Elk jaar leggen enkele tienduizenden havo- en vwo-leerlingen een mondeling schoolexamen literatuur af, ter afsluiting van de zogenaamde 'leeslijst'. Voor velen is dat een indrukwekkende ervaring. Toch waren die gesprekken nog nooit onderwerp van wetenschappelijk onderzoek. Neerlandici van de Radboud Universiteit brengen daar nu verandering in. In de podcast "Het Mondeling" bespreken zij wat hun opvalt aan gespreksfragmenten uit authentieke mondelingen. 

Aan tafel: Mieke Breukelman en Wyke Stommel (onderzoekers taal en sociale interactie), Jeroen Dera (onderzoeker Nederlandse letterkunde en literatuuronderwijs) en Marc van Oostendorp (gespreksleider en onderzoeker wetenschapscommunicatie) en met bijdragen van docenten Nederlands Robert Chamalaun, Joyce Römkens en Saranne Schümers.