.jpg)
tři učitelky
Společné přemýšlení lezkyně, stavařky a bývalé šéfky firmy, které dohromady svedlo učitelství. Autentické rozhovory nad tématy, která připadají nejen nám zajímavá i náročná, a která rezonují učitelskou komunitou.
Baví vás náš podcast? Nyní máte možnost podpořit jeho tvorbu a nás tři na Pickey:
https://www.forendors.cz/triucitelky
Episodes
89 episodes
79: Jak učit kompetence - kompetence k podnikavosti a pracovní
🎧 Jak v praxi vypadá naplňování kompetence k podnikavosti a pracovní?🎧 Jak vypadá skutečně efektivní skupinová práce? 🎧 Co je smysluplným projektem ve škole?Podpora a bonusový materiál Praktický průvodce kompetencí ...
•
39:07
%20(5).png)
tři učitelky EXTRA #7 [upoutávka]
Epizodu jsme nahrály těsně po skončení prvního dne naší jarní školy. V úvodu tedy sdílíme naše bezprostřední dojmy z vydařeného workshopu. Úvod se tedy nese v trochu odlehčeném duchu, sdílíme spoustu inspirace, která se učení dotýká jen okrajov...
•
21:09
)%20(2).png)
78: Aby porady nebyly ztráta času
🎧 Jak často porady vypadají a jak by vypadat měly?🎧 Kvůli čemu je potřeba poradu svolávat a co se dá vyřešit mailem? 🎧 Jaké maličkosti dokážou vytvořit příjemné prostředí a změnit náladu porady?Podpora a bonusový mater...
•
31:18
%20(4).png)
77: Jak učit kompetence - kompetence k občanství a udržitelnosti
🎧 Jak v praxi vypadá naplňování kompetence k občanství a udržitelnosti?🎧 Jakými kroky můžeme tuto kompetenci rozvíjet? 🎧 Které mýty nám brání tuto kompetenci chápat bez předsudků?Podpora a bonusový materiál Praktick...
•
34:15
%20(3).png)
76: Jak učit kompetence - kompetence osobnostní a sociální
🎧 Co všechno spadá do osobnostní a sociální kompetence?🎧 Jak ji můžeme rozvíjet v běžných hodinách, bez velkých příprav?🎧 Které mýty nám brání tuto kompetenci učit smysluplně?Podpora a bonusový materiál Praktický průvodc...
•
41:36
%20(2).png)
tři učitelky EXTRA #6 [upoutávka]
Plné znění epizody naleznete na forendors.Na co v epizodě odkazujeme:💡 Série S dětmi Nenásliného podcastu (epizody
•
20:53
)%20(1).png)
SPECIÁL: Explicitní výuka vs. badatelství - aneb jak vypadá kvalitní výuka
Kniha Učitelství jako řemeslo od Pavla Bobka rozvířila na podzim živou debatu o výukových přístupech. Co si o tomto konfliktu myslí Pavel Bobek a Václav Fiala, bývalí kolegové a zástupci z “opačných táborů”? 🎧 V čem jsou jejich přís...
•
1:28:10
75: Jak ukončit hodinu
🎧 Proč je důležité dát konci hodiny strukturu?🎧 Z jakých čtyř typů aktivit můžeme na konci hodiny vybírat?🎧 Jakou informaci nám dává to, že si žáci na konci hodiny pamatují hodně z probírané látky?Podpora a bonusový materiá...
•
34:07
%20(1).png)
74: Jak učit kompetence - kompetence komunikační
🎧 Jaké mýty se s kompetencí komunikativní nejčastěji pojí?🎧 Co konkrétně můžeme dělat, aby se děti učily komunikovat s respektem a jistotou?🎧 Jak může učitel nastavit zdravé komunikační normy ve své třídě?Podpora a bonusový mater...
•
31:56
%20(1).png)
tři učitelky EXTRA #5 [upoutávka]
Plné znění epizody naleznete na forendors.Na co v epizodě odkazujeme:💡 portál psychologie.cz💡
•
18:07
73: Jak učit kompetence - kompetence k učení
🎧 Co je kompetence k učení a čí je zodpovědnost ji učit?🎧 Jak může učitel kompetenci k učení rozvíjet i sám, bez podpory celého systému?🎧 Jak ji dostat do výuky jednoduše, přirozeně a bez ohledu na předmět?Podpora a bonusový mate...
•
36:11
.png)
72: Rok za námi, rok před námi
🎧 Co se nám letos podařilo a co naopak nevyšlo podle plánu?🎧 Co jsme objevily samy v sobě – a co jsme se naučily?🎧 Co plánujeme jako tři učitelky na rok 2026?Při tvorbě epizody jsme vycházely z materiálu
•
42:36
71: Domácí úkoly
🎧 Kdy má smysl úkoly zadávat a jak na to? 🎧 Jak jdou úkoly dohromady s wellbeingem žáků?🎧 Co říkají data, výzkumy a doporučení MŠMT?Podpora a bonusový materiál Ukázky zadání domácích úkolů na Forendors:
•
38:24
70: Pozornost
🎧 Co všechno má na pozornost žáků vliv – a jak s tím můžeme pracovat?🎧 Jak poznat, kdy žákům pozornost dochází – a co s tím udělat?🎧 Co se dá změnit v prostoru třídy, aby podporoval soustředění?Podpora a bonusový materiál 6+3 ...
•
36:40
69: Proč se přihlásit do Global Teacher Prize
🎧 Co Evě nominace do Global Teacher Prize dala a vzala? 🎧 Jak velký krok mimo komfortní zónu to byl? 🎧 Může se přihlásit i někdo, kdo se necítí jako „učitel roku“?Kde nás můžete kromě podcastu potkat? Na worksh...
•
31:21
%20(11).png)
68: Spolupráce s rodiči
🎧 Jak budovat vztah s rodiči jako s partnery?🎧 Jak mluvit s rodiči tak, aby cítili naši odbornost i zájem?🎧 Co dělat v náročných rozhovorech, a čemu se naopak vyhnout?Podpora a bonusový materiál Co dělat a čemu se naopak vyhno...
•
37:27
%20(10).png)
tři učitelky EXTRA #2 [upoutávka]
Celé znění epizody najdete na forendorsO čem v epizodě mluvíme:Aplikace todoist
•
22:09
67: Formativní hodnocení, které zvládnete - metakognice
🎧 Co je metakognice a proč je důležité o ní s žáky přemýšlet?🎧 Jaký může mít na žáky dopad přemýšlení o vlastním učení? 🎧 Jak konkrétně s metakognicí v hodinách pracovat - pro začátečníky i pokročilé?Podpora a bonusový mater...
•
29:13
66: Projektová výuka efektivně
🎧 Co by měl být hlavní cíl projektové výuky? 🎧 Jak poznám, že se v projektu skutečně učí? 🎧 Má být projekt o kompetencích, nebo o znalostech?Podpora a bonusový materiál Plánovací tabulka projektové výuky na Foren...
•
34:39
65: Výuka podle Rosenshinea
🎧 Kde jsme se s principy poprvé setkaly?🎧 Jak konkrétně vypadá práce s principy v praxi?🎧 Co může učitel dělat, aby principy implementoval do své výuky?Podpora a bonusový materiál Přehled tipů + odkazy na epizody na Forend...
•
28:20
tři učitelky EXTRA #1 [upoutávka]
Pro poslech celé epizody navštivte https://www.forendors.cz/triucitelkyS novým školním rokem přicházíme s jednou novinkou.Pro naše předplatitele na forendors jsme připravily zbru...
•
17:39
