主持人老蘇現場立刻產出「Kay評語」示範！如何將「真話」轉換成「聽的進去的話」？客氣版、禮貌版原來是這麼寫的！每到學期末，就是老師們小作文時間了，總是要花很多時間的期末評語，到底代表什麼意義？原來期末評語也是重要的親師溝通管道，更是階段性的師生互動回顧喔~~本集重點：→寫期末評語的小撇步→期末評語的產出流程→寫不出來該怎麼辦→家長如何「評語解密」→用提供「方法」暗示需改進事...

從台中市的國小老師杯裡被加防蚊精油新聞說起，這幾屆的孩子們真的比以往更失控難帶嗎？主持人老蘇一開始就分享粉筆水事件，讓他十分有感！(啊啊給我一杯「粉筆水」~~讓我一生不流淚~~看到這句話就有旋律和畫面的請舉手！)另一位主持人Kay聽聞現在爸媽都要「很會道歉」，因為社群影響力一不小心已經超越爸媽與家庭環境！這集不是放棄感嘆，而是一起理解背景脈絡、尋找彼此可以做的解方，歡迎點開本集一起與我們在教育現場同行喔~...

台北市針對教育的投訴案一年高達八千件！其他縣市也不勝負荷，針對考題、作業、教師私人交友通通都有意見，例如：老師可以交男朋友嗎？老師為什麼沒有稱讚我的兒子~老師不能吃雞排作不良示範？當學校花大量時間、人力財力開會回公文，學校老師被調查失去熱情，其他學生才是最大受害者啊~制度立意良善，避免官官相護，但濫訴如不被改善，反而失去保護作用。歡迎分享本集，讓議題受到重視，投訴機制得以調整改善！本集收聽重點：→...

俗話說三人成虎啊~~平常一個人不敢說的、不敢做的，本來不會亂想的，都因為「同溫層」而勇敢起來！但是當小圈圈「細胞分裂」、「自體擴大」，又會給老師帶來什麼困擾呢？更別說班上各圈圈不合進入「戰國時代」，老師成為共同敵人，那就大不妙啦~~兩位主持人分別從老師、家長不同角度切入，當孩子被小圈圈影響、身不由己，該怎麼辦呢？本集收聽重點：→小圈圈生態分析、男女大不同→班級經營最怕小圈圈...

這集絕對是知名動漫《我獨自升級》的真實人生版！毫無隱藏、不矯飾做作的作者大坦誠，從小追求「被喜歡」、「變正常」，卻一次次換來失望與挫折，辛苦長大後變成國小老師的大坦誠，又會如何協助與自己相似的「同類」？人生就是在討厭自己和討好別人之間不斷掙扎拉扯，透過書寫分析也療癒自我的大坦誠，分享邊緣人最真實的血淚點滴，明明很苦卻笑了出來，快點開收聽最黑色幽默的精彩對話。本集收聽重點：→...