Reading the World | قراءة العالم | World Literature, Critical Reading, & Culture
Reading the World | قراءة العالم is a bilingual podcast (English and Arabic) that explores world literature, culture, and higher education—as interconnected ways of understanding how meaning is produced, circulated, and contested across societies—through the practice of critical reading.
At its core, the podcast asks a foundational question: What does it mean to read the world?
Not only books or literary texts, but also narratives, institutions, media discourses, educational systems, and cultural assumptions that shape how knowledge is formed and whose voices are heard.
Drawing on approaches from the humanities, each episode treats reading as a method of inquiry rather than a neutral skill. Through careful attention to language, context, power, and perspective, the podcast asks: who is speaking, from where, and for whom?
World literature is approached not as a fixed canon of great books, but as a framework for understanding how texts move across languages, cultures, and political contexts. Translation and interpretation are treated as central to meaning-making.
The podcast also examines the role of universities and higher education in shaping knowledge production and public discourse across borders.
Each episode focuses on one concept at a time, clearly and carefully, without oversimplification.
Designed for listeners interested in the humanities and global culture, Reading the World | قراءة العالم invites a slower, more attentive way of engaging with ideas—and with the world we inhabit.
قراءة العالم | Reading the World هو بودكاست ثنائي اللغة (العربية والإنجليزية) يستكشف الأدب العالمي، والثقافة، والتعليم العالي بوصفها مسارات مترابطة لفهم كيفية إنتاج المعنى وتداوله والتنازع عليه داخل المجتمعات المختلفة.
ينطلق البودكاست من سؤال تأسيسي: ماذا يعني أن نقرأ العالم؟
لا بوصف القراءة فعلًا يقتصر على الكتب أو النصوص الأدبية، بل باعتبارها ممارسة تمتد إلى السرديات، والمؤسسات، والخطابات الإعلامية، والأنظمة التعليمية، والافتراضات الثقافية التي تُشكّل المعرفة وتحدّد أي الأصوات تُسمَع.
استنادًا إلى مناهج العلوم الإنسانية، تتعامل كل حلقة مع القراءة بوصفها منهجًا نقديًا، لا مهارة محايدة، مع تركيز خاص على اللغة، والسياق، والسلطة، والمنظور: من يتكلم؟ ومن أي موقع؟ ولمن؟
لا يُقدَّم الأدب العالمي هنا بوصفه قائمة بأعظم الأعمال، بل إطارًا لفهم حركة النصوص عبر اللغات والثقافات والسياقات السياسية، حيث تُعد الترجمة والتأويل جزءًا أساسيًا من إنتاج المعنى.
كما يتناول البودكاست دور الجامعات والتعليم العالي في تشكيل المعرفة وتنظيم الخطاب العام.
تركّز كل حلقة على مفهوم واحد في كل مرة، بوضوح وعناية، ومن دون تبسيط مُخلّ. وهو موجّه للمهتمين بالعلوم الإنسانية والثقافة العالمية، ويدعو إلى قراءة أبطأ، وأكثر انتباهًا، للأفكار وللعالم الذي نعيش فيه.
Episodes
16 episodes
Critical Reading Beyond Tests | How Dyslexics Read the World Differently
Critical reading and higher education demand reckoning with how we measure what students actually understand. Russell Van Brocklen exposes a fundamental flaw: standardized tests capture decoding speed, ...
Science Diplomacy: Bridging Divides — Building Peace Through Cross-Cultural Scientific Collaboration
Explore the transformative power of science diplomacy and cross-cultural communication in this compelling episode of Reading the World. Dr. Zafra Lerman, a renowned chemist and peacebuilder, share...
Small Town Secrets and Their Role in Shaping Characters | World Literature & Critical Reading
Explore how Susan Gooch's novels use small-town secrets to reveal complex social dynamics, offering rich insights into world literature and literary theory. This episode highlights the significance of critical reading in understanding how famil...
Reading the World: Economics as Language, Story, and Moral Narrative | Economics and Narrative
In this episode of Reading the World—an academic podcast dedicated to critical reading, world literature, and global humanities—Ali Alhajji converses with economist Dr. Doug Cardell to explore how economic ideas are constructed as language, sto...
How a Syllabus Reads the World: Exploring Knowledge and Canon Formation
In this solo episode of Reading the World, Ali Alhajji explores the syllabus as a critical lens through which we can understand world literature, knowledge production, and the structure of higher education. Far from being a neutral administrati...
The Hidden Rules of Visibility That Quiet Achievers Need to Know
Most employees don’t lack visibility— they lack the clarity to decode what "being visible" actually demands in their organization. Serena Low reveals the hidden rules that shape whose voice is heard—and how introverted high achievers can lead a...
Reading Images Like Text: 3 Questions to Decipher the True Story Behind a Travel Photo
Most travel photos don’t just show us a destination — they shape what we believe about a place before we even set foot there. Ausra Osipaviciute reveals how images translate the unfamiliar into subjective stories, and how every shot risks both ...
The Uninsurable Future: Reading Risk, Insurance, and Ecological Design
What does “risk” really mean—who defines it, and who benefits from the way it’s narrated into institutions?In this episode of Reading the World | قراءة العالم, Ali Alhajji speaks with Joshua Harrison, Director of the Cent...
الباحث غير المؤسسي: كيف تُنتَج المعرفة خارج الجامعة؟
في هذه الحلقة من «قراءة العالم»، نطرح سؤالًا واحدًا بهدوء ومن دون اختصارات: ماذا يكشف لنا نموذج الباحث غير المؤسسي عن إنتاج المعرفة خارج الجامعة؟ وكيف تتغير مفاهيم السلطة والشرعية والخبرة عندما يُنجَز العمل الفكري الجاد ...
The Guerrilla Scholar: Knowledge Beyond Academia
In this episode of Reading the World | قراءة العالم, Ali Alhajji sits down with Dr. Sheldon Greaves to treat the “guerrilla scholar” as a figure of knowledge production—a way of thinking about what counts as knowledge, wh...
Episode 3: AI and the Humanities — Who Shapes Knowledge Now?
Artificial intelligence is increasingly involved in how knowledge is produced, summarized, translated, and circulated. But what kind of knowledge does AI generate—and on whose terms?In this episode, we explore the relationship between
الحلقة الثانية: هل المعرفة محايدة فعلًا؟
كثيرًا ما تُوصَف المعرفة بأنها «موضوعية» ومحايدة، منفصلة عن السياسة والسياق. لكن في العلوم الإنسانية، لا تُعد الحيادية نقطة انطلاق بقدر ما هي سؤال يحتاج إلى فحص.في هذه الحلقة، نتأمل كيف أن كل فعل معرفي ينطلق من موقع م...
Episode 2: Is Knowledge Ever Neutral?
We often hear the phrase “objective knowledge”—neutral, detached, above politics. But in the humanities, neutrality is not a starting point; it is a question that critical reading helps us examine.In this episode, we explore how...
ماذا يعني أن نقرأ العالم؟
ماذا يعني أن نقرأ العالم؟ليس المقصود هنا قراءة الكتب فقط، ولا الأدب بوصفه غاية قائمة بذاتها، بل قراءة القصص والافتراضات والسرديات التي تُشكِّل فهمنا للثقافات والمجتمعات، ولأنفسنا وللآخرين. من هذا السؤال التأسيسي تنطلق هذه الحلقة الافتتاح...
