台中一中園遊會學生攤位名稱「烯鐶鈉」引發社群關注，擦槍走火開原住民玩笑最後以「查無此店」收尾，道歉並不是處理事件的「句點」，而是看見孩子們尚未完全理解多元價值與族群友善的「教育起點」！以對話、體驗代替灌輸、樣板文章，發自內心的尊重多元，更擴大到其他族群...本集邀請到至善基金會洪智杰執行長，以及 「校園族群友善獎」個人獎得主——台中一中陳一隆秘書，一起聊聊校園中那些不易察覺的「微歧視」如何發生、為何傷人？...

這是什麼意外發展出來的系列XD？(被聽友點名要突破盲腸的一針見血戳下去~)好了，以後真的就有這種單元喔，歡迎大家來函教養答客問，想要「江湖版」的一針見血、還是「療癒版」的溫暖安慰，我們通通辦得到！忠實聽友來信點播(超級感謝)，排行老二小四的女兒有時候在家拖著不想寫作業、曾發生忘記帶作業回家但說在學校寫完的事，不過後來發現實際情形是隔天上午趕作業，女兒學習不慢應可表現更好，對失敗的容忍度比較低，心思...

什麼？Kay想找老蘇好好吵一架？高鐵寧靜車廂事件已經告一段落，但是這個爭議發生代表些什麼呢？沒想到錄音前老蘇上廁所也發現另一件事，辦公室貼著需要保持安靜的標語，引起Kay發自內心的吶喊：到底是要多安靜？來來來一起點開本集，思考你的看法又是什麼？一定要收聽到最後，本集的收尾就是模範示範！本集收聽重點：→法律是行為最低底限，會有什麼問題？→寧靜與自由的需求→公共空間的討論

孩子就是孩子，也需要「人情世故」嗎？人情世故絕對不是長大就會！尤其少子化現象，多數孩子不必「分享」空間、物品或資源，對他人的「存在感」或可能造成那些影響毫無意識，或是成為「聽不到指令」的小孩，難道都是因為大人是細節控嗎？本集是主持人老蘇超擔心說溜嘴的一集，也是主持人Kay告狀女兒的一集，快點開收聽與我們一起思考、行動，不讓自己養出白目世代！本集收聽重點：→生活中的「人情世故」是什麼...

這集邀請到「讓你無痛讀歷史」的吳宜蓉老師，好好滿足歷史迷Kay的求知慾，問了好多疑惑已久的「歷史懸題」，順便為理工男老蘇的歷史補課一下，並以《攻略中國史》套書內容為例，說說什麼是歷史素養、有素養又如何考高分！本集收聽重點：→為什麼中國史最難教也很難念→歷史到底要學什麼？如何從中學思辨？→面對108課綱需要調整的讀歷史心態→短影音、破碎化訊息對歷史教學的影響→岳飛為何必須死？念歷史也能學保護自己→歷...