agua, no necesitan ni esperar ni pagar. O sea, ustedes pueden ir. Los materiales ya están ahí, en este sitio web y básicamente cualquier persona en California y en todo el mundo puede tomar el curso sin necesidad de que esté yo.
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Dr. Samuel Sandoval Solís
¿Si quieren tomar el curso y ir a las clases y tener bueno y tener ahí interacción y todo, entonces si va a ser por ahí de marzo, abril, pero todo esto está disponible, eh? Muchos de los videos están disponibles en Instagram, Facebook, TikTok y YouTube.
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Ricardo Vela
¿Eh? ¿María Luisa de mensaje Les envía usted a quienes nos están escuchando para que participen?
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María Luisa Muñoz
Lo que yo quisiera dejarles es que no dejen esto para mañana. Si se puede aprender ahora, desde empezar, desde ahora, aprender para el agua, el agua No, no la vamos a dejar de tomar, no como dijo el profesor, yo llevé a mi nuera, pero también mi hija también es líder de agua, hasta que le dije que tiene 12 fallas.
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María Luisa Muñoz
Ella también es líder de agua y también los hijos de los hijos. Y vamos a continuar tomando agua. Por lo tanto, eso me encantaría que la la comunidad no se detenga por el simple hecho de decir la barrera del idioma. Ahorita ya no existe la palabra barrera del idioma. Todos podemos adaptarnos a hablar las lenguas que queramos y el aprender algo nuevo, nunca estar de la edad que tengamos.
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Maria Luisa Muñoz
Y si esto es un beneficio comunitario, pues hay que aprenderlo.
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Ricardo Vela
¿Samuel qué más puedo decirte de de todo lo que ya te he dicho? ¿Estamos muy orgullosos de ti, de la labor que haces este a nombre de la comunidad, a nombre de ellos y de generar extensión cooperativa, eh? Ese esa pasión, ese dinamismo que tienes que no lo compartes sino lo y lo repartes para todo el mundo. ¿Verdad que eres un ejemplo a seguir, eh?
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Ricardo Vela
María Luisa, le agradezco mucho. Siga usted trabajando con su comunidad, estamos muchas María Luisa por todos lados. Que bueno que nos acompañó que lo acompañarnos y a nombre de de un servidor y de todos quienes estamos aquí haciendo el el el podcast. Les agradecemos mucho su presencia y continúa esta lucha que continuemos todos participando, ya sea pues conociendo los problemas o tal vez eh promoviendo los y motivando a la gente para que participe también en nuestros cursos, en nuestras clases.
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Ricardo Vela
Muchísimas gracias.
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SDr. Samuel Sandoval Solís
Muchas gracias Ricardo. Muchas gracias María Luisa. Saludos a todos.
00;27;22;21 - 00;27;42;21Esto fue el cafecito del mediodía, un espacio de la Universidad de California de Cultura y Recursos Naturales. Gracias por escucharnos y por ser parte de esta comunidad que conversa, aprende y crece con la ciencia. Les habló Ricardo Vela. Hasta el próximo episodio.