חינוך בצדק
חינוך בצדק, הפודקאסט של בית ספר מנדל למנהיגות חינוכית בקרן מנדל-ישראל פותח בשאלה אחת פשוטה לכאורה, מהי למידה? שאלה שעולם החינוך נמנע מלשאול.
לאורך חמשת הפרקים הראשונים, ד"ר יהודה מימרן וד"ר צבי בקרמן בונים יחד תפיסה שמערערת על ההנחות הבסיסיות של בית הספר המודרני: האדם לומד תמיד ומכל דבר, לא רק כשמישהו מתכוון ללמד אותו; השפה החינוכית הרווחת אינה ניטרלית אלא מעצבת, ולעיתים חוסמת את הלמידה עצמה; וכל מפגש חינוכי קורה בתוך רצף של קונטקסטים שאי אפשר ולא כדאי להתעלם מהם.
בסופו של דבר, השיחה מגיעה למקום מפתיע: לא לייאוש ולא לאוטופיה, אלא לשאלה הפרקטית והאמיצה שכל מורה נדרש לשאול: מה אני יכול לעשות, כאן, עכשיו, בתוך המרחב שנותר לי?
חינוך בצדק
Latest Episodes
חינוך בצדק (5): חינוך, ריבון וחופש מדוד
יהודה: "לכל בית ספר, סמוי, לא סמוי, גלוי יותר, גלוי פחות, יש איזו אג 'נדה, יש איזו מטרה"צבי: "כשאדם שואל מהם המטרות הראויות של החינוך של הילדים, השאלה שמייד צריך לשאול זה, מי רשאי לקבוע? "
.jpg)
חינוך בצדק (4): אחריות ורגישות
צבי: "כל פעולה שמורה עושה בבית ספר שאינה מתחשבת בקונטקסט, זאת פעולה פחות טובה. היא יכלה להיות פעולה יותר בעלת סיכויים, נניח..."יהודה: "האם המשמעות של הדבר הזה, או הביטוי המעשי, או איך שלא תגדיר את זה, היא בע...
.jpg)
חינוך בצדק (3): בין האידיאל החינוכי למציאות הקונטקסטואלית
צבי: "אנחנו תחת בתי ספר שמטרתם המרכזית הוא לא לשרת את האדם, אלא לשרת את הריבון וצרכיו"יהודה: "לא ייתכנו אלפי סיטואציות חינוכיות שאינן משרתות את הריבון אלא מסייעות לקידום האדם? אתה תסכים איתי שכן, נכון?"<...
.jpg)
.jpg)
.jpg)