Čeprav si vsak od nas lahko predstavlja, kaj je najstništvo in kaj počnejo mladi, smo lahko vedno znova presenečeni nad težavami, v katerih se ti znajdejo. Prav tako nad njihovim močno ohromljenim duševnim počutjem. Odrasli se iskreno trudimo slediti njihovemu čustvovanju, interesom, hobijem, uporabi novih tehnologij, novim idejam, krogu prijateljev na spletu itd. Želimo jim omogočiti varnost in optimalne pogoje za razvoj mladostniškega potenciala, pri tem pa nas stalno spremljata strah in nemoč ob vprašanju: "Kaj dejansko deluje pri vzgoji mladih" Priprava na odnose z mladostniki danes od nas zahteva, da pogledamo, kako je naš mladostnik do zdaj obvladoval vsakodnevno jadranje med šolo, prijatelji, spletnimi mediji, spolnostjo in partnerstvom, starši ter njihovim omejevanjem in zabavo. Starši in drugi odrasli v njihovem življenju nosijo velik potencial, da s svojim odnosom pri mladih zmanjšajo njihovo tesnobo in prinesejo več varnosti, povezanosti in sproščenosti.
Vprašanja, na katere bomo iskali odgovore:
Staš Žnidar, mag. ZDŠ in psihoterapevt relacijske zakonske in družinske terapije, je zaposlen na inštitutu za psihoterapijo in izobraževanje SENSUS. Poleg klinično-terapevtskega dela se posveča duševnemu zdravju generacije Z. Z mladimi se srečuje v sklopu psihosocialnih delavnic na področju razvoja mladostnikovih možganov, kako aktivirati možgane za učenje, vzpostavljanje odnosa in pridobivanje fokusa z mladostniki in drugimi preventivnimi vsebinami razvojne psihologije. Pri terapevtskem delu obravnava mladostnike in njihove družine, ki hrepenijo po razrešitvi težav in ponovni vzpostavitvi odnosa.
Pogovor vodi Blanka Tacer.