.jpg)
חינוך בצדק
חינוך בצדק, הפודקאסט של בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית בקרן מנדל-ישראל פותח בשאלה אחת פשוטה לכאורה, מהי למידה? שאלה שעולם החינוך נמנע מלשאול.
לאורך חמשת הפרקים הראשונים, ד"ר יהודה מימרן וד"ר צבי בקרמן בונים יחד תפיסה שמערערת על ההנחות הבסיסיות של בית הספר המודרני: האדם לומד תמיד ומכל דבר, לא רק כשמישהו מתכוון ללמד אותו; השפה החינוכית הרווחת אינה ניטרלית אלא מעצבת, ולעיתים חוסמת את הלמידה עצמה; וכל מפגש חינוכי קורה בתוך רצף של קונטקסטים שאי אפשר ולא כדאי להתעלם מהם.
בסופו של דבר, השיחה מגיעה למקום מפתיע: לא לייאוש ולא לאוטופיה, אלא לשאלה הפרקטית והאמיצה שכל מורה נדרש לשאול: מה אני יכול לעשות, כאן, עכשיו, בתוך המרחב שנותר לי?
חינוך בצדק
?חינוך בצדק (2): כיצד האדם לומד
Use Left/Right to seek, Home/End to jump to start or end. Hold shift to jump forward or backward.
יהודה: "מבחינתי נקודת המוצא של המורה היא הכרה עמוקה ביכולות המאוד גבוהות של כל תלמיד".
צבי: "המילה 'יכולת' זו בדיוק המילה שמאפשרת ללא שום הצדקה לייצר הבחנות בין בני אדם ומייצר מטפורה של אנשים שונים ביכולותיהם".
כיצד האדם לומד? האם היא למידה תכונה אינדיבידואלית של ה"ראש" הלומד, או שהיא תנועה ביולוגית שמתרחשת בכל גוף חי, בכל רגע, בכל סיטואציה? האם יש תוקף לתפיסה הרווחת של למידה כ"מילוי כלי ריק" ששימשה ועודנה משמשת כדי לשמר פערים חברתיים?
חינוך בצדק, הפודקאסט של בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית בקרן מנדל-ישראל.
בחינוך בצדק, ד"ר יהודה מיימרן וד"ר צבי בקרמן משוחחים על עולמות החינוך והלמידה בהקשרים של צדק. זוהי שיחה מתמשכת, פתלתלה, מצחיקה ולפעמים מעט עצובה על הנושאים הקרובים כל כך לליבם של צבי ויהודה.